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正文內(nèi)容

一堂好課觀后感怎么寫_一堂好課觀后感作文(編輯修改稿)

2025-05-27 02:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課》觀后感 《一堂好課》觀后感 今天老師讓我們觀看了《一堂好課》,首先是主持人康輝的一番講話,其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂,人生處處遇名師,古往今來,唯有名師好課,熠熠生輝 , 兩小兒在孔夫子面前變斗,太陽何時離我們最近 ?他給孔夫子上了一堂獨立思考的思辨好課,蔣相如如置之死地而后生,完璧歸趙,他給秦昭王上的是一堂維護國家尊嚴的策略好課,西漢名將陳湯,千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》,明犯強漢者,雖遠必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們,無論是一個懷揣夢想的個人,還是一個蓄勢待發(fā)的團隊,在前進的道路上,都需要《一堂好課》。 第一課是思想政治課,有 180 位共和國的將軍,在這些學長們留下的精神財富當中,深深烙下了兩個大字愛國,主講人是國防大學教授金一南老師,當金一南老師提到愛國,他就想到 2021 年 3 月份的時候,基辛格先生訪華,他們參加了與基辛格先生的會談,基辛格在談?wù)摃r講著講著就睡著了,基辛格的助手就說:“你們提的問題太緩和了,提出一些尖銳的問題刺激他”,金一南就問 1972 年 2 月 21 號,你隨尼克松總統(tǒng)訪華,車隊有多少輛車 ?基辛格先生,馬上精神抖擻,他說:“三四十輛吧” !金一南說:“不對,是 107 輛”,基辛格說:“你怎么知道 是 107 輛” ?金一南說:“因為你路過長安街時,把路口給堵住了,平時上班從未遲到的,我只有那天遲到了”。談?wù)摃Y(jié)束后,基辛格深深地給金一南鞠了一躬,表示歉意。 第二段課講的是: 1840 年至 1949 年建國以來中國的強大與變化。有當年的洋火,洋釘,洋灰到今天的華為 5G?,F(xiàn)在我國是全世界最大的制造國。 1840 年以來,中國第一次在一項通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先,華為任正非講話“除了勝利,我們已經(jīng)無路可走”。這句話確實鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重,贏得尊嚴才是我們應(yīng)該做的, 《一堂好課 》告訴我們中國怎樣從百年滄桑涅槃,迎來下一個古年輝煌。 第四篇:《一堂好課》觀后感心得 _《一堂好課》觀后感 《一堂好課》將電視的傳播優(yōu)勢注入“課堂”之中,以流動的“課堂”走進、傾聽、理解年輕人,引發(fā)他們的集體共鳴。下面是為大家?guī)淼摹兑惶煤谜n》觀后感,希望能幫到大家 ! 《一堂好課》觀后感 12 月 15 日 (周日 )20:30,中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的《一堂好課》將走進中央美術(shù)學院,由著名作家、學者王蒙擔任主講人,講述一堂描摹時代、刻畫人生的“青春文學課”。此 外,“課代表”白舉綱、費啟鳴、于斌、宋繼揚、鄭繁星、李泊文也將現(xiàn)場帶來青春文學歌曲聯(lián)唱,與觀眾共同探討青春與文學對于人生的意義。 回憶幼時啟蒙解讀國內(nèi)外名作 王蒙用文學留住青春、修飾世界、涂染人生 青春是什么 ?在康輝看來,青春可以是年華、是歲月,但也可以是心境,“因為有的人可能生下來就老了,但有的人出走半生,歸來仍是少年?!北咎谜n的主講人王蒙就是這樣一個年過耄耋,依舊“青春不老”的創(chuàng)作者。據(jù)悉,王蒙從十九歲開始從事寫作,曾任文化部部長,著有《青春萬歲》、《活動變?nèi)诵巍返冉俨啃≌f。在 至今六十六年的筆墨生涯中,他從未停止記錄和探索的腳步,始終以旺盛的創(chuàng)作力和永遠青春的筆觸,描繪著中國社會的發(fā)展進步和文化的繁榮興盛,見證并推動了中國當代文學的發(fā)展。 王蒙透露,他的中篇小說《笑的風》即將于 12 月刊登在《人民文學》。這是他今年發(fā)表的第五部作品,且每一部作品的題材、寫法都不盡相同。究竟是什么秘訣,讓王蒙能夠保持這種創(chuàng)作的青春 ?在他看來,文學對于人民的意義和價值又在哪里呢 ? 本期節(jié)目中,王蒙將回憶自己幼年時的文學啟蒙,并通過解讀國內(nèi)外不同類型、不同風格的文學作品,講述文學與青春、文 學與現(xiàn)實生活、文學與革命、文學與生活水準等之間的聯(lián)系。他認為,“文學是對青春的一種挽留”,“文學的世界給現(xiàn)實的世界進行命名與修辭、虛構(gòu)與暢想、涂染與激活”。 《一堂好課》觀看心得 一堂好課,我從開始上學到現(xiàn)在,我看的一個視頻 —— 《一堂好課》是我由史以來上過最好的一分堂課。 這一堂課老師是金一南,主要講得就兩個字:愛國 !愛國也分為兩部分,第一部分是第一個一百年 1840~ 1949,中國最黑暗時期。我聽老師講的故事 。我自己也分析了一下,首先清朝不應(yīng)該花大量的錢去建圓明園,因為建園子有什么用 ,沒什么用,這個園子就是中華民族的恥辱。如果不修這破園子,鴉片戰(zhàn)爭我們不會輸,就因為鴉片戰(zhàn)爭輸了,外國才知道中國看著大,就是一塊肉?? 中國的內(nèi)亂和蘇聯(lián)很相似,沙皇統(tǒng)制腐敗 ,很快沙皇被推翻了,但剛推翻又有德國人,還有反社會主義的人們,還有沙皇沒有被消滅的人。這不和中國當時的情況很像嗎 ?為什么蘇聯(lián)在幾年時間就結(jié)決了,而中國花了那么長時間,因為中國不團結(jié),有投降的人,有漢奸,所以才會花很長時間,如果我們團結(jié)一致,那日本算什么呢 ? 關(guān)于第二部分我只想說,實現(xiàn)中國夢,就不能被人阻撓,不被人阻繞就要強 大的國防實力,我的理想是設(shè)計強大的導彈,而且要在國慶時展出。 《一堂好課》觀看感悟 弘揚愛國精神感知文化力量 “《一堂好課》聚焦愛國主義教育主題,帶領(lǐng)觀眾感受激人奮進的家國情懷?!闭勂鹬谱鞅尘?,湯浩告訴記者,這是央視綜藝頻道積極響應(yīng)中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》,圍繞“生動講好愛國故事、大力傳播主流價值觀”要求下用心安排的。 中國文聯(lián)副主席郭運德認為,“我很欣賞節(jié)目‘點亮思想之光,嘉獎向?qū)W之心’的創(chuàng)作初衷。過去,熱熱鬧鬧的東西太多了,現(xiàn)在我們需要一點有價 值、有情懷、有民族文化氛圍的內(nèi)容,而且要做得實實在在,讓人發(fā)自肺腑地愿意親近和喜歡,這種東西才能潛移默化地影響一代人?!兑惶煤谜n》整體氛圍很好,質(zhì)樸親切,生動自然,每一堂課都可以變成對社會的提問,真正地在年輕人心上種下一顆種子?!? 江蘇省連云港市灌云縣紀委監(jiān)委干部乙秋月在觀看完陳凱歌的時代影像課后告訴記者,節(jié)目中一名儀仗大隊戰(zhàn)士說“把每一個動作都做到極致,不辜負自己穿上的這身軍裝”,正是因為這樣的意志才讓人們看到閱兵式上嚴謹?shù)能娙荨⑼涞能娮?,讓他們成為被記錄的時代的縮影。作為一名紀檢監(jiān)察干部,要履 責擔當不忘初心,忠誠干凈不辱使命,堅決不放過任何的腐敗問題和不正之風,捍衛(wèi)紀法尊嚴,維護黨和人民的利益,才不辜負胸前佩戴的黨徽。 中央軍委政治工作部正團職干事吳一一說:“《一堂好課》積極引導和教育 15 歲到 35 歲的受眾。這檔節(jié)目幾乎把有效的教育形式都用上了,這是很好的探索。未來我們還應(yīng)該堅持不懈地通過創(chuàng)新,去打通教育和受眾之間的最后一毫米,就是手機觸摸屏,要引導年輕人將更多的時間放在汲取思想營養(yǎng)上,而不是繞道而行。” “思政課、文博課、時代影像課??弘揚愛國精神、感知文化力量、見證時代發(fā)展??每期《一堂好課》,都是一堂啟發(fā)思想、啟迪心靈的人生之課。”來自吉林的觀眾李承育說,“《一堂好課》有態(tài)度、有觀點、有見地、有,不僅為我們傳道授業(yè)解惑,更教會我們?nèi)绾芜M步成長。新時代呼喚新作為,我們在工作和生活中,需要更多這樣的名師好課,傳遞思想信仰、傳承中華文明、傳播時代強音?!? 《一堂好課》觀后有感 人生處處是課堂人生處處遇名師 “該節(jié)目由著名主持人康輝擔任‘好課班主任’,邀請 12 位‘學科領(lǐng)路人’,有金
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