搗蛋鬼日記讀后感5篇材料(編輯修改稿)
2025-05-28 10:19 本頁面
【文章內容簡介】 中的主人公加尼諾就像是我們班中機靈的淘氣包，經常調皮搗蛋，看起來那么熟悉和親切，沒有任何距離。雖然他才九歲，但家里人就要被他鬧瘋了。 有一次加尼諾發(fā)現，姑媽很愛窗臺上那盆龍膽草，常和它聊天，希望它能早點長高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，把木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候??不到五分鐘姑媽來了，加尼諾就把小木條往上捅。突然，姑媽尖叫了一聲，說：“哦！親愛 的，你長高了！”加尼諾又捅了幾下，驚喜過度的姑媽只顧喊“啊”了。直到花盆被加尼諾捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子?? 加尼諾還有很多事情干得讓你想不到，比如把豬打扮成鱷魚、把小孩吊到樹上當猴子、往同學椅子上抹粘鞋膠??這些雖然給他帶來了快樂，也給他帶來了委屈??具體就需要你親自去閱讀、去體會了。 讀了這本書，我很有感觸。覺得加尼諾很委屈，他只是希望通過惡作劇和搗蛋來引起大人們的關注和關心，但他的父母根本不聽他解釋，只是一味的責罵或處罰他，加尼諾真 是個可憐的孩子。我覺得自己的想法和加尼諾很相似，有時候也會像加尼諾一樣，調皮搗蛋，希望引人注意。如果我像他那樣做，不知道媽媽會怎樣對待我。 三年一班劉安辰 第三篇：《搗蛋鬼日記》讀后感 《搗蛋鬼日記》讀后感 “哈哈哈，太有趣了！”我一邊看一邊笑道。 這是一本與《愛的教育》《木偶奇遇記》并稱為意大利三大兒童文學名著的好書，主人公加尼諾一直想做一些好事，可常常弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷。其實加尼諾本質并不壞，也很聰明，只是他有一個像暴君一樣的父親，一味溺愛他的母 親，還有言行不一的姐姐和姐夫??孩子沒有錯，錯的是大人。這本書的作者萬巴先生揭示了家庭教育與學校教學存在的問題，從反面引導作者的思考，啟發(fā)人們對孩子進行真正的愛的教育。 “加尼諾”并不只在萬巴先生的《搗蛋鬼日記》里出現，其實他就在我們身邊，每個人都可能成為“加尼諾”，而做出的“好事情”，不但沒受別人表揚，還受了別人批評。我以前也做過“加尼諾”哦。 那一天天氣不錯，我想騎自行車，可自行車出了點小毛病，一時半會兒還騎不了。我決定自己動手把它“改裝”一下，讓“后面”的人好騎一點兒。先讓車頭“老爺爺 退休”吧！左擰右轉，累得我氣喘吁吁??眼
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