【文章內(nèi)容簡介】 并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了 12 朵粉紅色的康乃馨送給媽媽??冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！ 我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對(duì)愛我的爸爸媽媽?？荚嚳荚业臅r(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力， 好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績，那時(shí)我是多么感謝媽媽?。? 《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總€(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！ 《女生日記》讀后感 8 冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是 這么一個(gè)平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個(gè)陽光女孩。 當(dāng)她看見馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。 當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。 最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。 看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不完全是 她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。 現(xiàn)代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會(huì)實(shí)踐，中國教育與美國教育有這很大的區(qū)別，美國孩子在暑假會(huì)走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長再暑假中都讓我們上補(bǔ)習(xí)班，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。 更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影 響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。 冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。 《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對(duì)成長，而且告訴家長與老師如何引導(dǎo)我們建立一個(gè)健全人格世界和精神世界。 《女生日記》讀后感 9 寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。 《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)主要人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的冉冬陽這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛父母和老師的好孩子。 冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也 讓我深深感動(dòng)。 冉冬陽還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時(shí)候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤了。 羅老師生病了，冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來看望老師，他們帶著裝有全班 48 個(gè)人的 48 朵花和 48 張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點(diǎn)，以此來表達(dá)我 們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會(huì)不愛他們呢？ 我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂于助人的好孩子。作文 《女生日記》讀后感 10 人們都說：一本好書就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長小說 —— 《女生日記》。 《女生日記》的作者是楊紅櫻?？梢哉f，我是看她的書長大的。寫這本《女生日記》中，其實(shí)是作 者記錄自己女兒十二歲的校園生活。 讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我看到了六年級(jí)的快樂與艱辛，而且還體會(huì)到了父母對(duì)子女的百般呵護(hù)。 《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實(shí)就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了，如果沒有媽媽，我就不能平安來到這個(gè)世界，是媽媽付出了那么多的愛，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的生活過得多恣多彩。是媽媽，當(dāng)然也有爸爸那無私的愛。爸爸的愛是那么偉大、沉重；媽媽的愛又是那么細(xì)膩、溫柔呀！ 在這里面既有幽默風(fēng)趣的語言和情節(jié)，又有一篇篇感 人的故事。那是一個(gè)小故事，里面描述著一位男孩 —— 馬加的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，而導(dǎo)致了馬加的爸爸和后媽受了重傷，進(jìn)了急診室。家你只剩下馬加小表弟了?，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽知道了，就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人??一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團(tuán)聚了。 在看《女生日記》時(shí)我常?？赐暌粋€(gè)章節(jié)，寫一下作業(yè)。有時(shí)還