【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等方面組織討 論，結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)和論文。結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心教育，做學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，把知識(shí)傳授給學(xué)生，把愛(ài)撒向?qū)W生心田。 工會(huì)配合行政，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。親身體驗(yàn)，共同參與，拓寬了視野，提高了業(yè)務(wù)水平?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)讓全體教師全面接觸，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)能力。老師們?cè)谧约旱摹皩?shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)的資料，一套套活潑、新穎的方案出來(lái)了，一篇篇體會(huì)寫出來(lái)了，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高了。 三、參與民主管理，開(kāi)展民主評(píng)議 學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行工會(huì)法和教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，嚴(yán)格建立校務(wù)公開(kāi)制度，組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校職評(píng)、評(píng)先、考核、政教、培訓(xùn)、學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用、后勤管理等整個(gè)工作情況，定期向教職工公布。教職工有了知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，受到大家的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí) ,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 積極參與學(xué) 校的決策。 工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理與決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。 政策的透明度是一種無(wú)形的力量，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)了，教師之間團(tuán)結(jié)了，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系融洽了，和諧了，心齊了，步子一致了，工作起來(lái)順心了，效率提高了。 完善了民主評(píng)議制度。堅(jiān)持每年一次的民主評(píng)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職工大會(huì)述職，匯報(bào)自己一年來(lái)的工作情況，接受民主監(jiān)督。充分體現(xiàn)了教工的參與和管理。 四、為教職工排憂解 ，難開(kāi)展送溫暖活動(dòng) 工會(huì)是教工的家，就要時(shí)時(shí)考慮教職工在想什么？做什么？憂什么？遇到什么困難？較為全面的為他們服務(wù)。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會(huì)義不容辭的責(zé)任。 由于多數(shù)教師離學(xué)校較遠(yuǎn)，大多是騎自行車、電動(dòng)車或摩托車上班，學(xué)校環(huán)境較差，存車、充電等是大家的一塊心病。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鋪設(shè)了水泥地面，蓋了車棚，安裝了充電插座，解決了教職工的后顧之憂。 個(gè)別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難，工會(huì)主動(dòng)牽頭與行政領(lǐng)導(dǎo)一起，送喜、 看望、帶去一份安撫和溫暖；青年教師住房有困難，學(xué)校大力支持，讓出空房，擠出資金，幫助維修，讓他們有一處安心的家，他們十分感激。心情愉快了，工作有熱情了。 由于體制的關(guān)系，學(xué)校在移交時(shí)，企業(yè)拖欠了教師的部分工資，企業(yè)效益不算好，一時(shí)失去償還的想法，原本每月只有幾百元工資的教師心里不是滋味。為了維護(hù)教職工的合法利益，工會(huì)依照相關(guān)政策，主動(dòng)多次上門與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交涉，在春節(jié)前終于要回了每人應(yīng)得的那2021 多元工資，讓大家過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、愉快、溫暖的春節(jié)。大家都說(shuō)，工會(huì)是我們的家。 組織青年突 擊隊(duì)，為教職工宿舍區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，鏟除雜草，清理垃圾，沖刷公廁，檢修電路，為民排憂解難，辦實(shí)事。 五、創(chuàng)造條件，建立職工之家，開(kāi)展各種有益活動(dòng) 原來(lái)企業(yè)辦學(xué)，條件較差，除了教學(xué)還是教學(xué)，課余生活非常差。工會(huì)主動(dòng)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，擠出資金，為教職工修建了籃球場(chǎng)、購(gòu)買了鋼化玻璃籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球拍及網(wǎng)，建立教師活動(dòng)室，圖書室，老年活動(dòng)室，訂閱了部分雜志和報(bào)刊。課余生活豐富了，教師們的精神煥發(fā)了，教書育人的干勁更足了。每逢節(jié)假日，工會(huì)利用應(yīng)有的條件，開(kāi)展各種娛樂(lè)和文體比賽 活動(dòng)。 由于條件艱苦，大部分教師從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，生活單調(diào)，對(duì)國(guó)家隊(duì)發(fā)展建設(shè)及大自然知之甚少，從書本到書本。工會(huì)與行政配合，在三八節(jié)期間，組織全體教師觀光旅游，目睹了國(guó)家的發(fā)展變化和大自然的美麗風(fēng)光，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了情操，給教育教學(xué)注入了活力。 六、存在的問(wèn)題 教育教學(xué)觀念有待更新和進(jìn)一步提高。 師德師風(fēng)教育進(jìn)一步加強(qiáng)。 教工之家建設(shè)有待進(jìn)一步完善等。 2021年工作初步打算 依照《工會(huì)法》和學(xué)校中心工作，除完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng) 工會(huì)自身建設(shè)，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)外，還需進(jìn)一步做好如下工作 : 繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，利用好教學(xué)舞臺(tái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，樹(shù)立教師風(fēng)范，立終身從教大志。 爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)職工之家，完善創(chuàng)星制度和條例。 開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)名師活動(dòng)。 開(kāi)展全民體育健身活動(dòng)等。 xx 中學(xué)工會(huì)委員會(huì) 范文網(wǎng) () 第四篇：“中學(xué)工會(huì)總結(jié)和 2021 年計(jì)劃”工會(huì)工作計(jì)劃 精選范文 :“中學(xué)工會(huì)總結(jié)和 2021 年計(jì)劃”工會(huì)工作計(jì)劃 (共 0 篇 )原作 /王老師一年來(lái)， xx 中學(xué)工會(huì)在上級(jí)黨組織、上級(jí)工會(huì)關(guān)懷支持以及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，組織全體會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí) ***理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良傳統(tǒng)，苦練基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師素養(yǎng)，解決教師后顧之憂，維護(hù)職工合法權(quán)利，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)等，認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)工作，全面履行工會(huì)職能，取得了一定的成績(jī)，具體工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)教師 隊(duì)伍建設(shè) 深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、 ***理論和 ***“三個(gè)代表”的重要思想，以及教育局工委、工會(huì)文件等，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展戰(zhàn)略思想的轉(zhuǎn)變。我校工會(huì)與學(xué)校黨政一起成立學(xué)習(xí)中心小組，抓好教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考和研究新世紀(jì)教育教學(xué)發(fā)展的新思路，面對(duì)撲面而來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的科技革命，我們自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問(wèn)題的能力，工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實(shí)行依法治 教。 加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師的新形象。我們針對(duì)新形勢(shì)下各種新問(wèn)題和新現(xiàn)象，利用個(gè)別談心和會(huì)議要求相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準(zhǔn)》、《學(xué)校規(guī)范化管理?xiàng)l例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)教育。 積極實(shí)施“師表工程”，展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表”主題活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁從 事有償家教，嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索禮或變相索禮，嚴(yán)禁“黃賭毒