【文章內(nèi)容簡介】 不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。 四、存在問題及構(gòu)想 教導(dǎo)處的中心工作 是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題 。怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化 。怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告 2 在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝 ! 總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。如：課程安排、教師考勤、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動(dòng)安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。 對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。 在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種 和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因?yàn)殚L期教英語學(xué)科而放松對自己的要求，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿。 更多的是學(xué)生開心的笑聲，課堂 40 分鐘已不再漫長，沒事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會圍上白老師問為什么 ?我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)教師，才可能以主 動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅(jiān)信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 二、對教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想。 新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。 教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神， 能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。 三、對工作負(fù)責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識。 作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作： 在校長的指導(dǎo)下，制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。 制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制 度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評教師提供有力依據(jù)。 認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程。 組織、審查各年級學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。 開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。 學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時(shí)辦理了校訊通。 對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及建議，并及時(shí)總結(jié)。 對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作 (監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊 )進(jìn)行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。 組織開展 期中教學(xué)質(zhì)量分析會 ，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。 安排 優(yōu)課領(lǐng)先 活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。 1組織安排值周工作 (衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公 )、值班工作，并不定時(shí)進(jìn)行檢查。 1對照評估實(shí)施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦 領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。 1負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項(xiàng)通知。 四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。 任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方： 需要加強(qiáng)校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。 培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升教師素質(zhì)。 學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵發(fā)展的 道路。 教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的最大努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。 最后，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好，越辦越有特色 ! 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告 3 時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落， 2021 悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下： 一、主要工作任務(wù) 本我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作 。專科管理 。裝備工作以及信息技術(shù)管理工 作。 二、政治思想方面 堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。 三、工作方面 (一 )從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。 我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。 努力抓好三隊(duì)建設(shè) ，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。 堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。 抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn) 動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。 在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。 (二 )做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。 (三 )做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。 (四 )抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。 四、工作業(yè)績方面 在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有 21 名同學(xué)參加區(qū)級比賽活動(dòng)并獲得了好成績，其中，有兩名同學(xué)參加市級比賽，取得好成績 。在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上，我校摘取五連冠的總分第一名 。十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績。 五、業(yè)務(wù)能力方面 工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究 課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。 作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，才能不愧對自己。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。 我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告 4 我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色。這十年間，我都上主科，特別是 2021 年 2021 學(xué)年，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)， 20212021 學(xué)年，在這 5年間，我校畢業(yè)班年年獲獎(jiǎng)。其中 2021 年成績最為突出，我校榮獲 _縣先進(jìn)村級小學(xué)光榮稱號。 我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了： _鎮(zhèn) 2021 小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校， _鎮(zhèn) 2021年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)， _鎮(zhèn) 2021 小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎(jiǎng)， _鎮(zhèn)2021 年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(jiǎng) (見電子模塊榮譽(yù)證書 )。 本人自任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來，以身作則，遵紀(jì)守法。忠誠黨的教育事業(yè)，工作兢兢 業(yè)業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。悉心鉆研業(yè)務(wù)，堅(jiān)持教改理念，積極倡導(dǎo)科研興教，推行自主、合作、探究的教學(xué)模式，帶領(lǐng)教師實(shí)踐課堂教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育。 有計(jì)劃講實(shí)效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部及班主任開展多種有益活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。在長期的教學(xué)工作中，積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，練就了一套過硬的教學(xué)管理方法，有效實(shí)施教育教學(xué)，使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變，為學(xué)校教育做出了很大的貢獻(xiàn)?；仡櫩偨Y(jié)如下 。 一、科研興教，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立了一支科研型的教師隊(duì)伍。 指導(dǎo)培訓(xùn)，以 研 促教，以 研 興教。 任現(xiàn)職以來，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， (每期不少于 20 次 )學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準(zhǔn) 。學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念 。學(xué)習(xí)如何備課、上課 。學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思，如何評課，如何評價(jià)學(xué)生等等。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn)，每期不少于 10 次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)，每期不少于 2 次。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取。 在我的動(dòng)員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。 _、 _、 _、 _x、 _、_等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程，其中 x、 x、 x、 x 等 4 位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè)。他們 的知識文化水平和理論水平的提高，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績，并有不少教師獲獎(jiǎng)。如： _老師獲 _市 20212021 學(xué)小學(xué)教育一等獎(jiǎng)。 _老師獲 _市 20212021 學(xué)小學(xué)教學(xué)工作二等獎(jiǎng)。 _老師獲 2021_市優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，袁茂芬老師獲 2021_縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)， _老師獲 _縣 20212021 學(xué)小學(xué)教育三等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等 獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎(jiǎng)。 _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎(jiǎng)，_老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎(jiǎng)， _老師獲 _鎮(zhèn) 2021 年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎(jiǎng)， _老師 _鎮(zhèn)獲 2021年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語 數(shù)雙科競賽三等獎(jiǎng)?? (以上教師獲獎(jiǎng)見電子模塊榮譽(yù)證 )。 2021 年 5 月，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《 _x》。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作。作為課題負(fù)責(zé)人的我，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《 _》作為課題的階段性成果，參加 2021 年 _市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎(jiǎng)。本組成員 x、 x、 x、 x， x、 x 等 9 位教師均撰寫了論文，分別獲區(qū)級、市級論文獎(jiǎng)。 2021 年 3 月 25 日。我在 _小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《 _》，教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。通過課題研究，促進(jìn)了我 校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中， x、 x、 x 三位年輕教師獲得了 2021年 x 鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。 (見電子模塊榮譽(yù)證 ) 二、自身培訓(xùn)，及時(shí)充電。 俗話說： 要給人一杯水，自己先要裝滿一桶水。 作為教導(dǎo)主任，平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí)，十年來我積極創(chuàng)造機(jī)會到外地觀摩學(xué)習(xí)，或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn)，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。