農(nóng)村優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文(編輯修改稿)
2024-11-12 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。 范文三 xxx，一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村教師，一個(gè)出色的小學(xué)校長(zhǎng)，為了學(xué)生，他 25 年如一日，默默耕耘于三尺講臺(tái)，為了學(xué)校管理和建設(shè)，他無(wú)私奉獻(xiàn)著青春和滿腔熱忱。 一、情，為學(xué)校所系 1998 年 5 月， xxx 校長(zhǎng)的母親患腦溢血臥床不起，家里捎信讓他回家，當(dāng)時(shí)正是學(xué)校 “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，他脫不開身。等他處理完學(xué)校的事情趕到家時(shí)，想不到老人已撒手西去，他未來(lái)得及和老母親說(shuō)上一句話。此時(shí)此刻，這位剛強(qiáng)的男子漢，再也忍不住了，他在母親的墳前長(zhǎng)跪不起，失聲痛哭。他也有母子親情，也想守在母親的床前伺候老人，可是為了學(xué)校工作， 他愧對(duì)了生他養(yǎng)他的老母親。 俗話說(shuō)：福無(wú)雙至，禍不單行。同年 10 月，妻子又得了重病需要做手術(shù)。手術(shù)前妻子千叮嚀萬(wàn)囑咐勸他， “ 你可早點(diǎn)回來(lái)呀！ ” 他點(diǎn)點(diǎn)頭，可一轉(zhuǎn)身又扎進(jìn)了工作中 ?? 當(dāng)他忙完工作趕到醫(yī)院時(shí)，手術(shù)已結(jié)束幾個(gè)小時(shí)了。望著妻子虛弱的身體，歉疚之情悠然而生，坐在妻子的病床前，眼淚巴達(dá)巴達(dá)往下掉。他對(duì)不起妻子呀！結(jié)婚十幾年來(lái)，妻子做了兩次大型手術(shù)，術(shù)后一段時(shí)間內(nèi)生活不能自理，他都未能守侯床邊悉心護(hù)理，而是托親友照顧。孩子讀高中、參加工作，因?qū)W校工作忙，他從未送過(guò)、看過(guò)。 XX 年 3 月，女兒要 出嫁了，和他商量： “ 我媽有病，你就請(qǐng)兩天假吧 ” 。他口頭答應(yīng)著，可到了當(dāng)天，卻只請(qǐng)了半天假又匆匆忙忙地上班了。女兒哭著對(duì)母親說(shuō)： “ 我爸的心是鐵打的，他心里只有學(xué)校，根本就沒(méi)有我們 ” 。 誰(shuí)沒(méi)有父母之情？誰(shuí)沒(méi)有愛女之意？可他為了黨的教育事業(yè)，把更多的情和愛灑向了學(xué)校。 XX 年 3 月 5 日這一天，是 xxx 同志永遠(yuǎn)不能忘記的日子，更是燒鍋地小學(xué) 300 多師生不能忘記的日子。 這天一大早，劉校長(zhǎng)像往常一樣精心安排著學(xué)校工作，突然辦公桌上的電話鈴響起來(lái)，他隨手拿起話筒，是兒子打工的公司打來(lái)的，原來(lái)他外出 打工的兒子，在幫助公司的一位焊工師傅焊接恒溫箱時(shí)，箱體爆炸不幸身亡，公司要求他馬上去北京料理后事 ?? 晴天霹靂，把劉校長(zhǎng)打懵了，他怔怔的癱坐在辦公桌前，眼淚刷刷地淌下來(lái)，辦公桌上濕了一大片 ?? 許久許久他才振作起來(lái)，他馬上召集學(xué)校環(huán)節(jié)管理人員，對(duì)學(xué)校近日工作做了周密布置。次日登上了進(jìn)京的火車。在北京，當(dāng)他見到唯一愛子的遺體時(shí)，痛不欲生，他有多少話要對(duì)兒子說(shuō)呀， “ 作為父親，本該為兒子前途著想，讓兒子讀好書、上大學(xué)，將來(lái)有個(gè)體面的工作，可是父親卻整天忙于學(xué)校的事，無(wú)暇顧及家庭及兒子的前途，致使兒子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) ，來(lái)北京打工。 ” 他呼喚著兒子的名字，哭著、喊著： “ 是爸爸對(duì)不住你，是爸爸對(duì)不住這個(gè)家呀 ??” 在場(chǎng)的人都被感動(dòng)得眼里浸滿淚花。公司的領(lǐng)導(dǎo)把他輕輕扶起，問(wèn)他有什么要求，他嘆了口氣，說(shuō)： “ 兒子都沒(méi)了，我還有什么要求啊。 ” 他草草為兒子辦了喪事便提出要回家，公司領(lǐng)導(dǎo)考慮到他的身體，再三挽留他多住幾天，也平靜一下心情，老劉說(shuō)： “ 兒子沒(méi)了，我在這也沒(méi)有什么意義，再說(shuō)學(xué)校剛剛開學(xué)，還有一大攤子事要我去做，時(shí)間常了會(huì)影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，也耽誤孩子們學(xué)習(xí)啊！ ” 就這樣，他在北京僅僅呆了 3 天就匆匆返回學(xué)校。 短短的三天， 同事們見到劉校長(zhǎng)眼睛陷下很深，頭發(fā)白了許多，人一下子就老了十幾歲。是呀，誰(shuí)不理解這失子之痛啊，誰(shuí)不懂得白發(fā)人送黑發(fā)人的滋味呀！而劉校長(zhǎng)硬是把失子之痛深深埋藏在心底，又投入到緊張的學(xué)校工作中去?？傂＠顦涿裥ｉL(zhǎng)心疼地說(shuō)： “ 老劉呀，我知道你此時(shí)的心情。這樣吧，我給你半年的假期，你休息一下，另外也好好照顧一下妻子，別把身體弄跨了。 ” 劉校長(zhǎng)淡然說(shuō)： “ 謝謝李校長(zhǎng)的好意，失去兒子我雖然心痛，可是我不能因?yàn)檫@個(gè)事耽誤學(xué)校的工作，耽誤了孩子呀。 ” 多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么高尚的境界啊。 范文四 人們把教師稱為 “ 陽(yáng)光 下最崇高的職業(yè) ” ，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。 一、愛崗敬業(yè)。 她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度 不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展 “ 新學(xué)年新打算 ” 、 “ 我為班級(jí)做貢獻(xiàn) ”
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