【文章內(nèi)容簡介】 題《農(nóng)村初中科學課程資源的開發(fā)和利用》獲余姚市二等獎 。課題《“自主規(guī)劃，同伴互助”式青年教師成長模式的探索》在寧波市立項，目前正在實行中。教師論文在余姚市級及以上獲獎和發(fā)表的 12 篇，其中在全國級獲獎 1 篇，獲寧波市級獲獎 1 篇，余姚級 10 篇。各教研組開展聽課評課，交流探討活 動尉然成風。 三、認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。 ⑴、學校按國家教育計劃開齊開足各項課程，無違反“減負”規(guī)定現(xiàn)象，嚴格控制學生在校時間，不亂印濫發(fā)學習資料。 ⑵、學習新課標，實踐新教材。學校成立新課程實施領導小組和學科實施小組，統(tǒng)一規(guī)劃，分類指導，保證了新課程實施工作的順利有效進行 。學科教研活動豐富多彩，各教研組以新課標的學習和實施為主題，做到期初有計劃，期末有總結，采用學習和實踐結合，校內(nèi)和校外結合，請進來和走出去相結合，積極開展教學探索和反思活動，一 年來，在我校開展余姚級教研活動 2 次 。街道級教研活動 4 次 。學校各教研組每三周開展一次專題研討活動，各教研組教師除積極參加余姚市教研室組織的活動外，還分別與寧波東恩中學、蘭江中學、舜江中學、肖東中學等開展相互交流取經(jīng)學習。逐步建立和完善地方課程、校本課程、綜合實踐課三類課程體系，抓好這三類課程計劃的制訂和實施工作，“人與自然”為主題的科普綜合實踐課程，以及“傳承家鄉(xiāng)紅色文化”為主題的地方課程。 ⑶、積極探索科學的教學管理模式，確保教學質(zhì)量的進一步提高。以創(chuàng)“精美的課堂教學”為突破口，以精細的教學常規(guī)管理 為抓手，狠抓學校的教學質(zhì)量。學校要求教師備課做到“精雕細刻”，胸中有“本”，腦中有“綱”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”，面向全體，狠抓“雙基” 。上課做到準時、規(guī)范，積極創(chuàng)設有效的生活化的學習情境，精講多練，能使極大多數(shù)同學當堂消化鞏固，全面提高合格率 。作業(yè)做到精心布置，及時親自批改，及時反饋講評 。課外輔導做到晨間自學由語文、英語老師管理，中午靜校由理科教師巡視，平時要求教師在重視前 20%學生的同時，關注后 20%學生的學業(yè)情況。一年中，學校教學秩序穩(wěn)定，勤奮學習風氣濃厚，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考成績 的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲余姚市級及以上有 54 人次，其中魯凌珂、邵振軒兩同學獲希望杯數(shù)學競賽全國級三等獎，褚柯飛、韓瑩瑩、呂徽、邵君漂等同學的美術書法作品在浙江省級獲獎，其余的獲寧波市級 1 人次，余姚市級 47 人次。 ⑷、以體藝活動為載體，活躍校園文化。學校注重對學生的文化生活的挖掘，通過豐富多彩的校園文化生活的開展，來達到學生自主管理、自主鍛煉的目的。學校開展第十三屆文化藝術節(jié)、第七屆校運動會、校園科普知識活動月、民族精神弘揚月、心理健康主題活動月等 豐富多彩的主題活動，充分使學生得到了鍛煉。本學期開始，在午間還增設了班活動課，作為一種微型課程的探索，學生們通過周一的社團活動，周二的班主任講話，周三的校園廣播，周四的讀報寫字，周五的每周教歌，讓學生各展所長，各有所學。每天中飯前后，校園音箱系統(tǒng)自動播放每周一歌和校園歌曲，營造優(yōu)美的校園音樂環(huán)境。扎實開展體藝“ 2+1”活動和陽光體育冬季長跑活動，成立田徑運動隊、男女排球隊開展常規(guī)訓練，認真教學全國第三套中學廣播體操《舞動青春》。在參加市第 38 屆中小學田徑運動會中取得好較好成績，在參加余姚市第七屆中小學生排球 比賽中獲初中男子第三名和女子第四名的可喜成績。體藝活動的廣泛開展，大大地促進了學生身體素質(zhì)和藝術素質(zhì)的提高，促進了學生的全面發(fā)展。 四、重視學校安全衛(wèi)生工作，規(guī)范后勤管理，為學生的終身發(fā)展提供保障。安全工作始終是學校各項工作中的重中之重，學校上下牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，簽訂安全責任書，責任到人，責任到崗，切實做到安全第一，警鐘長鳴。 不間斷進行安全教育，強化安全意識，不斷提高安全防范能力。學校以安全教育為抓手，爭創(chuàng)平安校園。開展安全教育講座，舉行安全教育活動，利用校園廣播 系統(tǒng)、宣傳窗、黑板報等宣傳陣地加強安全教育宣傳。對新初一學生進行為期 3 天的軍訓，在軍訓期間開展以安全為主題的系列活動，如消防演習，正確運用滅火器，看交通安全宣傳展版等等，增強學生的安全意識。 強化治理，營造安全校園 (1)在學校上學、放學時段，值周值日人員在校門口加強巡查，確保學生進出校門安全。 (2)學校對學校食堂、小賣部進行加強監(jiān)控。專門成立學校食品工作管理小組，由一名行政主抓食堂、小賣部的工作。學校食堂按“五常管理法”的要求規(guī)范運作，小賣部則積極爭創(chuàng)“平安放心店”。 (3)對于住宿生管理工作，學校特別強調(diào)點名制度和查鋪制度，對于所有未上夜自修 (包括已經(jīng)請假的 )，生輔老師會逐個與家長取得聯(lián)系，也正得益于點名制度和查鋪制度，以及安全監(jiān)控設施的安裝，學校住宿生至今未出現(xiàn)一起重大違紀違規(guī)事件。 五、加大投入，不斷改善辦學條件，為學生的終身發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)越的物質(zhì)條件。在上級領導的關心和重視下，為謀求學校更大發(fā)展，今年暑期對校舍維修，設備添置又有較大的投入。學校對三座教學樓進行刷白、貼瓷磚 。對圍墻進行維護，投資 11 萬元 。打水井、建造自用水網(wǎng)絡設施，更換配電柜設備等投資 2 萬元，改善了供水、供電、排水設施 。建造停車棚 250m2投資 。學校增設了教師課件制作室 1個，內(nèi)配計算機 8 臺 。購置教師用優(yōu)盤 65 只 (2g)、小密蜂擴音器 23 只等改善教師備課設備和教學設備，共投資 萬元 。添置更換學生課桌椅 600 套投資 萬元，大大改善了教師和學生的辦公和學習條件。 各位代表，成績的取得離不開全校師生的共同努力，在此，我代表學校向一年來為學校工作默默奉獻的各位代表并通過你們向全體教師表示衷心的感謝 ! 各位代表，在看到成績的同時，我們也應清醒的認識到目前學校存在的問 題和困惑：一是由于主客觀的原因，本施教區(qū)優(yōu)質(zhì)生源外流現(xiàn)象嚴重，導致學生整體素質(zhì)下降，制約學校教育教學質(zhì)量的進一步提升。二是教師的教育理念，教育管理的方式方法還有待于不斷地改進。三是教師的工作熱情和工作責任心有待于進一步激發(fā)。四是學校硬件設施和教師福利待遇有待于進一步改善，這些都是我們今后努力的目標和方向。 各位代表，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我們將正視自己的成績和存在的問題，在上級黨委政府及教育行政部門的正確領導下，在街道教輔室的關心與支持下，充分依靠全校教職員工，心往一處想， 勁往一處使，為構建梁輝中學和諧校園而共同努力 ! 中學工會工作報告 5 一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)上級工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工會工作總結報告如下： 一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平 學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教 學實踐結合起來，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省中小學管理規(guī)范》等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟 。其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰(zhàn)線取得的成就，全國優(yōu)秀教師師德報告，組織教師參加各級各類征文、演講、書法、攝影等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的 敬業(yè)愛崗，無私奉獻 。第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念 。第四，在 20____年 12 月底對教代會及工會進行換屆選舉，使教代會進一步得到了加強，更具代表性，工會委員更具活力。 二、求真務實，加強學校民主管理 繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度 學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優(yōu) 評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務 (民主理財 )等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意 識，加強了學校的民主建設。 參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會，做好工會工作總結報告 學校工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監(jiān)督，工會主席每周五都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年 3 月 14日召開了四屆二次教職工代表大會，審議、通過了關于“績效工資修改方案”、“根據(jù)學校的實際情況，提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見” 。20____元月 12 日召開了本學年 度第二次 (四屆三次 )教代會，聽取代表關于“九年級教學獎補充方案”的意見和建議，另外還對校長、副校長、中層干部 (包括五個村小校長 )進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。 教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。 三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活 為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領 導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“ 800 米”項目 。還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進作用。 四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動 為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節(jié)假日大力開展送溫暖活動，千方百計 地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下： 探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經(jīng)看望、慰問了李從文等十幾位住院病患，慰問金額達 2500 多元。 慰問喪事：遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、余瞬華、汪圣義等十人次，慰問金額達 3800 元。 關心退休、退協(xié)工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師 (如鮑振業(yè)，潘玉仙等 )九人次，慰問金額達 3000 多元，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗