學習徐立科同志先進事跡心得體會共5篇(編輯修改稿)
2025-05-23 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛一行”的“釘子精神”不就是我們每一為普通老師所要深深追求的嗎？ 四是要學習徐立科老師的“認真精神”。徐立科老師生前說得最多的一句話是“要對得起學生，要對得起學生家長?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。且做的干的又是那樣的認真，那樣的扎扎實實，那樣的具體細致。徐校長無論是對學校里的事，還是對學生的事，無論是對教師的事，還是對家長的事，又無論是對同事之間的事還是對社會上的其他事情，他都是處理的認認真真，且又是時時處于“公開、公正、公平”的辦事原則。徐立科老師對人對事認真負責， 誠心誠意的也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 我們要學習徐立科老師的地方還有很多很多。我想學習徐立科老師的最重要的是還是落實到工作中，腳踏實地認真教書，踏實做人。 第三篇：學習徐立科先進事跡體會 近日，市教育系統(tǒng)舉行了學習徐立科先進事跡座談會， 11 位教師代表參加了座談。 座談會上，市教育局教育團工委書 x 小學黨支部書記 x、市職教中心學?？倓罩魅?*、市特教中心老教師 *等教師紛紛表示，徐立科事跡感人至深，學習意義重大。 *教輔室主任 *說，學習徐立科的事跡讓他加深了對“把每一件事做好就是不 平凡”的人生真諦的理解 ，加深了對“金杯銀杯不如老百姓的口碑”的理解。同為農(nóng)村學校的校長， *鎮(zhèn)中校長 *、 *小學校長 *體會到，徐立科身上有許多值得他們學習和借鑒的東西，特別是徐立科扎根山區(qū)、廉潔從教、甘為綠葉的精神，在時刻鞭策他們要認認真真工作、踏踏實實做人。 市教師進修學校教師 *認為，教育基業(yè)需要無數(shù)個像徐立科那樣的具有奉獻精神的老師來奠定。市二中教師金慧波表示，要大力學習徐立科的高尚師德，從小事做起，專注本職工作，書寫更絢麗的教育人生。踐行科學發(fā)展觀，做一名人民滿意的教師。余姚市梁弄鎮(zhèn)初級 中學校長徐立科同志，他做到了 —— 愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研、心系學生、無私奉獻。他的感人事跡，正詮釋了奉獻的真諦。正符合胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談時對老師們提出“愛崗敬業(yè)、關愛學生 ,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的新時期教師要求。作為人民教師，應如何把科學發(fā)展觀落實到自己的教育教學工作中，我認為可以從以下幾方面把握： 一、以校為家，用心教育 為了便于管理學生，阿科校長把家搬到了學校，做到了家校合一。以校為家，用心教育，這是每一個教師都要求做的。但以校為家，并不是要求我們一定要把家搬到學校，而是要把心安在學校，關心學校的發(fā)展、愛護自己的學生。用愛心去溫暖學生，用真心去打動學生，用耐心去感化學生，用博愛之心，幫助后進生樹立自信。對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應該一視同仁。學生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復的訓練與實踐才能成功。特別是后進生的進步猶如 蝸牛行走緩慢之極，往往是反復無常，難以鞏固。因此，我們需要用循循善誘的方法，經(jīng)常性地做耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的學習積極性，及時予以肯定或表揚，讓他們體驗成功的喜悅，逐漸培養(yǎng)其自信心。教師，有一千個學生，就有一千
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