個人專題組織生活自評發(fā)言(編輯修改稿)
2025-05-23 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己關(guān)系不大，學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，平時學(xué)習(xí)有時只是流于形式，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。 。作為一名小學(xué)教師，受黨培養(yǎng)教育多年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認(rèn)識上是一貫的，立場也是堅定的。但實事求是地說，對如何與時俱進(jìn)地開展理想信念教育，加強對主觀世界的持續(xù)改造，有時結(jié)合得不夠緊、堅持得不夠好。在加強理論武裝、加強意識形態(tài)工作、加強理想信念教育方面，精力投入不夠，辦法手段不多。 。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀 的重要性認(rèn)識 from 本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng) :料 。來 /源 ,于ＧＺＵ５２１學(xué) :習(xí) 。網(wǎng) zｕ５２ 思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少，為群眾想得少、做得少?！军h員個人專題組織生活自評發(fā)言提綱】文章黨員個人專題組織生活自評發(fā)言提綱出自 。忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。改 造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造
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