【文章內(nèi)容簡介】 1篇，出版校本教材 6 本，作為教學(xué)專家，經(jīng)常深入企業(yè)進(jìn)行技術(shù)講座，培養(yǎng)技 術(shù)人才，如婁星區(qū)農(nóng)機(jī)推廣站的技術(shù)推廣、三一重工的《機(jī)械制圖》培訓(xùn)等，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。 項(xiàng)目專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中的宋淑海同志為教育部高職高專電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，參與了全國的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)工作，在全國有一定的影響。 16 （七）項(xiàng)目專業(yè)與共享專業(yè) 項(xiàng)目專業(yè) 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 一直是我院的重點(diǎn)發(fā)展專業(yè) 。通過近年來的建設(shè)，現(xiàn)在擁有了省級(jí)財(cái)政支持的省級(jí)模具實(shí)訓(xùn)基地（ 06年獲得）；師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，學(xué)術(shù)造詣較高，技能水平整體較強(qiáng)，是“機(jī)電精神”體現(xiàn)較好的團(tuán)隊(duì)；課程建設(shè)有明顯成果， 《 PLC 及應(yīng)用》課程在 2020 年被列為省職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)課程。該專業(yè)辦學(xué)水平高， 特色突出，在全省同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 該專業(yè)畢業(yè)就業(yè)率高。 2020 屆畢業(yè)生一次就業(yè)率為 %，2020 屆畢業(yè)生一次就業(yè)率為 %， 2020 屆畢業(yè)生一次就業(yè)率突破 93%。 學(xué)院實(shí)施“五證書”畢業(yè)制度，要求學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，至少獲得一個(gè)專業(yè)技能等級(jí)證，及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語三級(jí)證書、普通話二乙證書。實(shí)施該制度后，所有的畢業(yè)生均獲得有職業(yè)資格證書。 共享專業(yè) 學(xué)院形成了與機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 建設(shè)為龍頭， 帶動(dòng)了我院制 造大類的模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測與維修技術(shù) 、數(shù)控技術(shù) 等專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，在人才培養(yǎng)理念和人才培養(yǎng)模式方面，共享重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；在課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)等方面，實(shí)現(xiàn)共建、共享、共贏。 17 我院制造大類的 電氣 自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)等共享專業(yè)與機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源共享度高。 單片機(jī) 、 PLC 技術(shù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目均是共享專業(yè)與該專業(yè)共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源。 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的建設(shè)帶動(dòng)了與它同屬一專業(yè)大類的共享專業(yè)建設(shè)作用明顯。具體體現(xiàn)在： 學(xué)生規(guī)模占全院學(xué)生 1/9以上； 機(jī)電一體化 專 業(yè)在 2020 年被省教育廳確定為職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；課程建設(shè)成績明顯等。 （八）資源共享 學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 基地為學(xué)院兩屆學(xué)生提供了維修電工、數(shù)控車工、鉗工、焊工等職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。 職業(yè)院校師資培訓(xùn) 利用資源優(yōu)勢，基地對外的師資培訓(xùn)工作成績好。 2020 年為 婁底 市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行技能教學(xué)培訓(xùn)，共 3人； 2020 年免費(fèi)為津市市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心培訓(xùn)教師 四 名。 社會(huì)培訓(xùn) 利用資源優(yōu)勢，基地加大了對社會(huì)培訓(xùn)力度，社會(huì)反映好。2020年 6月為 大漢集團(tuán) 進(jìn)行電子儀器儀表裝配工 培訓(xùn) 325人 （進(jìn)城務(wù)工人員）。 18 三 、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。我院的 機(jī)電一體化 技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是 大漢集團(tuán) 財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)基礎(chǔ)很好，沒有理由不將它建設(shè)得更好 。 建設(shè)目標(biāo)為： 在兩年內(nèi)，本著建設(shè)主體多元化的原則 ； 積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式；加強(qiáng)和推進(jìn)校外頂崗實(shí)習(xí)力度；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將我院的 機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建成教育改革力度大、裝備水平高、優(yōu)質(zhì)資源共享的高水平高等職業(yè)教育校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。 19 四、建設(shè)規(guī)劃 建設(shè) 項(xiàng)目 建設(shè) 內(nèi)容 建設(shè)進(jìn)度 2020— 2020年度 (建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)要點(diǎn) ) 2020— 2020 年度 (建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)要點(diǎn) ) 一、 建設(shè) 措施 11 組織 領(lǐng)導(dǎo) 建設(shè)目標(biāo)： 成立基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)（書記、院長）任組長；成立行業(yè)和企業(yè)專家參與的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，建設(shè)指導(dǎo)委員參與建設(shè)的全過程。 建設(shè)要點(diǎn) ： 成立 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組； 制定 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)制度； 進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)管理制度； 改善 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 工作人員的工作環(huán)境，配備專用電話、 傳真設(shè)備； 完成項(xiàng)目建設(shè)的年度督導(dǎo)檢查 ，形成項(xiàng)目建設(shè)年度建設(shè)報(bào)告書 。 建設(shè)要點(diǎn) ： 完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地二級(jí)管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)對教師認(rèn)證培訓(xùn)工作的科學(xué)管理與考評(píng)； 繼續(xù)選送 12 人參加國內(nèi)外先進(jìn)基地建設(shè)的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平； 發(fā)揮實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、督促作用，使基地建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲規(guī)范化、制度化； 完善 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地 的功能，充分發(fā)揮其作用，進(jìn)一步改善 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 工作人員的辦公環(huán)境和工作條件； 20 加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)與交流，提高 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作能力 ； 完成項(xiàng)目建設(shè)的終期督導(dǎo)檢查 ，形成項(xiàng)目建設(shè)最終驗(yàn)收報(bào)告書 。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 2． 00 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 3． 00 一、 建設(shè) 措施 12 建設(shè) 規(guī)劃 建設(shè)目標(biāo)： 建設(shè)項(xiàng)目納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；基地建設(shè)項(xiàng)目與學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大類一致；建設(shè)項(xiàng)目已實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)。 建設(shè)要點(diǎn) ： 組織培訓(xùn)基地工作人員對 省 內(nèi)外優(yōu)秀 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行考察，對我們基地的建設(shè)提出更多的科學(xué)發(fā)展觀點(diǎn) ； 把基地建設(shè)列入學(xué)校建設(shè)發(fā)展的規(guī)劃中，為建設(shè)基地的發(fā)展提供制度保障； 撥出固定資金和場所，為建 設(shè)基地的發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障； 把 機(jī)電一體化 技術(shù)專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)與基地結(jié)合起來，作為同一方面的工作抓； 建設(shè)要點(diǎn) ： 爭取相關(guān)部門支持，力爭獲準(zhǔn)湖南省 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教師技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地立項(xiàng)； 在 10年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中把建設(shè) 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地作為年度重點(diǎn)工作來抓； 根據(jù)實(shí)施方案，檢查項(xiàng)目實(shí)施的情況，進(jìn)行總體項(xiàng)目的督導(dǎo)檢查，確保建設(shè)項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)完成。 把 機(jī)電一體化 技術(shù)職業(yè) 技能鑒定所建設(shè)成為覆蓋婁底 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定中心。 21 與相關(guān)院校簽訂教師培訓(xùn)協(xié)議，為教師的進(jìn)修，學(xué)歷的提升給出更大的空間 。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 2． 00 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 3． 00 13 建設(shè)經(jīng)費(fèi) 建設(shè)目標(biāo)： 設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；經(jīng)費(fèi)安排能夠保證基地建設(shè)的需要，并逐年落實(shí)，經(jīng)費(fèi)規(guī)劃合理，使用效益高。 建設(shè)要點(diǎn) ： 制定《 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》； 學(xué)院向基地建設(shè)傾斜； 將 機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入 2020年年度預(yù)算。 建設(shè)要點(diǎn) ： 將基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入 2020年年度預(yù)算內(nèi)； 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)控，確?；亟ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)?？?專用，確保經(jīng)費(fèi)使用的計(jì)劃性、監(jiān)控性。 向基地?fù)芨毒穼I(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 228． 60 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 157． 10 二、學(xué)校辦學(xué)21 辦學(xué) 建設(shè)目標(biāo)： 堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想；堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場的辦學(xué)方向；形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。 22 水平 指導(dǎo) 思想 建設(shè)要點(diǎn) ： 進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定新的總體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃； 召開先進(jìn)性教育思想研討會(huì)； 把學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，教師在?？蒲信c企業(yè)一線工作結(jié)合起來； 隨時(shí)根據(jù)市場需求的變化，調(diào) 整教學(xué)和實(shí)習(xí)內(nèi)容，爭取為社會(huì)培養(yǎng)緊缺的高素質(zhì)高技能人才； 對市場進(jìn)行全面的調(diào)查，隨時(shí)調(diào)整專業(yè)方向； 建立一個(gè)完整的實(shí)訓(xùn)基地、生產(chǎn)基地讓學(xué)員可以得到更多的培訓(xùn)。 建設(shè)要點(diǎn) ： 請企業(yè)一線工作人員來校舉行講座、共同探索學(xué)校如何培養(yǎng)人的途徑與方法； 按季度開展社會(huì)調(diào)研，了解市場需求變化，技術(shù)的更新情況，把這些變化體現(xiàn)到辦學(xué)的調(diào)整中； 加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，把學(xué)校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí)作為兩項(xiàng)同等重要的工作來抓 進(jìn)一步搞好辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，爭取達(dá)到省內(nèi)一流水平，國內(nèi)有相當(dāng)影響； 引進(jìn)國內(nèi) 機(jī)電一體化 技術(shù)專業(yè)知名專家學(xué)者來我校任教或兼職教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 2． 00 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 3． 00 22 辦學(xué)建設(shè)目標(biāo)： 形成了面向市場的辦學(xué)機(jī)制，培訓(xùn)模塊設(shè)置貼近市場，形成了重點(diǎn)專業(yè)大類；主體專業(yè)有明顯的行業(yè)企業(yè)背景或地方支柱產(chǎn)業(yè)背景，以及明顯的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢。 23 機(jī)制 建設(shè)要點(diǎn) ： 進(jìn)一步與企業(yè)建立項(xiàng)目合作關(guān)系，與 23 個(gè)企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議；開發(fā) 23個(gè)培訓(xùn)考證模塊；開展相關(guān)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)； 進(jìn)一步加強(qiáng)主體專業(yè) 機(jī)電一體化 技術(shù)的建設(shè)，提高辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢。 建設(shè)要 點(diǎn) ： 積極開辦產(chǎn)業(yè)，開展應(yīng)用技術(shù)研究； 完善以行業(yè)、企業(yè)專家為主的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)制度。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 2． 00 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬元） 3． 00 二