【文章內(nèi)容簡介】 的主觀能動性，這樣會使孩子在學習上，生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓堅持孩子這樣子的習慣，自然不會 令我們家長操心太多。 讓我們一起來努力開啟孩 子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈，共盼孩子美好的未來！篇二：家長感言 孩子，我想對你說 —— 一恩希媽媽 每一次參加完孩子的家長會，內(nèi)心都是一次深刻的觸動，這種觸動盤根錯節(jié)，讓我感慨萬千。記憶中那是小時候，永遠有著因為不滿意而被父親撕掉的作業(yè)本，父親那一張嚴肅且不茍言笑的臉浮現(xiàn)在眼前，且越來越清晰。坐在教室的那一刻，我在聆聽中尋找著自己的影子，在別人的故事和育兒經(jīng)中發(fā)現(xiàn)著自己的缺陷和不足，在反思中一遍遍捫心自問：究竟怎樣做才是一個合格的母親？該給孩子一片怎樣的天空？該用怎樣的心態(tài)去面對這個讓我的生命更加完整綻放的孩子，陪伴、見證他的成長并在其成長的每一個重要時刻給予其正確的教育與引導，我相信這是每一位父 母一生的必修課。 高恩希，媽媽的寶貝，媽媽曾冒著大出血的危險生下了你，你好動、聰明、可愛又善良，你調(diào)皮、固執(zhí)貪玩又有點怯懦。時而闖禍讓我怒火中燒，時而又會在出其不意的時候讓我感動落淚，這學期你的書寫退步了，考試成績也是忽高忽低，這次的期中考試你考了雙百，媽媽很是為你驕傲，但是媽媽想要告訴你：一次的成功并不代表永遠，一顆平常心才能讓你在人生的征途上越走越寬，媽媽相信你會做得更好。在這里媽媽想告訴你： 一、學習不是一個淺嘗輒止的過程，學習的腳步永無止境。而在學習的過程中，一個正確的學習態(tài)度和一種 良好的學習習慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，有時候約束自己會讓你在今后的學習道路上事半功倍。 二、總有一天你會發(fā)現(xiàn)擁有好的性格和美好品質(zhì)是你一生的財富。你鐘愛看《爸爸去哪兒》，媽媽卻偏要陪你一起看《漢字英雄》和《變形記》，你還記得林志穎在快樂大本營做《爸爸去哪兒》那一期專題節(jié)目中說過的話嗎？“性格決定命運，胸懷決定未來”。媽媽希望在你的心靈銀行中存進的是善心、孝心、平常心、誠實、健康的身體和足以面對挑戰(zhàn)的信心和勇氣。 三、永遠不要忘記傾聽和分享，只有這樣你的心才不會孤獨。用一顆同樣純潔的心靈和別人一起 分享這個世界的點點滴滴，用一種熱情向上的態(tài)度和別人見證成長的每一個足跡，感恩一切愛你、關(guān)心你的人。 都說孩子是一張干凈的白紙，你在這張白紙上涂什么顏色，它將來就是什么顏色 ,如果想要白紙成為一幅美麗的圖畫，我們必須從現(xiàn)在開始認真去勾畫每一筆。寶貝，讓我們一起努力！ 最后，感謝老師對孩子的辛勤付出，感謝我的兒子高恩希帶給我生命中的每一次感動，愿每一位寶貝都能成為父母和老師心中的驕傲！ 家長會感言 瑞琳媽媽 自孩子上學以來，每次家長會都是記憶猶新。但這次的家長會讓我感觸更深 。首先我要感謝娜娜老師對孩子的辛勤培育，孩子們遇到一個敬業(yè)、負責任的好老師是幸運的。家長們看到了您的良苦用心和辛勤付出，心里是感動與踏實的！通過這次家長會，我對教師的工作有了進一步的了解，更加深刻的感受到家庭教育對孩子的重要性和必 要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績，才能讓我們的孩子健康快樂的成長！ 作為家長，我們隊孩子的愛是毋庸置疑的，我們隊孩子教育的出發(fā)點是美好的，但有時候結(jié)果卻不是令家長滿意的，二孩子們也感到疲憊不堪。反思自己的言行，找出原因還是我們與孩子之間存在距離，不能 很好的與孩子用心交流，孩子不理解我們的良苦用心，無論我們給孩子我們豐富的物質(zhì)生活，孩子們也不能體會到父母的愛。我想我們應該更重視孩子的心理教育，讓孩子養(yǎng)成良好的生活，學習習慣，對他們也將受益終身。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。每個孩子都是聰明的，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子，每個孩子都有自己的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的，多給他們鼓勵和贊揚，增強他們的自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要做橫向 的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。再就是為孩子營造良好的學習氛圍，在這次家長會中，看到娜娜老師為孩子們營造了一個舒適的學習環(huán)境，記錄孩子成長的點滴，我感到很欣慰！我們家長就更應該為孩子做好榜樣，與孩子一起學習，共同進步，經(jīng)常和孩子交流溝通，讓孩子感受到家庭的溫馨與幸福，讓孩子在一個輕松愉快的環(huán)境里生活學習。 最后，我想說孩子是我們的精神支柱，不要讓我們的愛變成孩子的枷鎖。與孩子為友，而且是無話不談的知心朋友！成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！篇三：家長會經(jīng)驗交流獲 獎感言 獲獎感言 教育孩子，其實自己也還只是在實踐中不斷地摸索著前行，因而經(jīng)驗是絕對談不上，但是把自己的這些年來的一些切身的感受說出來和大家一起探討，旨在拋磚引玉。 一 .家長身教重于言教要求孩子做到的事情，自己首先必須做好。諸如在平時一些生活習慣、做事風格等問題上，我時常跟孩子說的一句話就是 —— “請向我看齊，向老爸看齊！”譬如有時看電視，盡管大家一道都興致正濃，但孩子有作業(yè)尚未完成，這時我會第一個主動起身離開電視去做別的事情，并告訴她：其實這個電視劇我也真的非常愛看。這時孩子一般都會 心服口服的知道自己下一步該去怎么做 二 .學習方法習慣重于分數(shù)成績孩子尚在幼兒園間，我也曾手把手的教過她不少唐詩、英語等。但一兩年后即發(fā)現(xiàn)，被她曾記得爛熟的那點東西，已早就所剩無幾時，這時讓我更深切地懂得，今后應授之以魚、還是授之以漁。 三 .情商、智商同等重要自己 20 多年來工作中的體會告訴我，不能把孩子的成績當成唯一至高無上的目標，必須從小就應該懂得與人相處，溝通、包容、協(xié)調(diào)、感恩這些情商上的東西，有時候更能決定人的命運 四 .立足學校、放眼社會引導孩子多關(guān)注社會熱點新聞、對女兒參加的愛 心義拍、募捐、雛鷹假日小隊等各種社會活動，歷來都會得 到我的毫不猶豫地全力支持，孩子也切實在這些活動中汲取過很過很多很好的幫助。 五 .鼓勵重于懲罰孩子會在不斷的鼓勵中得到自信和勇氣。即使是懲罰，也必須讓孩子心服口服。 六