不輸在家庭教育上的讀后感大全(編輯修改稿)
2025-05-27 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)慣都是養(yǎng)出來的；好成績都是幫出來的；好溝通都是聽出來的。確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個(gè)角色，孩子的健康成長才有基本的保障。 總之，家庭是孩子健康成長的第一個(gè)生活場所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，學(xué)校教育、社會教育都是在家庭教育基礎(chǔ)上的延伸、擴(kuò)展和提高。要真正了解一個(gè)孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在起跑線上，首先要做到 孩子不輸在家庭教育上。 第二篇：《不輸在家庭教育上》讀后感 《不輸在家庭教育上》讀后感 《不輸在家庭教育上》，是寫給家長的，從中我獲到了許多的啟發(fā)，在此與大家共享?！皩W(xué)習(xí) —— 成長”不僅是學(xué)生的必修課，同時(shí)也成為家長、教師的發(fā)展動力?！恫惠斣诩彝ソ逃稀芬粫哂袠O強(qiáng)的可操作性，它讓我們深深明白了“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”這句話的含義，讓我們共同閱讀這份每個(gè)家長必做的家庭作業(yè)。中國有句老古話：“棒棍底下出孝子！”，當(dāng)今的家庭教育也有這樣一句話常常出現(xiàn)：“孩子還小，打他干嗎？他 又不懂！”這兩種截然不同的教育方法聽起來似乎有些矛盾。然而在教育中，“棍棒”教育一直是一個(gè)值得爭議的話題；在過去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是個(gè)不爭的道理，但在現(xiàn)代中國，這種傳統(tǒng)觀念被顛覆了，現(xiàn)代年輕家長由于經(jīng)濟(jì)、文化的提升，環(huán)境的改變，受西方教育思想的影響，由一種粗暴的教育方式漸漸轉(zhuǎn)化到另一種進(jìn)步，是文明的體現(xiàn)。但在教育過程中，針對孩子不同的年齡層次，應(yīng)施以不同的教育方式。在幼兒階段，是樹立孩子正確是非觀，性格的關(guān)鍵期，通過講道理，適當(dāng)?shù)摹皯土P”是有必要的。 到了少兒期，通過講道理，正確引導(dǎo) 是重要手段，不輕易“懲罰”。到了青少年期，則以講道理溝通為主，不應(yīng)動用“武力”手段教育，否則孩子會越打越叛逆，適得其反，隨著年齡的增長，“棍棒”教育應(yīng)隨之減少。 另一種“孩子還小，打他干嗎？??”的教育方式則是一種過分溺愛的教育方式。多數(shù)出現(xiàn)在“爺爺，奶奶”一輩人身上，由于每家庭只有一個(gè)孩子，隔代的親情、寵愛都傾注在一個(gè)孩子身上，加上文化、思想觀念的差異，以至于喪失了對孩子教育的基本原則，這對孩子的教育是百害而無以利的。因此，以本人觀點(diǎn)，孩子教育應(yīng)結(jié)合中西方長處，特點(diǎn)施以“管教”，而且年輕父母應(yīng)盡自己所能，親子教育孩子，不應(yīng)托管給老人。隨著孩子一同學(xué)習(xí)，成長，這才是人生中精彩、重要的一課。 《不輸在家庭教育上》書中有一個(gè)欄目 父母課堂 中的幾句話值得 借鑒 —— 好父母都是學(xué)出來的； 好孩子都是教出來的； 好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的； 好成績都是幫出來的； 好溝通都是聽出來的。 確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個(gè)角色，孩子的健康成長才有基本的保障。 第三篇：不輸在家庭教育上讀后感 《不輸在家庭教育上》讀后感 三（ 4）班 ***的家長 *** 《不輸在家庭教育上》是一本好書，內(nèi)容十分豐富，書中的許多欄目如“父母課堂”、“家教藝術(shù)”、“家教誤區(qū)”、“名人家教”、“品格塑造”都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和經(jīng)驗(yàn)，讓我們從這些豐富的夾角經(jīng)驗(yàn)中汲取了營養(yǎng)，為我們教育好自己孩子提供了幫助。閑暇中我讀了這本書，使我獲益匪淺。這本書用了很多貼近我們生活的事例，從各個(gè)方面講了家長應(yīng)該怎樣教育孩子的實(shí)例，對我的幫助很大。讓我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個(gè)角色，孩子的健康成長才有基本的保障。 看完書后，我自己對教育孩子進(jìn)行了反思。以前總認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事、是老師的事，雖然文化知識教育，學(xué)?？隙ㄊ恰爸鹘恰保谒刭|(zhì)教育等方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體，一個(gè)孩子從出生到長大成人大部分的時(shí)間都是生活在家里，生活在父母身邊。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1