【文章內(nèi)容簡介】 習和生活都是比較充實的。以前的課堂和班級都是固定的，同學們學習和生活都在一間教室，大家共同學習，相處融洽；老師們雖然在課堂上很嚴肅，但是課下很和藹，和學生打成一片；所以，我中小學時期的學習和生活都是很有節(jié)奏的，該學習時就學習，學累了就休息或玩一會兒，考試時，也不多想，輕裝 上陣，比較輕松。 十年寒窗苦讀，終于邁進了大學校園。初來到新環(huán)境， 處處都不太適應。主要體現(xiàn)在大學生活和學習環(huán)境上。首先因為初步接觸宿舍集體生活，雖然感到興奮，但更多的是不安和焦慮。害怕自己不能和室友很好的相處，對驟然失去父母在身邊的照顧感到無所適從。再者，大學的學習方式是和中小學階段迥然不同的，自己的時間非常充裕，除了一周幾次上課和老師見面，其余的時間能見到老師的機會真是少之 又少，對學習自主性的要求非常高。面對各個方面的改變，我的學習積極性下降了，渾渾噩噩的度過每一天，除了上課以 外，每天不是睡覺就是在外面瞎逛，時間被我像水一樣浪費??三四個月過去了，現(xiàn)在進行個人總結，真的寫不出多少我的收獲，自己的課程學習狀況和學習成績糟糕的一塌糊涂，更別提課前預習、課后復習了。期末將近，面臨各科考試的即將來臨，學習壓力驟然來臨，上課也認真了，認真記筆記，天天去圖書館復習功課。但這僅僅是考試壓力下學習積極的表象，并不是本質(zhì)對知識的追求。這點值得我深深的思考。 在大學校園里能吸收到自己真正需要的知識，沒有堅 忍的毅力是遠遠達不到想要的目標的。對知識重要性的認識、積極的學習動力、堅忍的學 習毅力、認真的學習態(tài)度、良好的學習態(tài)度、較強的學習能力是拿準備拿知識充實自己的人所必須具備的必不可少的條件。盡管我能做到的并不多，但是我正在向培養(yǎng)這些能力的方向努力著。 面對這一學期以來的碌碌無為，我再次做了深刻的反 省，并且為以后的學習制訂了學習改革，改善學習狀態(tài)的規(guī)劃和計劃。 （ 1）一定要提高學習積極性，上課認真聽講，做到課前預 習、課后復習、做好課堂筆記，遇到不懂的問題要查 資料、問老師和同學，經(jīng)常進圖書館。 （ 2）因為在高中一直是文科生，比較擅長記憶。在大學學 習的時候不能死記硬背，要化優(yōu)勢為動力，進一步提 高學習水平，吸納更多的知識。 （ 3）克服學習的惰性，整理具體的學習計劃，讓自己對學 習有明確的目的和條理性。往往浪費了好幾個小時， 卻什么都沒收獲，就是因為沒有制定合理的學習計 劃。 （ 4）在教學和學習環(huán)節(jié)上，要一改以往只跟著老師的引領 的學習狀態(tài)了，提高學習自主性是我在今后學習必須 要做到的重要的一點。 （ 5）給自己定 期總結學習改革的進展狀況，是提高學習 效率的必要點，這樣才能根據(jù)一段時間的學習狀況及 時調(diào)整計劃，達到最高效率的改進和提高。 參加學習指導課讓我受益匪淺，各科老師指導我們在 各個學習領域抓住學習方法，提高學習該門課程的能力和水平。也解決了我們初步步入大學所遇到的諸多問題?？傊撻T選修課讓我有頗多感觸。讓我對大學的認識更進一步，對自己的學習狀況有了更深刻的了解，對自己今后的學習做了更具體的計劃。我校教學工作一直做得很好，暫無建議，只是在某些方面要注重調(diào)動學生學習的積極性。 總之，我要感謝學習指導課和為我授課的老師們，謝謝你們教會了我怎樣在大學中學習。我一定盡自己最大努力 提高自主學習能力，提升人文修養(yǎng)，爭取成為有知識、有文化、有紀律、有思想的社會主義新型人才。篇三：大學計算機基礎課程學習總結 大學計算機基礎課程學習總結 一個學期的信息技術課很快就過去了，在這一學期的課里，和其他班不同，我們班迎來了兩位老師，但一樣的是，我兩位老師的指導下都收獲頗豐。 一．學到了什么？ 課程中，老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發(fā)、如何進行網(wǎng) 上購物、 word 的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、 excel 的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用我認為收獲最豐富的還是 word 和 excel 的使用及應用 ,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作，這些都關系到未來我們的畢業(yè)與就業(yè)，十分重要。 二．你認為本課程的學習難點有哪些？ 。在計算機的購買這一課中，我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識比較復雜，尤其是內(nèi)存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常 是老師講課的時候聽懂了，但下節(jié)課回來又忘記了，所以我感覺課后的復習十分重要。 word 的使用方面，由于我擔任團支書及團學干事，對其的使用頻率大，所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中，涉及到目錄的生成時我不太理解，使用的也不太好，但最后經(jīng)過老師犧牲下班時間對我的輔導，我最終掌握了目錄的生成。然后，我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。 3．在 excel 的使用方面，由于相對來說用的比較少，所以一些不常用的功能如插入頻率分布統(tǒng)計函數(shù)、條件格式化、 分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。 三．你認為本課程可以省略講解什么內(nèi)容？ 我認為在本課程當中，沒有東西應該省略講的，因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識，即使我已經(jīng)掌握，但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺 ppt 的講解可以再講些深入的內(nèi)容。 四．你希望該課程還能學到什么方面的知識？ 我個人一直比較喜歡視頻的制作以及 photoshop 的使用。首先，視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次，雖然現(xiàn)在使用美圖秀秀的人群已經(jīng)相當普及，但我個人認為能使用 photoshop 進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外，我個人比較喜歡朗誦，然后我發(fā)現(xiàn)課本有關于制作配樂詩朗誦的任務，我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科，所以如果有時間我希望多點掌握知識。 五．你對本課程的建議： 我覺得在講完一些基礎知識的基礎上，如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有 用但不常用的知識。 第四篇：大學課程學習心得體會 大學學習總結范文 有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌?！遍_始我選擇我不平凡的我，但我最后卻選擇平凡的我。因為我發(fā)現(xiàn)我是有限，當我選擇的東西，它卻不選擇我。來到大學沃有好多第一次，但結果我都失敗了。我很失望，很低落，很不開心。我被打擊了一次，但是又站起來了，因為機會還是有的，下次要比這次做得好就行了。但是不知什么時候我對我的大學生活的那份熱情不知在哪里去了？我發(fā)現(xiàn)自己懶散了很多，很多?？赡茏约旱纳磉叧?現(xiàn)了很多對生活沒有希望的人吧！然而我也慢慢的有所改變了，變得越來越不像我了。發(fā)現(xiàn)時間很快，很快，我快追不上它了，明明知道自己要看書，要抓緊時間看書，但是就是讓一件東西吸引了，結果沒有看成。有時真的好害怕到了世界末日的時候我會這么樣。所以我要控制我的自制能力，我相信自己能行的，只要相信自己，相信自己是沒有問題的。 雖然我這個學期沒有比上個學期積極，但我相信在這個學期會比上個學期更加清楚自己的去向。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我再也不想成為虛度光陰的人， 不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點： （ 1）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞； （ 2）每個禮拜都要復習老師這個禮拜講了什么課，如有自己不懂的，就請教同學或老師； （ 3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了； （ 4）明天晚上不能超過十二點睡覺，上課時認真聽老師講課，就算不想聽，也要聽，因為有的是很重要的； 總之，我要發(fā)揚 優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周