【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。 在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。 第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒 對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。 在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。 第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流 和認(rèn)知。 在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。 本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。 傳統(tǒng)文化大班活動(dòng)方案 3 活動(dòng) 目標(biāo)： 能感知幼兒園過(guò)年前的景象。 會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。 活動(dòng)過(guò)程： 引發(fā)參觀興趣。 ①提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化 ? ②為什么要布置得那么漂亮 ? ③他們是怎么打扮幼兒園的 ? 明確參觀時(shí)的紀(jì)律。 ①跟著隊(duì)伍走，小聲講話(huà)，別影響別人。 ②愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。 ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話(huà)時(shí)有禮貌等。 幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。 教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。 共同布置自己的班級(jí)。 鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。 如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。 建議： 本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。 評(píng)價(jià)： 能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。 有迎新年的快樂(lè)情緒，參加布置活動(dòng)。 傳統(tǒng)文化大班活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片：墻畫(huà) 勞動(dòng)工具抹布等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 觀察圖片：各種墻壁 提問(wèn)：這些墻壁漂亮嗎 ?你最喜歡哪一種 ?說(shuō)說(shuō)為什么 ? 小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。 二、展開(kāi) 《雪白的墻壁》 (1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。 提問(wèn)：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做 ? 教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧 !叔叔臉上都流汗了。 (2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。 提問(wèn)：這些小哥哥在做什么 ?他們這樣對(duì)不對(duì) ? 教師：小朋友在路邊踢球是不對(duì)的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看 !雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。 (3)夜晚，有人在墻壁上粘帖 小廣告 。 提問(wèn)：夜晚發(fā)生了什么事 ?這樣做對(duì)嗎 ? 教師：在墻壁上亂帖亂畫(huà)是不對(duì)的，要堅(jiān)決制止。 (4)經(jīng)過(guò)清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫(huà)上了公益宣傳畫(huà)。 提問(wèn)：墻壁怎么變干凈了 ?變成了什么樣 ? 教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。 《我把墻壁變干凈》。 教師引導(dǎo)幼兒用抹布 擦拭、清潔活動(dòng)室的墻壁。 三、結(jié)束活動(dòng) 講評(píng)，以表?yè)P(yáng)、肯定的語(yǔ)氣，從回答問(wèn)題、勞動(dòng)積極性等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。 傳統(tǒng)文化大班活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)韻律有節(jié)奏吟誦。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的 PPT。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)，請(qǐng)幼兒欣賞。 二、教師播放 PPT，請(qǐng)幼兒欣賞并理解古詩(shī)的意境。 。 提問(wèn)：圖片上是什么天氣 ?清明都會(huì)下雨嗎 ? 教師小結(jié)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的意境。 提問(wèn)：小朋友，看看路上行走的人要干什么去 ?心情怎么樣 ?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣 ?(幼兒自由回答 ) 教師小結(jié)“路上行人欲斷魂”的意境。 、第四幅圖片 提問(wèn)：這位詩(shī)人會(huì)對(duì)小牧童說(shuō)什么 ?小牧童會(huì)怎么做怎么說(shuō)呢 ?(幼兒自由回答 ) 教師小結(jié)“借問(wèn)酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。 ：心里難受就喝酒，容易對(duì)身體不好。小朋友如果遇到不開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái)，跟好朋友說(shuō)、跟大人說(shuō)，都行。 三、教師有感情地朗誦古詩(shī) 、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。 。 四、教師演示 ppt，幼兒根據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應(yīng)的詩(shī)句。 五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)。 活動(dòng)延伸： 這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽(tīng)的歌呢，請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起 聽(tīng)一聽(tīng)。 傳統(tǒng)文化大班活動(dòng)方案 第三篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)方案 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及 活動(dòng)方案 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，凝聚了中華民族的智慧和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要作用。為了將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，村兩委決定在本村范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系這條主線，以提高市民素質(zhì)為切入點(diǎn)，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)為著力點(diǎn)，大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以此帶動(dòng)村鎮(zhèn)文明程度的全面提升。 二、活動(dòng)內(nèi)容 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校。以開(kāi)展“爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為總攬，以“感恩、勵(lì)志、修德”為主題，每天利用早晨、中午課前 20 分鐘左右時(shí)間，廣泛開(kāi)展