秀教師先進(jìn)事跡材料[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)
2025-05-30 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的措施。學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，該同志不是采用高強(qiáng)制手段來解決，而是通過講事實(shí)、擺道理，使之心悅誠服的接受并改正為止。讓學(xué)生行成良好的品德。要求學(xué)生不遲到不早退，她總每天早早起來，進(jìn)教室和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)。要求學(xué)生尊敬師長、樂于助人，她首先就給學(xué)生樹立榜樣。她也喜歡和學(xué)生交朋友。無論是在課堂上還是在課外，她都與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒 有師道尊嚴(yán)的架勢。不論男生還是女生，他們總是喜歡喝汪老師在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，無拘無束感到快樂。她對班級學(xué)生的家庭情況和每個(gè)學(xué)生的性格愛好都了如指掌。學(xué)生中誰家遇到了困難都愿意跟她說出來。她總是盡心盡力去幫助解決。在他所任的班上有一名學(xué)生性格內(nèi)向，母親又患慢性疾病，父親長期在外打工掙錢給她母親看病，她學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，成績下滑，因自卑成績差，產(chǎn)生厭學(xué)思想，決心輟學(xué)。汪老師了解到這一情況后，她多次去該生家中看望他們，給該生買學(xué)習(xí)用品，織毛衣，并鼓勵(lì)和學(xué)生放下心理負(fù)擔(dān)，專心學(xué)習(xí)，抽時(shí)間給他進(jìn)行專門輔導(dǎo)。在汪老師的耐 心勸返下，這名學(xué)生終于堅(jiān)持上學(xué)學(xué)習(xí)，在小學(xué)畢業(yè)考試中海去得了優(yōu)秀的成績。其他兩名學(xué)生離校較遠(yuǎn)因智力差，學(xué)習(xí)困難，寧愿務(wù)農(nóng)不遠(yuǎn)上學(xué)了。她多次去學(xué)生家，做家庭的思想工作，給學(xué)生家長將學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性和表揚(yáng)孩子的長處，鼓勵(lì)他將來一定大有作為。再加上她對這兩名學(xué)生的關(guān)心和照顧，這兩名學(xué)生按下心來，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，到期末考試時(shí)，全科均都合格。家長也特別的感激。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1