【文章內(nèi)容簡介】 一定要學會站在孩子的角度思考問題，給孩子的壓力大了適得其反，遇事爭取做到心平氣和。在與孩子交流時我們有一顆心平氣和的心，才能感受到孩子的心，才能與孩子更好的交流與溝通，才能更好教育孩子。 二、定能生慧 薛老師非常注重孩子們靜氣的培養(yǎng)。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜。在一年級的前半個學期，薛老師利用一切機會，一切手段，給學生強化一個觀念：安靜。其實古語“定能生慧，靜納百川”也早就告訴了我們：精心 —— 靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。反思自己在日常的教學中，遇到學生的不配合，遇到學生的“鬧事”，總是有點控制不住自己的情緒，一通怒火發(fā)完后，結果也往往是差強人意。看了薛老師的書后，終于明白平時我們?yōu)榱艘饘W生注意，為了樹立所謂的“威信”，我們總是疾言厲色，大聲叫喊，孩子們可能早就厭煩了我們這一 套。 薛老師的靜心教育法很不錯，先是盡量放低聲音說話，盡量態(tài)度溫和的跟孩子們交流。而大多數(shù)我們與孩子交流常常伴隨著一種激烈甚至是比較粗暴的方式在進行，結果往往是事與愿違適得其反。 接下來薛老師放音樂給同學們聽，慢慢培養(yǎng)同學們的靜心。這在我以前沒想過音樂也可培養(yǎng)一個人的心靜。以前就是反復要求孩子坐下來，靜下心來，專心做事。從來沒想過先要培養(yǎng)孩子的靜心。愛動愛玩是孩子的天性，我們不能抹殺孩子的天性，我們只能循序誘導教育孩子，做任何事前先有一顆安靜的心，心靜才能做事，才能把事做好。心靜也得培養(yǎng)，也 得講究方法。 三、讀中生智 薛老師在鼓勵和教導學生多看課外書的同時，她自己每天都堅持看書，雖然這時她已是有二十多年教齡的教師了，雖然她既要帶懵懂的一年級新生，又要照 顧高三的兒子，但她每天都要“忙里偷閑”堅持讀書?！兜赖陆?jīng)》、《幽夢影集》、《拯救與逍遙》、《學會關心》??薛老師看的書不僅多，而且面很廣。在她看來，讀書是一種內(nèi)在需要，也是為了保持一種上升的有活力的狀態(tài)。而我們常常借口工作忙，要照顧孩子等等理由為自己辯解，多不該呀！是呀，如果想讓孩子喜歡你，聆聽你的教導，我們就必須讓自己 的語言新鮮、潔凈、有趣味，而要做到這樣，我們就需要不斷學習，不斷讀書，首先得要自己豐富起來。只有自己的教學語言清晰簡練、生動新鮮才會吸引孩子們，才會使孩子們對我們的每一堂課都心存期待。 四、家校齊努力 “如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育學素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。”薛老師很注重讓家長配合教育。她很坦率，“教師只要說服自己接受差距和層次，說明自己不強求一致就行。對于教師，班級才是一個整體，好中差存在距離是正常的，有一批成績優(yōu)異的不 OK 了，就可以也應當放過自己 和吃力的學生了”。粗一看，以為薛老師有些不負責任了，潛心細想，學校教育不是萬能的，如果家長不配合，光靠老師能有多大的效果？接受這樣的現(xiàn)實，通過書信來提升家長，提出主動關心孩子學習的要求，這是薛老師教育實踐中的創(chuàng)新。二十一封信，就是二十一次真情對話，不僅真正調(diào)動了家長的力量，也充分展示了薛老師的睿智： 苦口婆心的勸慰 —— “和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢？ 煞費苦心的提醒 —— “一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜 合素質(zhì)和付出心力的競爭?！薄芭囵B(yǎng)孩子的靜氣，是家長和教師的共同責任。”“教師能做的是竭盡全力和問心無愧，希望家長也一樣?！? 語重心長的告戒 —— “愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子?！薄白x書是一輩子的事情。重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步了，就值得高興，就應該鼓勵?！薄昂煤⒆邮强涑鰜淼摹！? 不容置疑的要求 —— “孩子需要你的扶助?！薄跋茸鲎x書人，然后談教育 —— 和孩子一起成長，這才是為人父母應當追求的幸福?！薄白龊⒆拥耐?，跟孩子一起學吧！這不是在幫助孩子，這是在拯救 你身為父母的尊嚴和威信。 薛老師在一學期 21 周內(nèi)給家長寫了 21 封告家長書。這些信中，大量的是對學生的肯定，如背誦好的人名，寫話中好的語句及人名，考試好的人名等等，這無形中是對學生家長的一次鞭策，這遠比口頭的說教更有效。其實我們數(shù)學老師也一直響應著，就拿我們進行的口算速算來說，光靠老師課堂的指導和訓練，想讓孩子們 5 分鐘內(nèi)算對200道左右的題是絕對不可能的。實際上孩子們速算能力的提高取決于家長對他的培育。便于和家長交流，我們通過每日 5 分鐘口算登記了解到孩子每天的完成情況，并定期進行評比公布。有哪一位家長 樂意自己的孩子甘居人后呢？家長是不可或缺的教育資源，發(fā)動他們，我們的教育教學會取得意想不到的效果。發(fā)動每一位家長，讓家長成為我教育的堅強后盾。 即將度完一年級上學期的我深有體會，一年級開始的日子，是和忙亂、著急、緊張這些詞相連的。然而，一年級，這個孩子學習生活的起步關鍵期，如果班級的良好風氣沒有形成，孩子的閱讀習慣沒有養(yǎng)成，家長的默契配合沒有達成，可能，錯過的，就會永遠地錯過了。心平氣和地對待孩子吧，讓我們慢慢來?；蛟S這本書將引導我和我的一年級孩子們步入一種新的生活。 第三篇：《心平氣和的一 年級》讀書心得 《心平氣和的一年級》讀書心得 《心平氣和的一年級》讀書心得 —— 讀書靜心以靜養(yǎng)靜 定能生慧，靜納百川。 愛吵愛鬧，意味著心門閉塞。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。這樣的一個人，怎么可能從生活、從書本有所吸納和汲取？ 培養(yǎng)孩子的靜氣，是父母和教師的共同責任。父母要做到的是，自己先不制造噪音。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量平和地與孩子說話。 —— 薛瑞萍《心平氣和的一年級》 2021 年第一次讀《心平氣和的一年級》這本書時，就特別 想在一年級嘗試一下薛瑞萍老師培養(yǎng)學生靜氣的做 法。那時卻沒有教一年級，接了三年級的班。然而那時讀得實在不夠用心，因為我沒能把薛老師的精神和方法學以致用。 2021 年再讀這本書，發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的細節(jié)，心里存著的很多問題與書中思想、做法相互碰撞，有了更多的問題和思考，“心平氣和”的觀念，讓我的浮躁去了不少，面對學生時多了一些鼓勵、肯定和設身處地，少了些氣急敗壞的怒火。 現(xiàn)在又一次看這本書，自我感覺心境已經(jīng)漸趨平和，比過去心靜多了，對這本書感覺更像見到老朋友似的契合。拿起書，隨手翻閱著，也看看以前閱讀時在旁邊寫的隨筆，唯一個“靜氣”，如細雨滋潤土地，滲入心田，首先靜下來的是自己的心。深覺“以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜”的真諦。 薛老師說，剛開始的時候，常規(guī)教育圍繞一個中心詞：“靜”。講課聲音盡量小，學生讀書要求用心但輕聲。反復 表揚完成任務之后安靜看書的孩子，希望盡早讓他們懂得靜是好的。薛老師說，發(fā)現(xiàn)分心的孩子，寧可疾步走過去，告訴他看黑板，也不大聲呵斥。 瞧，我就在薛老師的“靜氣”中心靜了下來，讀書思考。我看見，過去的我，輕輕提醒或走神或講閑話的孩子，然而，忍不住地，會為多次提醒依然我行我素的孩子爆發(fā)怒火。我也聽見，自己提醒學生安靜的聲音過于響亮了，與我所要求的相悖了。那時的我，一定是忘記了看書，失去靜氣的滋養(yǎng)，才變得愚昧了，才做出與我愿相反的事。 但是，這樣的我，這樣的你，這樣的教師，這樣的家長，又何其多。因此，薛老師提醒我們，培養(yǎng)孩子的靜氣，是父母和教師的共同責任，自己先不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量平和地與孩子說話。 我們總說現(xiàn)在的孩子，比起過去的孩子，少了很多單純，多了許多浮躁?？催^許多孩子和許多家長，見過社會各 界的諸多功利現(xiàn)象，再回頭看孩子，不禁覺得，孩子還是單純的孩子，是這個社會跑得太快，變得浮躁功利了。大人們將自己的浮躁功利用著各種愛孩子、為孩子好的名義不斷加諸在孩子的身上，還不容許孩子說不的，比比皆是。然，心平氣和，用平常心對待孩子，又談何容易！薛老師真實地在這本書里講述了自己以前對待兒子的錯誤做法深深傷害了年幼的孩子，在心靈的煎熬和極大的付出中才悟出“欲速則不達，性急壞大事”，才有現(xiàn)在《心平氣和的 一年級》。 教育之道，在于言傳身教。想要教育出有靜氣的孩子，必定要先讓自己成為有靜氣的教師或家長。而不管是孩子還是大人，要擁有靜氣，讀書是最好的辦法。時時讓好書相伴，頭腦才能常保冷靜，心靈才能常受洗滌，才能養(yǎng)出靜氣，養(yǎng)出智慧。薛老師在給一年級家長的第一封信中就提出了閱讀的要求，在后面的多封信中又一再的強調(diào)加強孩子的課外閱讀。薛老師更是用整節(jié)的語文 課給孩子課外閱讀，讓孩子聽音樂。文字的藝術和音樂藝術的融合更給孩子以靜的熏陶，心靜則心美。薛老師以自己的閱讀帶動孩子們的閱讀，以自己的靜心滋養(yǎng)孩子 們的靜氣，也給此刻讀書的我?guī)硇钠綒夂偷母腥竞透袆印? 《心平氣和的一年級》帶給我閱讀時的心平氣和，我將記住此刻的心情，努力把這種心平氣和帶給每個孩子。定能生慧，靜納百川。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，在閱讀中培養(yǎng)孩子的靜氣，同樣也要培養(yǎng)自己的靜氣。 第四篇：《心平氣和的一年級》讀書心得 教育是潤物無聲的美麗緩慢的事業(yè) 。從容是一切教育工作者必備的心態(tài)。這本書告訴我：學會從容，心平氣和。那么究竟有什么方法，能夠心平氣和地帶好一年級的學生呢，通過他人的心得來學習吧。下面就是為大家梳理歸納的