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正文內(nèi)容

一年級個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-05-28 04:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 資料,怎樣才能教好等。還注意了解學生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在課堂上,我注重搞好組織教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習語文的興趣,課 堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種問題,要特別注意抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹 到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們時時感受到老師的關心,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,特別是和差生交談時,應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重??傊?,良好的師生關系能夠促進學生的學習。 四、工作績效: 本學期,在“課內(nèi)比教學”活動中,我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課,受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。篇五:一年級個人工作總結(jié)與反思 個人工作總結(jié)與反思 一學期的工作又將結(jié)束了,可以說緊張忙碌而收獲多多?;仡欉@學期的工作,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教 訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結(jié)如下: 一、工作內(nèi)容 我能夠積極參加學校組織的各項活動,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。 二、成績 在教學工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。 教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。教學中,我重視學生的思維能力、自學能力的培養(yǎng),提高學習興趣。 我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴”,具體表現(xiàn)在:尤其面對一年級的小朋友,更要有一顆愛心、細心、誠心;嚴格要求,措施得力;采用星級制,有意識地提高學生的參與意識和競爭意識;創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。 三、不足 我也有不足之處,新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 ,合作學習 ,缺乏理論指導。有時候教材挖掘不深入。教學方法不靈活,不能吸引學生主動學習,對 學生的引導、啟發(fā)不足。 四、不足 都說對待孩子要有耐心,我這方面做的不夠好,有的時候處理事情比較急躁。在以后的工作中,要改掉急躁的問題,要更加耐心的處理問題。在學習中要加強學習,學習新課標下新的教學思想。學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學反思,加大教學投入。教師的工作周而復始,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位把以后的工作做好,請各位領導和老師給予我?guī)椭团u,讓我的工作更加有聲有色。一份 耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 第二篇:申報中學一級個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已在阿勒泰市科教高中默默耕耘了 5 年。其間我作為阿勒泰市科教高中的一名普通物理老師 —— 阿勒泰市科教高中自建校以來首批來校工作的教師之一,已為阿勒泰市科教高中送出了三屆高三畢業(yè)生,并取得優(yōu)異成績。五年多來,我一直以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以一個山東人的形象約束自己,在教學領域積極履行人民教師的職責,勉力耕耘、不斷進取,在平凡的工作崗位上默默地奉獻著自己的力量?,F(xiàn)把我近年來的工作情況總結(jié)如下: 一、忠于職守、愛崗敬業(yè) 2021 年,阿勒泰市科教高中創(chuàng)建之初,當我把受聘于菏澤學院,將要遠赴新疆的想法告訴家人時,遭到了家人及親友的強烈反對,諸多同事得知后,也都勸我打消這個念頭。但當時的我,已經(jīng)下定決心,要到新疆來走一走。就這樣,我便頂住各方面的壓力,掛起愛人,拉起孩子,毅然決然地踏上了西征之路。 新學期伊始,科教高中首任校長便給了我一負重擔,讓我擔任科教高中政教主任一職,并同時兼任班主任工作。面對陌生的環(huán)境、陌生的職務,我也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于我校學生成份復雜,再加上教師緊張,我們許多老師都同時擔著學校的各種管 理職務,如此一來,便幾乎沒有節(jié)假日。而且由于我校的創(chuàng)建是一個新生事物,招生宣傳、日?;顒佣家斨鴣碜愿鞣矫娴膲毫?,每到寒暑假,我們就要進行緊鑼密鼓的招生宣傳。于是五年來,我?guī)缀醴艞壛怂泻罴倩剜l(xiāng)探家的機會,只在 2021 年春節(jié)前后回過一次家。那次回鄉(xiāng)之旅讓我記憶猶新。由于學校工作太多,我們啟程太晚,到山東老家時,已是大年夜前夕;年后初四,為了不耽誤學校的正常開學,便要返校。那時我的孩子正發(fā)著高燒,為了趕車,我硬是背起剛輸完液的孩子擠上鄭州開往烏魯木齊的火車。由于正值春運高峰,沒有座票,我們硬是從鄭州到烏魯木 齊站了一路,途中得不到充分休息,我們也便迷糊了一路,病中的兒子經(jīng)不住車顛人擠,也跟著燒了一路,吐了一路。 二、工作扎實、成績顯著 本人自從在科教高中工作以來,一直刻苦鉆研、虛心求教,所擔班級物理成績一直比較突出;自 2021 年開始擔任高中物理科教學,并任班主任工作,所擔班級無論聯(lián)考成績、高考成績及高考上線人數(shù)一直穩(wěn)居前列,深得全校師生稱贊。 0 0 06 年分別被學校評為模范班主任或優(yōu)秀教師。 我在新疆阿勒泰市科教高中執(zhí)教以來,我們學校對學生的管理實行滾動制,學生的 班級結(jié)合學生成績每學期都要調(diào)整一次,三年下來,我校的第一個平行班 1 班到高三時已匯集了全校所有的“頭疼生”、“問題生”、“落后生”,其管理難度可想而知。在學校就該班班主任的人選舉棋不定的時候,我毅然主動請纓,憑著我多年班主任的經(jīng)驗優(yōu)勢,接管了這個班,也是我入科教高中以來第一個畢業(yè)班。以往,學生比較重視我所教學科的學習,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。 對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習 方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。不到一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。并在一年來學生穩(wěn)定的前提下取得了優(yōu)異的高考成績,受到學校上下成員的一致認可,也在學生中及社會上引起強烈反響。 2021 年教師節(jié)期間被阿勒泰市人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。2021 年新學期開始,我又被確定為高三 2 班班主任,并兼任高二年級的物理課。憑著幾年來的工作經(jīng)驗和工作熱情,也憑著眾多學生及學生家 長對我的信任,接管高三 2 班以來,不到一個月的時間,在整個阿勒泰生源緊張的情況下,我班的學生人數(shù)已從最初的 22 人迅速增至54人、 68 人,所教高二年級的物理成績在全區(qū)聯(lián)考中也取得優(yōu)異成績。 2021 年秋,新的學期又開始了,我再次被學校安排在高三任教,
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