【文章內容簡介】 需求，動態(tài)創(chuàng)新我院的醫(yī)療護理手段，進一步拓展我院的服務規(guī)模，健全完善以全程護理、全程關懷和全民健康為主要內容的醫(yī)療護理體系。 （二）進一步深化醫(yī) 療改革。用心把握新疆生產建設兵團農三師圖木舒克市“十二五”醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的基本思路、工作重點、目標要求、保障措施等方面內容，深入推進我院醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。積極準確找準醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的著力點和基本點，更加突出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性質，重點在健全醫(yī)療保障體系、完善基本藥物制度、創(chuàng)新基層醫(yī)院運行機制等方面實 3 現(xiàn)新的更大的突破。要始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神和意識，全面強化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的組織領導，切實把醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的各項舉措落到實處。下步，要重點抓好醫(yī)保制度的健全完善，進一步健全完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī) 療保險、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險等醫(yī)療衛(wèi)生保障制度，全面完善醫(yī)療救助體系和惠及最廣泛群眾的醫(yī)療服務，確保更多的群眾能夠享受到最優(yōu)質的醫(yī)療服務。 （三）進一步加強醫(yī)院管理。堅持用制度管人管事，健全完善醫(yī)院現(xiàn)行的考核體系，變年終的“一次性”考核為平時的動態(tài)考核，定期對醫(yī)院各業(yè)務科室及醫(yī)務人員進行打分評價，評價結果作為醫(yī)務人員職稱評定、職務晉升的重要依據。建議更加注重醫(yī)院人才的培訓和選拔，對于現(xiàn)有的醫(yī)務人員實行定期學習培訓制度，對于外來的優(yōu)秀人才，認真做好吸收引進工作。堅持“走出去”的原則，善于借助外力進一步 提升本地區(qū)和我院醫(yī)療機構的管理服務水平，重點加強財務制度、質量安全管理、費用控制等方面的管理和規(guī)范，實現(xiàn)醫(yī)院管理的精細化水平。 以上匯報，不當之處，請批評指正。 二〇一二年十一月八日 第三篇：參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生管理干部高級研修班學習體會 參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生管理干部高級研修班學習體會 2021 年 11 月 15日 —— 11 月 18 日，我有幸參加了紅花崗區(qū) 2021 年中國富強教育精英—— 清華（教育扶貧）鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生管理干部高級研修班，進行了為期 4 天的學習。在中共紅花崗區(qū)委組織部、中共紅花崗區(qū)委黨校和紅花崗區(qū)衛(wèi)生局的領導下，尤其在幾位局領導自始自終堅持學習的精神激勵下，自己對于組織上安排的這次寶貴的學習機會，亦倍加珍惜。 本次學習，使我學到了許多新知識，領悟了許多新思想，提升了自己的境界，開拓了思路，增長了見識，轉變了觀念，加深了對醫(yī)療衛(wèi)生管理的 理解，對未來的工作，尤其是對深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的建設更加充滿了信心。 一、總體感受 4 天的培訓課程安排得緊湊充實，內容豐富全面。賀林老師的《組織行為學》，對于管理者加強以人為中心的管理，充分調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性有極大的幫助；并能使管理者知人善任，合理地使用人才，改善人際關系，增強群體的合理的凝聚力和向心力；提高管理者領導水平，改善領導者和被領導者的關系；有助于組織變革和組織發(fā)展。在工作中，發(fā)揮每位員工的力量，產生較強的凝聚力，使員工的個人需要和整體的管理目標合二為一，產生合力，使整體工 作效能有效提升。李長明老師的《醫(yī)改政策解讀》，深入淺出地從醫(yī)改的背景、中國基層衛(wèi)生的發(fā)展、新醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革以及實施過程中值得關注的很多問題，非常精彩。張牧寒老師的《教練式管理溝通》，堪稱是實戰(zhàn) 型培訓的典范，張老師以精辟簡練的理論，結合多年管理實踐與課堂培訓講授的經驗，將極具實用性的知識，以幽默詼諧的形式講授，課堂氣氛生動活躍，當中的“一個核心”、“三項原理”、“四大技能”等理念更是精髓所在，令我感悟良多，獲益不少。趙卯生老師的《從法學角度看醫(yī)療糾紛的防范與談判技巧》，以專業(yè)的法學理論，結合《侵權 責任法》，列舉多個代表性案例，最大限度地為我們展現(xiàn)醫(yī)療糾紛的防范與談判技巧，使我們拓寬了視野，開拓了思維。董曉老師的《公共服務的理論與前沿》課程通過對當前公共管理的核心知識和前沿知識進行介紹和分析并引進案例分析，我們了解了更多的公共管理前沿問題，對公共管理有了更加深刻的認識和理解，對于今后對工作、業(yè)務、團隊等的管理更加有了信心，對工作中出現(xiàn)的問題將采取科學合理的方法予以及時的處理或改善，將使自己的工作得心應手，游刃有余，大大提高自己的工作效率。 授課名師各具風格，講授形式激情洋溢，亦有生動詼諧，貫穿 其中的是嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，深入淺出的表達方式，切合實際的理論，使我們開闊視野、拓寬思路，引領我們的思維重新飛躍翱翔于廣闊的學術天地，碰擦出閃耀的火花。 二、學習體會 在 4 天的培訓中，清華大學的教授、學者們各展所長，認真教學。他們嚴謹治學的態(tài)度，與眾不同