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學(xué)習(xí)樸航瑛事跡心得體會(huì)(小編整理)(文件)

2025-05-11 03:02 上一頁面

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【正文】 下,用心去走?? 篇二:學(xué)習(xí)林志梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 歲月的長河悠悠流淌,榜樣 的精神代代相傳,一位又一位的優(yōu)秀干警,以其對政法事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn),在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。林志梅同志是黨員干部的一面鏡子,以其為鏡,可知榮辱、明職責(zé)、立言行,激勵(lì)我們真抓實(shí)干,創(chuàng)先爭優(yōu)。這樣的故事,我們見到得很多,教訓(xùn)更是十分深刻。有人認(rèn)為出去宣講,在人家單位吃頓便飯是人之常情,她說“一路講,一路吃,這支隊(duì)伍就會(huì)爛掉。這一切,她都 做得自自然然,天經(jīng)地義,她認(rèn)為這是一名黨員的本色。在具體的創(chuàng)新實(shí)踐中,林志梅始終腳踏實(shí)地、鍥而不舍,一旦目標(biāo)確立,堅(jiān)定執(zhí)著,堅(jiān)持不懈。林志梅同志數(shù)十年如一日,幾乎堅(jiān)持每天上午七點(diǎn)上班,晚上七點(diǎn)下班,完成工作任務(wù)只有提前沒有拖沓,始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),為檢察事業(yè)默默奉獻(xiàn),取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。 其實(shí),像林志梅同志這樣長年耕耘在檢察戰(zhàn)線上的檢察官還有很多、很多,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè),以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任。 這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。作為一名科任教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實(shí)在是太大了。讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。這些人雖然數(shù)量不多,但影響力不小,它會(huì)破壞教育這座大廈的基石,影響教育大業(yè)的發(fā)展。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛,是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),作為教師要樹立正確的學(xué)生觀,尊重和信任學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,要做學(xué)生的良師益友。樸航英教師把青春獻(xiàn)給了孩子們,心甘情愿模范事跡為我們樹立了人民教師的光輝典范,我們要向模范學(xué)習(xí),在平凡的教師崗位上積極工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),讓愛充滿校園,讓師愛溫暖孩子們的心。 樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育 25 年,她用心愛學(xué)生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。作為教師要對每一位學(xué)生付出愛心、耐心。路還在腳下,用心去走?? 。如果對學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學(xué)生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué) 生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。 作為一名教育工作者,所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè)。 樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)要愛護(hù)關(guān)心每一位師生,盡所能幫助教師解 決困難,要給教師創(chuàng)造進(jìn)修提高的機(jī)會(huì),要讓教師體會(huì)到在學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,要讓愛充滿校園。 五、搞好教育要有愛心。 所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有 成效地工作。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。 二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。同樣是人民教師,她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。在南京市院預(yù)防處工作的 16 年內(nèi),林志梅同志不斷奔波于 13 個(gè)基層院與眾多企業(yè)之間,她所組建的南京市預(yù)防職務(wù)犯罪宣講團(tuán),至今共組織宣講 300 多場次,近 4 萬人受教育。 林志梅同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,她在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事。 工作中,林志梅同志有一種勇爭第一的精神,用她的話說,“我在預(yù)防處長這個(gè)位置上干一天,南京預(yù)防工作全省爭第一的念頭就一天不能丟”。與上百個(gè)企業(yè)打交道,上了近千次的預(yù)防課,和很多上市公司老總是朋友,林志梅堅(jiān)持不吃請、不收禮?!皺?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,檢察官不僅是一種職業(yè),更重要的是代表公平正義、代表使命崇高。 “物必自腐,而后蟲生”。林志梅同志從檢 33年,為檢察事業(yè)的不斷發(fā)展奉獻(xiàn)了青春,特別是在職務(wù)犯罪預(yù)防工作崗位上,以積極進(jìn)取的精神、爭當(dāng)?shù)谝坏淖非?、勇于?dān)當(dāng)?shù)挠職狻㈠浂簧岬膽B(tài)度,在專業(yè)化、社會(huì)化預(yù)防上積極探索創(chuàng)新,形成了南京預(yù)防新模式,為南京預(yù)防職務(wù)犯罪工作實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流 ”做出了重要貢獻(xiàn)。如果對學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學(xué)生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。 作為一名教育工作者,所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè)。 樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。作為教師至少面臨 兩項(xiàng)主要責(zé)任:一是崗位責(zé)任,就是愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。我認(rèn)為作為一名教師,沒有責(zé)任就教不好學(xué)生。她的感人事跡,向我們昭示了一個(gè)簡單卻又深刻的真理:愛與責(zé)任,是師德之魂。 第五篇:學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì) 平凡之中見偉大,前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師樸航瑛的師德先進(jìn)事跡。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí),不厭其煩地耐心地教育、指導(dǎo)。 四、作為教師要肩負(fù)起事業(yè)的責(zé)任 “教師的職業(yè)就是一種責(zé)任”,樸航瑛老師用自己的行動(dòng)詮釋了這句話,也道出了所有老師的責(zé)任。因?yàn)楦呱械膸煹率且徊亢玫慕炭茣?,是一股?qiáng)大的精神力量,對學(xué)生教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的甚至是受益終身的。我深受教育,決心以樸航瑛為榜樣,強(qiáng)化主人翁責(zé)任感,深入扎
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