【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有強(qiáng)烈的事業(yè)心的人，沒(méi)有堅(jiān)定信念的人，沒(méi)有工作責(zé)任心的人，不可能踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)崗位上工作下去，也無(wú)從談起取得什么成績(jī)。林志梅同志數(shù)十年如一日，幾乎堅(jiān)持每天上午七點(diǎn)上班，晚上七點(diǎn)下班，完成工作任務(wù)只有提前沒(méi)有拖沓，始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，為檢察事業(yè)默默奉獻(xiàn)，取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績(jī)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。在實(shí)際工作中，她更是如此。在南京市院預(yù)防處工 作的 xx 年內(nèi)，林志梅同志不斷奔波于 xx 個(gè)基層院與眾多企業(yè)之間，她所組建的南京市預(yù)防職務(wù)犯罪宣講團(tuán)，至今共組織宣講 xx0 多場(chǎng)次，近 4 萬(wàn)人受教育。她以如此的事業(yè)心和責(zé)任心投入到工作中來(lái)，值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。 其實(shí)，像林志梅同志這樣長(zhǎng)年耕耘在檢察戰(zhàn)線上的檢察官還有很多、很多，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)，以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任。 第四篇：學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡 [1]學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡心得體會(huì) 我們學(xué)校再次組織學(xué)習(xí)了全國(guó)教書(shū)育人楷模樸航瑛的，心中萬(wàn)分感慨，久久不能平靜。樸 航瑛在平凡的崗位上，用自己高尚的師德、偉大的人格、無(wú)私的愛(ài)為孩子奉獻(xiàn)出了自己的全部，在她身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無(wú)法形容的。 樸航瑛老師 xx 歲，天橋嶺林業(yè)中學(xué)的一名農(nóng)村教師， xx 年開(kāi)始患病，經(jīng)過(guò)多次手術(shù)，多次化療，飽受病魔的折磨，但依舊頑強(qiáng)的堅(jiān)持在教學(xué)第一線上，用生命譜寫(xiě)愛(ài)的贊歌。即使在這樣的情況下，也從沒(méi)有耽誤一節(jié)課，而且還勇挑重任。為教師們做出了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和歌頌。下面就來(lái)談?wù)勎铱５膶W(xué)習(xí)心得。 一、作為教師要堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀向上 教師是辛苦的，教師是清貧的 ，但教師是塑造人類靈魂的工程師，所以教師的職業(yè)是偉大的，是人類文化傳承的紐帶，因此教師要不怕苦，不怕累。耐住清貧，樹(shù)立樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。做精神文化的富有者。 二、作為教師要嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生學(xué)習(xí)的表率 “教師是學(xué)生的榜樣”。我在多年的教師崗位中發(fā)現(xiàn)，教師的一言一行的確能深深影響著學(xué)生。教師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛(ài)好，都給學(xué)生以潛移默化的影響。因此，教師更應(yīng)在學(xué)生面前起到表率的作用，在平時(shí)的工作、生活中嚴(yán)格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作態(tài)度和方法，給學(xué)生做個(gè)好 榜樣，用自己良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學(xué)生，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和修養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 三、作為教師要有愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德通過(guò)學(xué)習(xí)我深切的體會(huì)到樸航瑛老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我深受教育，決心以樸航瑛為榜樣，強(qiáng)化主人翁責(zé)任感，深入扎實(shí)，有創(chuàng)造性的落實(shí)好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！笔堑模瑳](méi)有誠(chéng)摯的愛(ài)，就沒(méi)有成功的教育。教師的師德表現(xiàn)會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為一名人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，強(qiáng) 烈的責(zé)任感，深厚的愛(ài)心，還要不斷提高自身的師德修養(yǎng)。因?yàn)楦呱械膸煹率且徊亢玫慕炭茣?shū)，是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的甚至是受益終身的。師德在教師自身品質(zhì)中的重要和可貴。樸航瑛的事跡就像一盞盞指路燈，指引著我前進(jìn)的方向，為我點(diǎn)燃了心中對(duì)事業(yè)的熱情。在今后的工作中，我一定會(huì)以她為榜樣，用她的事跡來(lái)鞭策自己，鼓舞自己，為自己深愛(ài)所謂 教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。 四、作為教師要肩負(fù)起事業(yè)的責(zé)任 “教師的職業(yè)就是一種責(zé)任”，樸航瑛老師用自己的行動(dòng)詮釋了這句話，也道出了所有老師的責(zé)任。責(zé)任加上愛(ài)心是現(xiàn)行師德的標(biāo)準(zhǔn)，這是我的一種新理解，這里面包含著深刻的道理，不是用 一、兩句話或是 一、兩件事所能說(shuō)清的，默默地完成自己的使命。這就是教師的職責(zé)。 五、作為教師，首先要學(xué)會(huì)的就是愛(ài)通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到的是為人師的無(wú)私奉獻(xiàn)，是對(duì)工作的勤懇與敬業(yè)，是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與希望，她的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，她的先進(jìn)事跡給我們這些工作在普通教育崗位上的教師更多的激勵(lì)，使我深深感受到身為 教師的職責(zé)所在，在今后的工作中，我會(huì)以她們?yōu)榘駱樱^續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做一名讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師！ 六、作為教師要腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)樸老師就是用自己博大的胸懷去關(guān)愛(ài)她的每一位學(xué)生，她犧牲自己的休息時(shí)間，忍著病痛，像母親一樣關(guān)愛(ài)著學(xué)生們。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，不厭其煩地耐心地教育、指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事、留戀網(wǎng)吧時(shí)讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因，用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。她做到了愛(ài)校如家，愛(ài)生 如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”去關(guān)心學(xué)生，令我深感敬佩。同樣，我作為一名教育工作者，在今后的工作中，我一定要以樸航英同志為榜樣，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。 第五篇：學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì) 平凡之中見(jiàn)偉大，前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師樸航瑛的師德先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后，我的心情久久不能平靜。我一直在思考，是一種什么樣的精神讓她作出無(wú)私的奉獻(xiàn)？是一種什么力量讓她作出了無(wú)畏的抉擇？我想，是因?yàn)樗齻?有著對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對(duì)學(xué)生的極端的熱愛(ài)。正是這種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使她們?cè)谄椒驳慕逃虒W(xué)中譜寫(xiě)了“愛(ài)的教育”的新篇章；展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的真理：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。樸航瑛老師用春風(fēng)化雨潤(rùn)新禾，愛(ài)心精雕琢玉，與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)?，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級(jí)無(wú)一人掉隊(duì)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績(jī)與她的辛勤付出是密不可分的。 樸航瑛老師用她的愛(ài)，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大， 她用質(zhì)樸的語(yǔ)言、平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。作為同行，我為有這樣的敬業(yè)之師而感到驕傲和自豪，她是所有教師學(xué)習(xí)的楷模。我認(rèn)為作為一名教師，沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實(shí)地履行