淺談如何構(gòu)建大學(xué)和諧校園(編輯修改稿)
2024-10-11 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理者要樹立法治觀念，弘揚法治精神，以法律為最高權(quán)威，在法制的軌道上開展一切活動。同時要 面向每一位教職員工進(jìn)行 法制教育，提高法律素 養(yǎng) ，使廣大師生員工知法用法。只要 高校的一切教育實踐活動和師生員工的行為既在法律的保護(hù)之下，又不逾越法律的規(guī)范，校園的和諧局面就有了保證。同時， 我們要進(jìn)一步明確法制教 育是素質(zhì)教育的重要組成部分。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，現(xiàn)代法律意識和法制觀念，已成為衡量人才素質(zhì)的重要指標(biāo)。因此，必須把提高青年學(xué)生的法律素質(zhì)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)，納入教育的整體規(guī)劃和學(xué)校工作的重要議事日程，切實抓緊抓好。 二、構(gòu)建和諧校園的 基本 途徑 加強(qiáng) 院系兩 級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。構(gòu)建和諧校園必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子， 班子團(tuán)結(jié)出高效，班子和諧出戰(zhàn)斗力，所以說 和諧校園的構(gòu)建與發(fā)展，各級班子是關(guān)鍵 。各級 領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。 發(fā)揚民主， 透明 管理。在構(gòu)建和諧校園過程中，建立公正、公開、透明的管理機(jī)制，尊重和維護(hù)廣大教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)和其他民主權(quán)利，增強(qiáng)廣大教職員工對學(xué)校建設(shè)的參與意識，激發(fā)他們的責(zé)任感，使大家能以主人翁的 姿態(tài)積極參與學(xué)校改革，從而減少不必要的逆反心理和矛盾， 發(fā)揚 民主， 透明管理 是 非
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