【文章內(nèi)容簡介】 出 ?在課 后提問環(huán)節(jié)，同學們又將有哪些關(guān)于美的疑惑 ? 法國雕塑大師羅丹曾說過，“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦敲疵谰烤故鞘裁??又存在于哪里 ?我們怎么樣才能夠發(fā)現(xiàn)它并真正地感知它 ?12 月 8 日 (周日 )20:30，《一堂好課》“美育課”帶你擦亮那雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。 《一堂好課》觀看心得 在“講堂”上形成年輕文化反哺效應 “《一堂好課》的意義也在于，其實它并不僅是年輕人坐這兒規(guī)規(guī)矩矩的來聽主講人講?！痹凇昂谜n班主任”康輝看來，某種程度上節(jié)目也通過課堂上的互動和交流，從年輕人身上 汲取了新鮮的能量，形成了年輕文化的反哺效應。此次在中國美術(shù)學院錄制，康輝便看到了學生們專注和活躍的品質(zhì)。正如康輝所言：“ (同學們 )每堂課都會提出一些有價值的問題，甚至有的主講人說這個問題還是挺尖銳的?！? 第一節(jié)“思政課”，不僅“課代表”宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，分享了各自的愛國精神，幾位年輕的士兵還道出了他們對維護祖國利益的理解 。第二節(jié)“文博課”，黃曉明、霍尊、于朦朧帶領北京外國語大學學生，進行“文化遺產(chǎn)保護修復研究更有效，還是開發(fā)利用更有效”的思想碰撞，讓觀眾感受到了年輕人對中國歷史文化的喜愛和獨到見解 。第三節(jié)“時代影像課”，陳曉與儀仗大隊的一中隊二班班長張帥龍，分別挖掘出了電影“歌詠言，詩言志”的時代特性，以及《我和我的祖國》里七部電影銜接的特殊意義?？递x認為，新時代年輕人接收信息的豐富程度和知識結(jié)構(gòu)的完整程度遠超上一輩。因此，“面對年輕人，我們要有誠懇的學習態(tài)度，同樣能從他們身上學到很多。” 一期一會、一課一識，《一堂好課》以全方位的文化“透析”，為新時代的年輕觀眾獻上一場場文化盛宴，也為文化類節(jié)目開辟了一張新版圖。接下來，“好課班主任”康輝還將帶領年輕觀眾解鎖哪些新的知識 點 ?敬請期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。 《一堂好課》觀看感悟 用“好課”助力觀眾延續(xù)民族生命力 央視綜藝頻道的《一堂好課》，秉持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的創(chuàng)作原則，邀請了 12 位“學科領路人”為新一代年輕人傳道、授業(yè)和解惑?！八_實跟很多的綜藝節(jié)目不太一樣，希望能夠通過這個節(jié)目把文化領域的信息傳遞給更多的年輕人，我覺得這個事還是挺值得干的?！? 正是被節(jié)目的宗旨和初心所吸引，康輝決定挑戰(zhàn)自我，以“好課班主任”的新身份，為節(jié)目營造了一個開放、包容、有意義且有趣的課 堂氛圍，通過各個領域主講人的豐富人生，讓更多的年輕人學會以積極開放的心態(tài)擁抱未知，從而延續(xù)民族的生命力。探班當天，康輝正在中國美術(shù)學院進行《一堂好課》“戲曲課”的錄制工作，他表示：“為什么年輕人可以來聽戲曲課 ?這樣能了解中國古老的藝術(shù)形式。年輕人需要有一種開放的心態(tài)，去吸收和接受?！? 回顧前幾期節(jié)目，國防大學的金一南教授在“思政課”上，就講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史，以親身經(jīng)歷為年輕士兵解讀了何為普通人愛國的責任與義務 。故宮學院院長單霽翔為年輕人帶來一節(jié)有趣的“文博課”，進一 步開講文物和社會生活、現(xiàn)代個體的密切關(guān)聯(lián) 。優(yōu)秀電影人、著名導演陳凱歌則在“時代影像課”，探討起了影像和時代以及時代和人的關(guān)系??“不過就一個多小時的課程，他們把自己畢生的領會和感悟，包括他們在這個行業(yè)、領域當中積累的一些經(jīng)驗濃縮起來，都是一些干貨。”聊到這兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。 《一堂好課》觀后有感 康輝以戲曲、音樂調(diào)動學生聽課熱情 首次擔任文化類節(jié)目主持人，康輝在采訪中屢次提及“焦慮”二字，但從他前幾次“課堂”上的出色表現(xiàn)來看，康輝的確是個十足的“寶藏男孩”。而這次來到中國美術(shù)學院、浙江音樂學院參與“戲曲課”和“音樂課”的錄制，他更是向同學們展現(xiàn)了主持功底以外的“寶藏”一面。 戲曲是獨樹一幟的中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)瑰寶，近年來一直遭遇“傳承難”、“年輕人不關(guān)注”等發(fā)展難題。從小就熟聽京劇、越劇、豫劇、黃梅戲，以及地方小劇種的資深戲迷康輝表示：“今天確實有很多小的劇種很難生存，也有可能在未來劇種會慢慢萎縮甚至消失，當然它有它存在的客觀規(guī)律，但是我們確實也特別希望就是這些東西能保留下來?！睘榱思ぐl(fā)學生們的聽課熱情，他還在現(xiàn)場唱起了人們耳熟能詳?shù)脑絼〗?jīng) 典唱段《天上掉下個林妹妹》。 “音樂永遠是生活的一部分，好的音樂能夠打動人心、撫慰人心，并跨越時空，讓不同時代的人心生共鳴”，相比起戲曲，音樂的傳播力度和受眾范圍則寬泛很多。當天，剛在中國美術(shù)學院完成“戲曲課”錄制的康輝，又馬不停蹄前往浙江音樂學院開設“音樂課”?，F(xiàn)場，多才多藝的康輝不僅和“音樂詩人”羅大佑速學彈吉他，還與全體師生合唱金曲《光陰的故事》，大氣沉穩(wěn)的嗓音十分撩耳，令人回味至今。 《一堂好課》觀看體會 白舉綱、費啟鳴領銜唱響青春之歌 當然，本期依舊有三組“課代表” 與現(xiàn)場同學和觀眾共同暢游學海。他們分別是將青春與夢想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂人白舉綱 。用鏡頭記錄生活，無論遇到什么困難都愿意用微笑面對的演員費啟鳴 。以及好課課堂上首個以組合形式出現(xiàn)的“課代表” —— “陳情少年”于斌、宋繼揚、鄭繁星、李泊文。 其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當中，我都深刻地體會到了文字創(chuàng)作對于音樂的重要性。文字對于音樂來說，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽眾的共鳴，往往就是它們直抵人心的歌 詞。” 正如白舉綱所言，文字與音樂息息相關(guān)。也就像康輝所說：“青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它。可以是文字，也可以是畫筆、刻刀，同樣也可以是旋律?！北咎谜n的第一個“課間”，六位課代表將用音樂唱和青春，帶來一場精彩的青春文學歌曲聯(lián)唱，喚起大家對青春的記憶。 此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多同學的問題：最喜歡的作家是哪位 ?平時最喜歡讀哪一類的文學作品 ?在創(chuàng)作當中受誰的影響比較大 ?會讀一些網(wǎng)絡文學作品嗎 ?會怎么看和評價這些網(wǎng)絡作品呢 ?“作家不是世界的審判官，應該是世界的情人”，這句話應該怎么理解 ?面對這些犀利又富有意思的問題，王蒙將如何解答 ? 用康輝的話說，青春之于人生是無比珍貴的，那么文學之于人生又意味著什么呢 ?12 月 15 日 (周日 )20:30，《一堂好課》“青春文學課”帶你走進浩瀚的文學世界，感受青春不老、生命不老、文學不老。 第四篇： 2021 央視《一堂好課》觀后感 _《一堂好課》短評作文 近日央視《一堂好課》開講，打破傳統(tǒng)類型的節(jié)目空間，開創(chuàng)性地將錄制現(xiàn)場搬進大學校園，從國學、藝術(shù)、軍事、體育等各個領域為新一代年輕人傳道、授業(yè)、解惑，帶領青年追尋思想力量。以下是整理了關(guān)于 2021 央視《一堂好課》觀后感 _《一堂好課》短評作文 5篇，希望你喜歡。 央視《一堂好課》觀后感篇一 在大家的印象里，康輝一直是那個端坐在主播臺前播報新聞的嚴肅主播。但是今年，他卻頻頻以“懟言大師”、“小松鼠”、“段子手”等形象出現(xiàn)在觀眾的視 線中。此次加盟《一堂好課》，是他首度擔任文化類節(jié)目主持人。節(jié)目開播前，一眾網(wǎng)友便對康輝的新角色期待不已。事實證明，睿智、風趣、循循善誘的“好課班主任”康輝，確實讓人眼前一亮。 節(jié)目中，康輝不僅通過兩小兒辯日、藺相如完璧歸趙、唐代名相魏征直言敢諫等一個個經(jīng)典故事，將《一堂好課》的意義娓娓道來，還在現(xiàn)場分享了自己對愛國、對信仰的理解。一句“沒有大國崛起，何談小民尊嚴”，讓現(xiàn)場士兵們以及節(jié)目觀眾心中的愛國之心熱血沸騰。深厚的文學底蘊和扎實的主持功底，更是讓人真切感受到了央視名嘴的業(yè)務能力。有網(wǎng)友表示：“能 靜能動，能講道理能說段子，康輝老師真是一個寶藏男孩 !” 央視《一堂好課》觀后感篇二 人生處處是課堂，人生處處遇名師。 11 月 17 日 (周日 )20:30，由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文化類節(jié)目《一堂好課》首播告捷。該節(jié)目由中央廣播電視總臺著名主持人康輝擔任“好課班主任”，邀請 12 位“學科領路人”，走進高校、走進社會，從國學、藝術(shù)、軍事、體育等各個領域為新一代年輕人傳道、授業(yè)、解惑。每一堂課還會挑選幾位“課代表“，率領同學們進行課間討論，共同暢游無涯學海，追尋思想的力量。 第一堂好課是以“愛國”為主題的思政課，課堂設立在