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正文內(nèi)容

青山處處埋忠骨讀后感優(yōu)秀范文[5篇范例](編輯修改稿)

2025-05-28 12:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 件差,困難多作為不能取得成功地理由。但 是,與海倫凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大,并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力,為受客觀條件束縛,胸有成竹地去獲得成功。我深深感謝海倫凱勒,因?yàn)槭堑乃论E影響了我,讓我獲得人生巨大的寶藏 —— 奮斗! 《狼牙山五壯士》讀后感 《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了 1941 年秋,五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移,毅然把敵人引上了狼牙山,子彈沒有了,他們就用石頭砸;敵人近在眼前了,為了尊嚴(yán),他們毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。 我再次重溫這篇文章,深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng),聯(lián)想到自己,作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度,真的好愧疚! 記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,想了半天,仍想不出來,那時(shí),夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想:反正明天老師會(huì)評講,那時(shí)照老師說的抄進(jìn)來不就得了?神不知,鬼不覺,輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到,我正把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵,一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來的深淵!遇到困難,我總是 這樣一次又一次自圓其說,一次又一次地原諒自己。直到期末考的時(shí)候,我這個(gè)平時(shí)門門成績 100 的學(xué)習(xí)委員,各門平均成績才 84 分!甚至數(shù)學(xué)科才 80 分。那時(shí),我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來,更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結(jié)局! 回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看五壯士為了民族的解放事業(yè),敢于赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無數(shù)革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天,我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢?我又怎 么能對得起先烈們的英靈呢? 今天,當(dāng)我重溫烈士的偉績時(shí),我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,如今我已覺醒,我一定要以你們?yōu)榘駱?,接過你們的槍,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強(qiáng)! 第五篇:青山處處埋忠骨 人教版五年級《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計(jì) 張夫群 【【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo): 認(rèn)識 8 個(gè)生字,能聯(lián)系上下文理解“躊躇”等詞語的意思。了解文章大意。 以學(xué)生自讀、自悟?yàn)橹?,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生有感情地朗讀課文、默讀、快速讀、精讀等能力,培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中的思維習(xí)慣。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 過程與方法目標(biāo):通過“讀、說、寫”這些簡單的方法,讓學(xué)生深刻理解毛澤東是平凡的,更是偉大的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界,感受他無產(chǎn)階級革命家曠達(dá)的心胸和無私的襟懷。【教學(xué)重點(diǎn)】 體會(huì)毛澤東喪子后極度悲傷的心情和常人難有的寬廣胸懷。學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法【課前談話】 由毛主席的《贈(zèng)父詩》交流談話,學(xué)生一起背誦。【教學(xué)過程】 課前三分鐘交流詩句: 1.出示毛澤東少年時(shí)所作的詩: 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。 第一遍讀好,理解“桑梓”就是指故鄉(xiāng)。 指名讀,相機(jī)理解“何須”,讀懂少年毛澤東的志向。 師小結(jié):毛澤東善于用詩詞來表達(dá)自己寬闊的胸襟與情懷。一由課文背景導(dǎo)入: 先讓學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí)介紹了解到的朝鮮戰(zhàn)爭的情況 師:(出示中朝邊境圖,簡介抗美援朝) 同學(xué) 們,課前我們交流了抗美援朝的相關(guān)資料,大家請看,這是中國與朝鮮的邊境圖,朝鮮與我國東北地區(qū)接壤相鄰。 1950 年 6 月 25日,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。 27 日,美國政府宣布武裝干涉朝鮮內(nèi)政,派兵入侵朝鮮,并不顧我國政府的多次聲明和警告,把戰(zhàn)火燒到我國東北邊境,嚴(yán)重威脅我國的安全。對此,我國政府作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)略決策。東北邊防軍組成中國人民志愿軍,由彭德懷任司令員,于 10 月 19 日跨過鴨綠江,開赴前線,同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)。經(jīng)過兩年零十個(gè)月的激戰(zhàn),中國人民終于取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。 戰(zhàn)爭結(jié)束了,但我們又 怎能忘記在這場保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中血灑疆場的幾十萬中華兒女 ?這些中華兒女中有普通勞動(dòng)人民的子女,也有我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東深愛的長子 —— 毛岸英。和眾多普通戰(zhàn)士一樣,他的英魂永遠(yuǎn)留在了朝鮮戰(zhàn)場,留在了朝鮮的土地上,讓我們滿懷著心中的哀悼和崇敬,
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