【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可映入我眼簾的卻是一排排似乎毫無(wú)章法的數(shù)字，剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了，變得千瘡百孔。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，我認(rèn)真看了下數(shù)獨(dú)規(guī)則，我的信心被打壓到一個(gè)低谷，動(dòng)彈不得。天啊！竟然要橫豎還有每九格都不能有重復(fù)數(shù)字！這只有神仙才能辦到吧！哼！我就不信邪！兵來(lái)將 擋，水來(lái)土掩，我一次次地嘗試，卻一次次地失敗。我仿佛看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)格子都被嵌進(jìn)了炸彈，那些數(shù)字都變成了張牙舞爪的惡魔，拉著炸彈網(wǎng)向我撲來(lái)，可在這時(shí)，偏偏又雪上加霜，我的同學(xué)在班級(jí)群聊得很歡，電腦一閃一閃，還不是發(fā)出提示音。我很生氣，怒氣沖沖地發(fā)了一張數(shù)獨(dú)圖上網(wǎng)，群里霎時(shí)平靜了下來(lái)，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，電腦一下子發(fā)出了死亡之音的提示音，我趕緊沖過(guò)去一看，天?。?shù)獨(dú)被解出來(lái)了！真是個(gè)晴空霹靂！真是天外有天，人外有人啊！我真想一頭撞在數(shù)獨(dú)書上，我又急又氣，就在這種情況下，我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。 對(duì)于 電腦上同學(xué)們的冷嘲熱諷，我置之不理，在仔細(xì)研究過(guò)數(shù)獨(dú)的規(guī)則后，我就開(kāi)始廢寢忘食地研究數(shù)獨(dú)的方法。經(jīng)過(guò)了一整天的研究，我終于摸清了一些數(shù)獨(dú)的門道，漸漸入門了，做完第一本數(shù)獨(dú)書，現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)獨(dú)這個(gè)游戲，已是非常的喜愛(ài)。我的同學(xué)也在 群里發(fā)一些數(shù)獨(dú)題讓我解，我輕而易舉地解出來(lái)了，引來(lái)一片贊嘆聲。 嘗試，是一種探索，可以讓人感到成功的喜悅，也可以讓人受到失敗的磨礪?？墒侨舨蝗L試，成功永遠(yuǎn)只是一個(gè)美夢(mèng)，不去嘗試，就無(wú)法感受成功的喜悅！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)勇于去嘗試吧！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 5 我有一個(gè)小伙伴，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的。拳頭般大小的腦袋上耷拉著兩只三角形的小耳朵；耳朵下面有一雙賊溜溜的小眼睛經(jīng)常警惕地東張西望。他還有一嘴黑胡子，足足有好幾厘米長(zhǎng)哩！看到這，你也許會(huì)問(wèn)：你這個(gè)朋友是怪物嗎？眼睛竟長(zhǎng)在耳朵下?。『俸?，這你可錯(cuò)了，我這位朋友啊，可是一只 dog，是一只叫虎子的“ dog”！ 別看虎子長(zhǎng)得又呆又瓜，其實(shí)，它還幫了我一個(gè)大忙呢！ 話說(shuō)那天我在小區(qū)里滑旱冰，虎子就臥在一旁的草坪上，一邊享受著日光浴，一邊不厭其煩地看著我一圈又一圈地圍著草坪繞圈子。我悠然自得地滑著滑 板，風(fēng)兒一次又一次地親吻著我的臉頰，那是相當(dāng)?shù)膼芤?。正?dāng)我得意之際，卻沒(méi)有注意到前方有一塊大石頭??！等我發(fā)現(xiàn)，想停止時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被那可惡的大石頭重重地摔在了地上。我頓時(shí)感到雙膝一陣劇烈的疼痛。我試著從地上爬起來(lái)，可我的腿已經(jīng)麻木，仿佛那腿已不是我自己的！這時(shí)，四處又沒(méi)有一個(gè)人，我大聲呼喚虎子，虎子立刻如同箭一般來(lái)到我身邊，它不停地圍著我打轉(zhuǎn)，還不停地發(fā)出“哼哼”的聲音。我用盡全身力氣才把腿挪了挪，我輕輕地?fù)崮χ⒆诱f(shuō)“虎子，主人摔倒了，怎么辦呢？”我的淚滴到了它身上，我慢慢撩起褲腿，一看把我嚇壞啦：我 的右膝蓋上出現(xiàn)了三道傷痕，并漸漸往外流血。我被嚇得“哇哇”大哭。這時(shí)虎子卻向家里奔去。我傷心地想：“你這只臭狗，我平時(shí)對(duì)你那么好，這下有事了，你卻跑開(kāi)了，我白疼你了！”想到這，我的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)汪汪的叫聲，我抬頭一看，只見(jiàn)虎子一邊跑一邊叫，后面跟著奔來(lái)的老爸，虎子跑到我身邊不停地?fù)u著尾巴，還用它的頭來(lái)蹭我的身子，我突然明白，我錯(cuò)怪虎子了，虎子不是丟下我不管，而是去搬救兵，我望著可愛(ài)的虎子笑了。心想：總算沒(méi)白疼你。爸爸焦急地問(wèn)我：怎么回事？我給爸爸講明了情況，他又查看了 我的傷口，說(shuō)沒(méi)有什么大事，清洗一下傷口，擦點(diǎn)藥水就好了，說(shuō)著就背我回家了。 現(xiàn)在，虎子已成了我形影不離的好朋友。每天上學(xué)前我都要抱抱它、親親它才愿意離開(kāi)，它也要送我好長(zhǎng)一段路呢。下午放學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)我腳步聲，它就會(huì)跑出來(lái)迎接我。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)忠實(shí)的朋友而感到幸福。 小學(xué)寫作文 700 字篇 6 只要是同學(xué)就知道，最近二、三個(gè)月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。 “水滸英雄卡”是 IC 卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛； 有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。 一些同學(xué)和家長(zhǎng)也想追求時(shí)尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時(shí)，全家人面對(duì)的是一箱箱吃了再吃，沒(méi)完沒(méi)了的方便面。 “集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會(huì)聽(tīng)到一陣陣的叫賣聲，從最貴的 50 元、 100 元，到普 通的 5角、 1 元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價(jià)聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來(lái)相提并論。 現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時(shí)雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太?！贝髯诘鹊?，時(shí)常都會(huì)在人們中間不時(shí)傳過(guò)。如果同學(xué)們得到了一張夢(mèng)寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢(shì)都變了。 你或許要問(wèn)，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)下降？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你是個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小 的同學(xué)時(shí)常會(huì)用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來(lái)，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)大滑坡嗎？ 也許有人會(huì)說(shuō)，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認(rèn)為它只有弊沒(méi)有利？我不否認(rèn)他們的這種說(shuō)法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計(jì)得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)?？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚?、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)也浪費(fèi)金錢，方便面吃多了對(duì)身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新 聞媒體所關(guān)注。 面對(duì)“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會(huì)醒悟，有的人會(huì)迷蒙不解。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。 小學(xué)寫作文 700 字篇 7 仰望天穹，在璀璨的星河中有一條白色的帶子，那是銀河，聽(tīng)說(shuō)牛郎和織女分隔在銀河兩頭，不會(huì)再相見(jiàn)。 他很早就聽(tīng)爸爸講過(guò)這個(gè)故事，他很同情他們，但他現(xiàn)在似乎覺(jué)得他也被隔絕在銀河的一頭。 他的思緒又回到了一年前。那天，他的爸爸病死了，他傷心極了，但他知道媽媽會(huì)和他在一起，心中多少 也有了些安慰，但令他絕望的是媽媽兩個(gè)月前改嫁了。他不記得第一次到繼父家的時(shí)候，不，那時(shí)候，他根本就不承認(rèn)他是繼父，繼父家的墻是慘白的，似乎并不歡迎他的到來(lái)。繼父的笑，讓他聯(lián)想起電視劇中那些虛偽的人的可惡嘴臉，繼父簡(jiǎn)直是一只披著羊皮的狼，他是這么認(rèn)為的，不久他會(huì)脫下羊皮，露出狼兇殘的一面。 他打心底里不接受繼父，他覺(jué)得繼父是銀河那頭的人，不應(yīng)該闖入他的世界，他和繼父的心分居在銀河兩頭，永遠(yuǎn)不會(huì)互相了解。 然而繼父似乎自始至終都洞察了一切，他知道他對(duì)自己還有一種排斥感，也明白他們?cè)阢y河的兩頭，但他想架起一座天橋，讓他們的心都到一起。 繼父只是默不做聲，他開(kāi)始擔(dān)負(fù)起送他上學(xué)的責(zé)任，繼父本可以讓他自己乘公交車去，但沒(méi)有，卻選擇了騎自行車送他去。 繼父是健談的，他總是在路上不停的說(shuō)著話，關(guān)于自己小時(shí)候的一些趣事，以及他像他那么小的時(shí)候的事，他呢？仍然只是認(rèn)為那是一種虛偽的行為，那只是在騙取他的好感罷了，但他卻對(duì)談話的內(nèi)容聽(tīng)的津津有味，但他堅(jiān)守自己的防線，絕不讓繼父知道他很感興趣，也絕不搭腔。 ?? 但不久，他的防線在不知不覺(jué)中崩潰了，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)繼父是關(guān)心他的，這段時(shí)間內(nèi)他并沒(méi)有露出狼的一面，也并沒(méi)有難為他，只是一如既往的在上學(xué)的路上談著那些美麗幽默的話題。有一天，他居然情不自禁的和繼父搭起腔來(lái)，繼父很熱情的答話，他們相視一笑。 在那一笑間，他們都明白了彼此的心。 父親用上學(xué)的路鋪就了一座天橋，溝通了銀河兩頭，那兩頭的兩顆心終于走到了一起，沒(méi)有了距離。 璀璨的星河中有一條白色的帶子，他驚奇的發(fā)現(xiàn)銀河上架起了天橋，牛郎和織女在銀河的一次相遇！ 小學(xué)寫 作文 700 字篇 8 老師如同一位默默耕耘的老黃牛，也如同一位園丁，為我們澆水、施肥，看著我們的成長(zhǎng)，老師很欣慰。老師的關(guān)懷好似和風(fēng)細(xì)雨，為我們這些幼苗不辭辛苦、辛勤澆灌。老師像紅燭，生來(lái)只為了給人們帶來(lái)光明，奉獻(xiàn)自己的一聲。 盡管老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，但有些同學(xué)卻左耳聽(tīng)、右耳冒，把老師的教誨忘的一干二凈，依然我行我素，這并不對(duì)。而且，讓老師多操一份心，他們難道不慚愧嗎？所以，我要?jiǎng)駝袼麄?，讓老師不操心，也讓我們輕松許多。 一個(gè)烈日炎炎的下午，我們班的窗簾被淘氣的同學(xué)拽下來(lái)，他本想不被 人發(fā)現(xiàn)，但“若要人不知，除非己莫為”嘛！坐在窗邊仔細(xì)讀書的同學(xué)突然被灼熱的陽(yáng)光曬到了，并發(fā)現(xiàn)了那個(gè)淘氣的同學(xué)正拽著窗簾偷笑，就急忙報(bào)告老師，老師并不生氣，慈祥地微笑著，告訴他：“下次不要再這樣干了，以免陽(yáng)光把其他同學(xué)曬到，他們中暑該怎么辦？”那位同學(xué)慚愧地低下頭，下定決心對(duì)老實(shí)說(shuō)：‘對(duì)不起，老師，窗簾讓我來(lái)掛吧！“他的語(yǔ)氣中帶著懇求。老師燦爛地笑著說(shuō)：”知道錯(cuò)就好，知錯(cuò)就改，還是好孩子。但是掛窗簾屬于高難度動(dòng)作，呵呵，比較危險(xiǎn)，你要是摔下去怎么辦？“老師關(guān)心地說(shuō)，’所以，還是我來(lái)掛吧！”老師說(shuō)完爬上窗臺(tái)，踮 起腳尖，把窗簾掛上了。此時(shí)我想到安全老師對(duì)我們說(shuō)的話：“做值日還好，但是擦玻璃、掛窗簾、開(kāi)窗戶這些活同學(xué)們干很危險(xiǎn)，所以老師是不得已才幫你們。所以你們要理解老師、體會(huì)老師的辛苦?！爆F(xiàn)在我終于明白了安全老師說(shuō)的話的意思。那位淘氣的同學(xué)從此改過(guò)自新，變成一個(gè)好學(xué)生，連他的家長(zhǎng)也奇怪：我的兒子怎么不淘氣了？ 老師雖然在鼓勵(lì)淘氣的同學(xué)改過(guò)自新上十分和藹可親，但在學(xué)習(xí)上卻是另一個(gè)樣子，此時(shí)此刻，嚴(yán)厲是老師的代名詞。當(dāng)我們卷子做錯(cuò)時(shí)，老師毫不包容，判錯(cuò)、扣分，毫不留情，因?yàn)樵谡嬲荚嚂r(shí)就是這樣；當(dāng)我們作業(yè)寫得亂 時(shí)，老師要罰我們，從不放過(guò)，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)寫不清楚會(huì)扣很多分；當(dāng)我們?cè)陂喿x課上不好好讀書時(shí)，老師努力讓我們讀進(jìn)書里面，甚至忘記自己在教室里讀書，因?yàn)檫@樣可以提高我們的閱讀、寫作水平；而現(xiàn)在，我們都認(rèn)真審題、仔細(xì)答題，把字寫得漂亮、工整，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。 可是，談了這么多，我卻有個(gè)疑問(wèn)：老師這樣誨人不倦，到底為了什么？ 我找到了答案：在老師批作業(yè)時(shí)，在老師講課時(shí)，在老師耐心地教導(dǎo)時(shí)，我看見(jiàn)了她對(duì)學(xué)生的愛(ài)與關(guān)懷，這種愛(ài)推動(dòng)者我們這些小船的帆，向廣闊無(wú)垠的知識(shí)之海漂去！ 第三篇：小學(xué)寫作文 700 字錦集 精選小學(xué)寫作文 700 字錦集八篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是精心整理的小學(xué)寫作文 700 字 8 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)寫作文 700 字篇 1 我做過(guò)許多夢(mèng)，有惡夢(mèng)，有美夢(mèng)，有的使我成為世界上有名的大款，發(fā)了大財(cái)，有的則使我成為流落街頭的乞丐，但醒來(lái)仍是我自己。 有一次，我發(fā)高燒，吃了幾片藥，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是世界上著名的科學(xué)家， 我?guī)е业膶W(xué)生們乘上由我設(shè)計(jì)的超級(jí)“和平號(hào)”飛船，進(jìn)入了月球。飛船停在了一塊凸地上，我們穿上了一種特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不過(guò)前后多了 4 個(gè)大鐵球，這樣走起路來(lái)，即不飄，又不墜，十分方便。我又叫學(xué)生們帶好氧氣管和氧氣罩，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有氧氣。我又拿出若干件防寒服，發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)〔件〕，因?yàn)樵虑蛞雇頊囟确浅５?，穿一般的衣服上去不凍死才怪呢！我們那種衣服上有電能網(wǎng)，有足夠的電能，而在衣服胸前有一個(gè)調(diào)溫器，溫度既可調(diào)高又可調(diào)低，方便自如。下飛船站在高處乍一看，四周都是環(huán)形山。這些環(huán)形山都是由火山噴發(fā) 出的巖漿一環(huán)一環(huán)堆積成的，十分壯觀。 在月球上生活，最主要的就是要蓋房子。我早有準(zhǔn)備，從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木，這還〔應(yīng)改為：并〕不是幾元錢能買到的玩具積木，而是一盒能壘成房屋的積木。我先把積木拼成四層樓，然后用強(qiáng)度膠粘住每個(gè)〔應(yīng)改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴(kuò)張器使這四層樓房伸張、擴(kuò)展。不一會(huì)兒，就在我的面前矗立起一幢高大堅(jiān)固的四層樓房。接著，我們住進(jìn)了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢！一樓放有各種科學(xué)儀器；二樓是從月球各處采來(lái)的標(biāo)本 、怪石；三樓是放飛船的；四樓是我們的臥室。有一回，我病了，痛得大叫，學(xué)生們用紅外線測(cè)到我得了腫瘤，他們使用最先進(jìn)的微型激光手術(shù)刀切除了腫瘤。過(guò)了一段時(shí)間，我的病好了?！叭鹑穑鹑?！醒醒，喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來(lái)，我睜開(kāi)眼一看，四周墻壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。 ??！夢(mèng)！它使我展開(kāi)了自由翱翔的翅膀，飛進(jìn)了科學(xué)幻想的世界，那種世界是那么奇妙，令人神往。雖然睡夢(mèng)醒來(lái)一切如故，但是，只要我從小刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力找到尖端科學(xué)技術(shù)的金鑰匙，在不久的將來(lái)，一定會(huì)把夢(mèng)〔想〕變?yōu)槊篮玫?現(xiàn)實(shí)。 小學(xué)寫作文 700 字篇 2 春游，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程；春游，是一次與同學(xué)加深感情的時(shí)光；春游，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在 20