【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。優(yōu)秀電影人、著名導(dǎo)演陳凱歌則在“時(shí)代影像課”，探討起了影像和時(shí)代以及時(shí)代和人的關(guān)系??“不過就一個(gè)多小時(shí)的課程，他們把自己畢生的領(lǐng)會(huì)和感悟，包括他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域當(dāng)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)濃縮起來，都是一些干貨?！绷牡竭@兒，康輝感嘆每堂課的主講人都曾讓他發(fā)出“受益匪淺”的力贊。 《一堂好課》觀后有感 康輝以戲曲、音樂調(diào)動(dòng)學(xué)生聽課熱情 首次擔(dān)任文化類節(jié)目主持人，康輝在采訪中屢次提及“焦慮”二字，但從他前幾次“課堂”上的出色表現(xiàn)來看，康輝的確是個(gè)十足的“寶藏男孩”。而這次來到中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江音樂學(xué)院參與“戲曲課”和“音樂課”的錄制，他更是向同學(xué)們展現(xiàn)了主持功底以外的“寶藏”一面。 戲曲是獨(dú)樹一幟的中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)瑰寶，近年來一直遭遇“傳承難”、“年輕人不關(guān)注”等發(fā)展難題。從小就熟聽京劇、越劇、豫劇、黃梅戲，以及地方小劇種的資深戲迷康輝表示：“今天確實(shí)有很多小的劇種很難生存，也有可能 在未來劇種會(huì)慢慢萎縮甚至消失，當(dāng)然它有它存在的客觀規(guī)律，但是我們確實(shí)也特別希望就是這些東西能保留下來?！睘榱思ぐl(fā)學(xué)生們的聽課熱情，他還在現(xiàn)場(chǎng)唱起了人們耳熟能詳?shù)脑絼〗?jīng)典唱段《天上掉下個(gè)林妹妹》。 “音樂永遠(yuǎn)是生活的一部分，好的音樂能夠打動(dòng)人心、撫慰人心，并跨越時(shí)空，讓不同時(shí)代的人心生共鳴”，相比起戲曲，音樂的傳播力度和受眾范圍則寬泛很多。當(dāng)天，剛在中國(guó)美術(shù)學(xué)院完成“戲曲課”錄制的康輝，又馬不停蹄前往浙江音樂學(xué)院開設(shè)“音樂課”?，F(xiàn)場(chǎng)，多才多藝的康輝不僅和“音樂詩(shī)人”羅大佑速學(xué)彈吉他，還與全體師生合唱金 曲《光陰的故事》，大氣沉穩(wěn)的嗓音十分撩耳，令人回味至今。 《一堂好課》觀看體會(huì) 白舉綱、費(fèi)啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌 當(dāng)然，本期依舊有三組“課代表”與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和觀眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢(mèng)想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂人白舉綱 。用鏡頭記錄生活，無論遇到什么困難都愿意用微笑面對(duì)的演員費(fèi)啟鳴 。以及好課課堂上首個(gè)以組合形式出現(xiàn)的“課代表” —— “陳情少年”于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文。 其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當(dāng)中，我都深刻地體會(huì)到了 文字創(chuàng)作對(duì)于音樂的重要性。文字對(duì)于音樂來說，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達(dá)的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽眾的共鳴，往往就是它們直抵人心的歌詞。” 正如白舉綱所言，文字與音樂息息相關(guān)。也就像康輝所說：“青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它?？梢允俏淖?，也可以是畫筆、刻刀，同樣也可以是旋律?！北咎谜n的第一個(gè)“課間”，六位課代表將用音樂唱和青春，帶來一場(chǎng)精彩的青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱，喚起大家對(duì)青春的記憶。 此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多 同學(xué)的問題：最喜歡的作家是哪位 ?平時(shí)最喜歡讀哪一類的文學(xué)作品 ?在創(chuàng)作當(dāng)中受誰的影響比較大 ?會(huì)讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品嗎 ?會(huì)怎么看和評(píng)價(jià)這些網(wǎng)絡(luò)作品呢 ?“作家不是世界的審判官，應(yīng)該是世界的情人”，這句話應(yīng)該怎么理解 ?面對(duì)這些犀利又富有意思的問題，王蒙將如何解答 ? 用康輝的話說，青春之于人生是無比珍貴的，那么文學(xué)之于人生又意味著什么呢 ?12 月 15 日 (周日 )20:30，《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界，感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。 第三篇： 2021 央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀 作文 中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有更好地了解國(guó)家和人民，我們才能知來路、明去路。只有懂得了肩頭的責(zé)任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動(dòng)去愛護(hù)祖國(guó)母親。整理了 2021央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀作文大全，希望幫助到您。 央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀作文一 好課，不一定非要在課堂上，也不一定要在老師的口中講出來。好老師，不一定非要是在課堂上講課的老師。今天我觀看了由一位軍事、科研方面的專家給“我們”上的一堂好課，金一南教授感悟了許多，我們?cè)凇斑@堂課”上也感悟了許多，對(duì)這堂課的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)、感悟，并表達(dá)出來，就是對(duì)金一南教授的一個(gè)最好的感謝和報(bào)答。 思政課，主要說的就是對(duì)社會(huì)政治進(jìn)行思考。懷念歷史，我們中國(guó)從一個(gè)墮落的國(guó)家，到一個(gè)真正富可敵國(guó)的國(guó)家。金一南教授講到：一個(gè)英國(guó)人在北京，說中國(guó)是一個(gè)富有，卻不愿意去打仗的國(guó)家， 1840年，是啊 !自己 富有，打仗卻打不過別人，是一定會(huì)被別人揍的，這就是為什么中國(guó)發(fā)生過如此大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的根源所在了。也正是因?yàn)檫@些慘痛的教訓(xùn)，才給了我們努力拼搏的根本動(dòng)力，才使得我們中華民族現(xiàn)在變得如此強(qiáng)大，發(fā)展的如此迅速，給那些當(dāng)年欺負(fù)我們的侵略者們一個(gè)響亮的警告：犯我中華者者，雖遠(yuǎn)必誅 !當(dāng)年拖欠的，現(xiàn)在必將雙倍奉還。 在人民的思想道德方面，有時(shí)缺少真誠(chéng)的讓步，堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己的伙伴，讓自己有一個(gè)始終堅(jiān)定不移的信念，有一顆堅(jiān)定不移的心。讓友情更濃、更充實(shí)，也讓自己的生活更充實(shí)。 如果一個(gè)人，連相信自己、相信自己的伙伴的勇氣都沒有，那么這個(gè)人的人生，他的生活就會(huì)變得空虛、乏味、孤獨(dú)，從而逐漸走向最終的墮落。只是一個(gè)相信他人的勇氣，就可以給你帶來不可預(yù)估的力量，從一個(gè)窮困潦倒的乞丐，只要有了對(duì)自己的信心，對(duì)他人的信心，便可以走出貧窮。 我們應(yīng)該牢記金一南教授的講課內(nèi)容，把它放到我們的日常生活中，讓人生更充足，活著也就是充實(shí)的。 央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀作文二 今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。 課堂上，金一南教授 串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國(guó)百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。 在這堂思政課上，金一南教授重點(diǎn)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)”和“怎樣才能真正地愛國(guó)”兩個(gè)話題展開，我一邊聆聽，一邊思考著問題答案。 在金教授分享的自己從被尼克松總統(tǒng)車隊(duì)堵車遲到，到國(guó)務(wù)卿基辛格向自己道歉的故事中 。在三位“課代表”，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退役軍人、北京大學(xué)學(xué)生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對(duì)愛國(guó)的理解中 。在我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，勇于承擔(dān)國(guó)際重任，為國(guó)際維和做出貢獻(xiàn)的故事中。我找到了答案。 只 有祖國(guó)強(qiáng)大了，每一個(gè)中國(guó)人才能有尊嚴(yán)，才能過上幸福安穩(wěn)的日子。作為一名中學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了走向社會(huì)成為有用之才，來報(bào)效祖國(guó)。 面對(duì)新的征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個(gè)中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團(tuán)火焰 !”多么激勵(lì)人的一句話。 我記住了，我要“敢于勝利”，用“我能勝利”“敢于勝利”來愛國(guó)，來報(bào)效祖國(guó)。 央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀作文三 開始上課了，聽課的國(guó)防科技大學(xué)軍官們所喊口號(hào)的最后一句是“敢于勝利”， 我想我們不但要追求勝利，還要敢于勝利，而且我認(rèn)為不僅是軍人，而是每一個(gè)中華兒女心中的一團(tuán)火焰，一團(tuán)光明。 金教授在課堂中提到有三種力量之源，其中之一個(gè)是暴利，誰的拳頭大 ?誰的力量大 ?嘴巴大 ?誰就能稱王是 ?在以前的舊中國(guó)就告訴了我們這個(gè)道理，而且還深刻地告訴我們，落后就要挨打，不能只富不強(qiáng)，不然中國(guó)依舊弱小，以前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事變、七七事變等都是我們的恥辱。 除了上述這些，金教授說以前的中國(guó)總是說：“人在屋檐下，不得不低頭，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，而現(xiàn)在中國(guó)完成了一次又一次的新高度，原來只能在六 級(jí)風(fēng)以下施工建橋，現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)可以八級(jí)風(fēng)以下，施工建橋的偉大壯舉，華為的 5g 技術(shù)已領(lǐng)先美國(guó)三年，成為了全球第一。還有一次美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬 2021 年在邁阿密港口演講，要求各路資本進(jìn)入美國(guó)制造業(yè)，并重塑美國(guó)的新輝煌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)力比較大，把吊車的一面美國(guó)國(guó)旗給吹掉了，露出了上海振華中共的標(biāo)識(shí)，這是中國(guó)制造的一個(gè)縮影，這也是中國(guó)新的制造技術(shù)，為祖國(guó)而感到驕傲。 看完這課后，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為中國(guó)新時(shí)代的少年，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做事情要做到極致，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)，讓老百姓更加的安居樂業(yè)，這是我們 義不容辭的責(zé)任。 央視綜藝《一堂好課》節(jié)目觀后感優(yōu)秀作文四 一堂好課，我從開始上學(xué)到現(xiàn)在，我看的一個(gè)視頻 —— 《一堂好課》是我由史以來上過最好的一分堂課。 這一堂課老師是金一南，主要講得就兩個(gè)字：愛國(guó) !愛國(guó)也分為兩部分，第一部分是第一個(gè)一百年 1840～ 1949，中國(guó)最黑暗時(shí)期。我聽老師講的故事 。我自己也分析了一下，首先清朝不應(yīng)該花大量的錢去建圓明園，因?yàn)榻▓@子有什么用，沒什么用，這個(gè)園子就是中華民族的恥辱。如果不修這破園子，鴉片戰(zhàn)