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畢業(yè)實習工作計劃安排精選合集(編輯修改稿)

2025-05-23 03:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 成績考核的依據,并作原始的評估材料存擋。 畢業(yè)實習結束后,各專業(yè)應做好實習工作總結,并以書面形式交學院備案。 (五)、實習紀律 強化學生安全意識教育,使學生學會自我保護,做好實習中的安全防范工作。 學生必須嚴格按照實習計劃的安排,努力完成各項實習任務。 自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度,愛護公共財物,提倡文明禮貌,維護學校聲譽。 嚴 格遵守實習單位的作息時間,不得無故遲到、早退,如需請假須經帶隊教師或實習單位領導的批準,無故或未經請假缺勤者,以曠課論處并記入實習鑒定。 ,不能取得畢業(yè)資格。 (六)、成績評定 實習期間若有嚴重違紀現象或實習出勤率不足 95%者,畢業(yè)頂崗實習成績定為不及格。 畢業(yè)頂崗實習成績分優(yōu)、良、及格和不及格四個等級評定。 實習成績優(yōu)秀率不超過 10%,優(yōu)秀實習學生各科成績沒有補考現象。 二、學生畢業(yè)設計 (論文 )工作安排 (一)、組織管理 各專業(yè)要高度重視,加強管理,根據人才培養(yǎng)目標和教學基本要求及各專業(yè)的特點,認真安排此項工作的各個環(huán)節(jié)。要根據選題的基本原則,合理確定選題,選題的程序必須完備;教師指導的學生人數一般不超過 10名。 各專業(yè)應從本學期統一布置畢業(yè)設計(論文)工作,組織好學生選題,并將學生的選題、指導教師的安排情況(附件四)于本學期第 3周前報學院公共郵箱;在學生畢業(yè)設計(論文)過程中,加強中期跟蹤檢查,做好答辯與成績評定工作。 (二)、過程管理 指導教師應有規(guī)范的論文指 導計劃和指導程序,并嚴格執(zhí)行。定期檢查學生的工作進度和工作質量,及時解答和處理學生提出的有關問題 各教研室要隨時了解、檢查畢業(yè)論文(設計)的進展情況,及時協調處理學生畢業(yè)論文(設計)過程中所遇到的各種問題 學生向指導教師匯報工作進度和工作情況,每周不少于一次。 (三)、答辯工作 答辯資格審查小組按畢業(yè)論文撰寫規(guī)范要求對學生論文答辯資格進行審查,對未達到要求的學生,令其返工。無法按期完成者,不準參加答辯。 答辯前一周,學生將畢業(yè)論文交指導教師,指導教師需認真審閱,寫出評語和評分后,交答辯小組。 答辯小組應詳細審閱每個學生的畢業(yè)論文,并作好答辯準備工作 答辯小組對學生進行公開答辯,并將答辯日程安排報教務處技能訓練中心。 院部(教研室)組織專門人員檢查評分執(zhí)行情況,進行成績審定和最后統計,院部負責簽章認定成績。答辯委員會組織對優(yōu)秀和不及格畢業(yè)論文的評定工作。畢業(yè)論文成績及時報送教務處技能訓練中心。 10%的比例評選系部優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計),其中按不超過 5%的比例向學院推薦評審院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)。 各院部(教研室)認真作好工作總結,書面工作總結交教務處技能訓練中心。 學院組織評選院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)。 指導教師負責收回有關資料,由各教研室集中統一管理。優(yōu)秀畢業(yè)論文原件交教務處技能訓練中心存檔。 各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)工作領導小組應根據學生的畢業(yè)設計(論文)工作進度表,對學生的畢業(yè)設計(論文)進行定期檢查。工商管理學院畢業(yè)班畢業(yè)設計(論文)答辯委員會將在畢業(yè)答辯工作完成后進行全面檢 查。 (三)、答辯與成績評定 畢業(yè)設計(論文)答辯與成績評定必須嚴肅認真地進行。各專業(yè)成立答辯委員會( 57 人),負責審查學生的答辯資格,確定答辯方式、要求,評定畢業(yè)設計(論文)成績等。答辯委員會下設若干個答辯小組,每組至少由 2 名講師以上職稱的人員組成,并設答辯秘書,具體負責答辯有關工作。 學生應在答辯前三天將畢業(yè)設計(論文)正稿一份交指導教師和答辯小組中的評閱人。評閱人應詳細閱讀論文或設計,認真評閱,并準備答辯時提出的主要問題。 學生有下列情形之一者,不能參加答辯: 沒有書面畢業(yè)設計(論文)任務書、指導教師評語、畢業(yè)論文文獻綜述或不能按時向指導教師提交畢業(yè)設計(論文)正式稿者; 多人進行一個畢業(yè)設計或合做一個課題,但設計(論文)完全一樣或絕大部分一樣者; 有抄襲行為或請人代替完成者; 答辯必須按學校規(guī)定的程序進行,學生至少回答 3 個以上不同的問題。學生答辯完后,答辯小組根據設計(論文)質量、答辯情況,結合指導教師評語,參考各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)成績評定標準,確定學生的初評成績,并寫出評語 。 答辯委員會確定學生的設計(論文)成績。成績評定要嚴格控制標準,合理確定各等級的比例,每個自然班成績優(yōu)秀學生的比例一般不得超過 10%。 未參加答辯和答辯未通過者,其畢業(yè)設計(論文)成績記為不及格。 各專業(yè)答辯前 1 周將答辯安排情況(包括答辯時間、地點、參加人員等)報學院答辯委員會,成績評定結束后, 1周內將畢業(yè)設計(論文)成績報學院辦公室。市場營銷、電子商務、企業(yè)管理專業(yè)答辯與成績評定工作定于在 2021年 5月 2122 日、物流管理、國際商務、中丹物流專業(yè)答辯與成績評定工作定于 5月 2829 日。 2021 年 6月 30 日前答辯委員會完成復審工作。 工商管理學院 202136 第三篇:畢業(yè)實習安排 計算機應用系 .軟件學院 2021屆畢業(yè)生專業(yè)實習方案 專業(yè)實習是重要的綜合實踐性教學環(huán)節(jié) ,為加強管理,提高實踐性教學的效果和質量,針對 2021屆畢業(yè)生專業(yè)實習安排如下: 一、成立專業(yè)實習領導小組 實習領導小組負責專業(yè)實習的組織管理工作,下設實習領導小組辦公室,設在系團總支辦公室,電話 037163515092。 組長:連衛(wèi)民、趙建華 副組長:王桂芝、王碩、李戈 成員:買菁菁、王璐、趙志杰、薛珂 二、實習形式 我系采取集中實習和分散實習相結合實習方式。集中實習主要安排在北京達內科技、河南龍馬影視集團、鄭州新思齊科技有限公司、河南智游網絡有限公司等,分散實習以個人聯系實習單位為主。 三、實習目的專業(yè)實習主要是鍛煉學生的專業(yè)知識的綜合應用能力、職業(yè)崗位工作能力和社會適應能力。專業(yè)知識的綜合應用能力主要是把我們所學的知識靈活地應用到實踐中。職業(yè)崗位工作能力是要學會與他人合作完 成工作項目,要熟悉工作流程、使用工具和項目標準。社會適應能力主要是鍛煉同學們的社交能力、處事能力、人際關系能力。 四、實習要求 專業(yè)實習開始前 ,召開實習動員大會 ,明確實習目的 ,提出實習要求。 與實習學生簽訂實習承諾書一式三份,系(院),學生及家長各一份。 實習動員結束后 ,按規(guī)定時間我系派人將集中實習學生送往實習單位。分散實習的學生按規(guī)定時間前往實習單位報到。 分散實習的學生應在到崗一周內將自己的實習單位名稱 ,單位電話號碼、郵政編碼等信息報給輔導員。 學生實習期間 ,我系定期或不定期由專人到學生實習單位進行檢查了解情況并作好檢查記錄。集中實習的學生 ,我系要定期召開實習學生座談會 .及時了解掌握學生實習的情況和問題并加以解決 ,發(fā)現需由學校出面協調解決的重大問題應及時將情況向學校匯報 ,以便及時解決。 學生實習期間調換實習單位時 ,必須報請我系專業(yè)實習指導小組批準后進行 ,學生不得自行調換單位。 在實習崗位上要虛心向他人學習,取長補短。對于別人的批評要有有則改之,無則加勉的態(tài)度。自己處理不了的事情,請及時與輔導員聯系。 2021 年 5月 24 日專業(yè)實習結束 ,畢業(yè)生返校 ,5 月 27 日前收交畢業(yè)生實習鑒定報告,并按規(guī)定評定出每位學生的專業(yè)實習成績 ,我系于 5 月 30日 17:00之前將學生畢業(yè)實習成績錄入教務管理系統, 實習鑒定報告系里留一份,報教務處一份。(以班級為單位按學號從小到大排序,打捆上交) 學生畢業(yè)實習成績作為獨立的教學實踐環(huán)節(jié)按第六學期課程成績計入學生成績檔案(不合格者不得畢業(yè)),我系于 5 月 30 日前將實習鑒定報告上交教務處。 實習期間,同學們要保持通訊暢通,如聯系方式變更須及時通知班長及輔導員 ;另外學生應經常登陸教務綜合系統、教務處網站查詢有關通知,特別是畢業(yè)生補考通知。登錄招生就業(yè)處和我系院網站查詢就業(yè)信息。 1所有同學注意及時簽訂就業(yè)協議書。 計算機系 .軟件學院 第四篇:“財政學校畢業(yè)實習安排”學校工作計劃 畢業(yè)實習是貫徹我院 職場體驗 ,實境訓練 ,頂崗歷練 的人才培養(yǎng)模式 ,是在學生學完所有專業(yè)課程 ,掌握了會計 ,稅務等學科基本理論知識和方法 ,并經過一系列實踐環(huán)節(jié)訓練的基礎上開展的面向社會的專業(yè)實踐 .為保證我院級會計 ,會計電算化 ,投資理財專業(yè)及 08 級稅務專業(yè)學生畢業(yè)實習的順利有效進行 ,特制定以下實習計劃 . 一 ,實習的目的和任務 通過畢業(yè)頂崗實習 ,學生應鞏固所學知識 ,盡快將所學專業(yè)知識與工作實際相結合 ,實現在校期間與企業(yè) ,與崗位的零距離對接 ,進一步熟練掌握相關崗位操作技能 ,提高獨立工作能力 ,并樹立良好的職業(yè)意識 ,培養(yǎng)愛崗敬業(yè) ,吃苦耐勞和團結協作的精神 . 通過畢業(yè)頂崗實習 ,學生應全方位了解社會行業(yè) ,并達到企業(yè)對從業(yè)人員應具備的知識 ,技能 ,素質的基本要求 ,實現就業(yè)零適應期 ,為企業(yè)挑選優(yōu)秀畢業(yè)生 ,學生擇業(yè)創(chuàng)造條件 . 二 ,實習時間與地點安排 5 月 16 日返校安排第一批畢業(yè)實習鑒定 ,在返校前一周 (5 月 7 日前 )與指導教師和丁昌勇老師聯系確認是否允許返校 ,指導教師負責實習資料的審核 ,丁昌勇老師負責出具答辯條 。 6 月 20 日返校 ,安排 5 月 16 日沒有返校的同學和 5 月 16 日返校但沒有通過畢業(yè)鑒定的學生進行畢業(yè)鑒定 ,在返校前一周與指導教師和丁昌勇老師聯系確認是否允許返校 . 經過以上兩次機會都沒有通過畢業(yè)鑒定的學生當年不得畢業(yè) ,
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