【文章內容簡介】 和學風的建設，破壞大學生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。 1學生酗酒有哪些危害 ?學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。 1學生為什么要拒絕黃、賭、毒 ?“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀 校規(guī)，傷害身心，荒廢學業(yè)，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。 1發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理 ?校園內發(fā)生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向學校保衛(wèi)部門等有關部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好 現(xiàn)場，維持良好秩序。學生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學們應配合學校做好調查處理工作，并根據(jù)事故原因進一步做好有關安全防范工作，以防止類似事故 再度發(fā)生。 第二篇：消防主題班會策劃方案 2020 消防主題班會策劃方案 55 篇 消防主題班會 1 活動主題：消防安全主題班會活動對象：小學，初中，高中活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。 活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。 活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引入主題： 請同學們觀看下面幾幅圖片 (PPT 展示 )20__年 7 月 14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成 175 名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有 100 人受傷。 20__0314 日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000 平方米，消防部門出動 10 余輛消防車 150 人撲救，大火經過 7 個多小時被樸滅。 上海“ 11?15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到 58 人，其中 男性 22 人，女性 36 人?；馂陌l(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員 56 人。目前，遇難者與家屬的 DNA 比認工作正在進行中。 主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。 二、學會防火： 安全使用火、電，提高防范意識。 ： (1)嚴禁學生攜帶 _入校。 (2)不要亂燒廢物。 (3)實驗用的易燃物品要妥善使用。 (4)經常檢查電器。 (5)設置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。 ： (1)不攜帶 _到公共場所。 (2)不準玩與火有關的游戲。 (3)不準學生在山林野炊。 三、學會逃生主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的 同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 。 ： (1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑 。樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。 (4)發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。 (5)無奈之時，可以用窗簾相互 _，從窗口逃生。 (6)發(fā)生火災時應該先撥打 119 報警，等待救援。 主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。 四、學會滅火支持人：滅火的基本方法有哪些 ?。 ： 冷卻滅火法，就是將滅火劑直 接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類 火災。 抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。 主持人：滅火器怎么使用呢 ?。 ： (1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災 .。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。 (2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。 在距離 2 米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。 五、逃生體驗，增強意識。 主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未 然。 。 。 。 。 六、小結，評價。談談收獲與體驗。 消防主題班會 2【班會目的】 了解火與人類的密切關系，知道火 災給人類帶來的危害。 知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。 學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。 【班會準備】 學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。 制作相關的課件。 黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天 下物，單怕雨水不怕風。 (打一自然現(xiàn)象 )師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。 (謎底：火 )師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。 二生活中的防火 ，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源 。或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 6)、不要用老化的電源。 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被 鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。 2)使用燃氣器具 (如煤氣爐、燃氣熱水器等 )，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 校園防火安全 ：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題， 1)禁止在校園內玩火、放炮。 2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。 3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。 三、防火技能 火警電話“ 119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和 電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。 燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 四、滅火器使用方法 干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 1211 滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓 桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出。 二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。 五、逃生技能如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險 ?火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖 。濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生 。若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅 。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、 排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境 。若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水 。充分利用陽臺、天窗等進行自救 。 處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。 六、兒歌：安全知識小結發(fā)生火災不用慌，分清火情找主張。 油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。 衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時撥打 119，消防官兵幫大忙 。 七、小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 消防主題班會 3 王：老師同學們，大家好～火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安 全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通 過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生。 高：大家知道什么是消防嗎 ,汪：“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。 許：那么，如果著火了，我們該怎么辦呢 ,高：發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃 離火場，打 119 火警電話，通知 _救火。 王：起初火災如何報警呢 ,汪：可拔打火警電話 119。沒有電話或沒有 _的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 高：報警時要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、門牌等盡量詳細的地址。 許：盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。 汪：講清報警人姓名、電話號碼和住址。 高：報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 許：遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全哦。 王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。 高：那么當你遇到火災時應如何逃生呢 ,許：火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。 汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 。如遇到在濃煙中避難 逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。 高：大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援 。火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。 許：當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒 目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便 _及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。 高：同學們請看這是我們日常經?？匆姷臏缁鹌鳎敾饎葺^小的時候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔 滅火器上的插銷 。第二步、用手握住粉管 。第三步、用力壓下手柄，但是同學們一定要記住，我們要站在上風口，對準火苗根部 _就可以了。 汪：聽了我們的介紹，同學們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關于消防的題目考考大家，大家請看： ，我們應該怎樣逃生： (c)