【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》教學設計 《新時代的勞動者》教學設計 一、教學目標: (1)知識與能力:①正確認識勞動、就業(yè)的意義;②明確勞動者依法享有的權利;③正確就業(yè)觀的內(nèi)涵;④勞動者如何維護自身...
2024-10-21 06:11
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教案(定稿) 第五課企業(yè)與勞動者 第2課時新時代的勞動者 ?教學目標 (一)知識與技能目標 1、識記:勞動光榮、就業(yè)的意義,勞動者依法享有的權利,勞動者維權的途徑。 ...
2024-10-21 11:05
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》講課稿 湖南省第五屆中學政治優(yōu)質(zhì)課競賽 《新時代的勞動者》 執(zhí)教者:郴州市永興一中吳影 (一)導入新課 在上新課之前首先請同學們欣賞一首特別的歌曲《農(nóng)民工之歌》??...
2024-10-21 05:17
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者,教學設計 《新時代的勞動者》教案 一、教學目標 1、知識目標: 使學生懂得勞動的含義及其意義;懂得就業(yè)的作用及意義;了解如何解決我國的就業(yè)問題;樹立正確的就業(yè)觀,知道勞...
2024-10-21 10:57
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者 公開課教案《新時代的勞動者》沈文璟 課標要求: “評析勞動者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的就...
2024-10-21 11:11
【總結(jié)】第一篇:唱響新時代勞動者之歌 唱響新時代勞動者之歌 勞動是人類社會進步的根本動力。在勞動中,我們推動歷史的車輪;在奮斗中,我們創(chuàng)造美好的生活。在這個屬于勞動者的神圣節(jié)日里,我們向全國工人階級和廣大...
2024-10-21 07:25
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》教學反思 《新時代的勞動者》教學反思 楊靈 1.加工與整合——新教材為教師提供了廣闊的空間 本課知識涉及勞動、就業(yè)、維權三個方面的內(nèi)容知識,從表面上看,勞動并不是一個...
2024-10-21 05:45
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教學設計 新時代的勞動者教學設計 會寧四中政治組 王進平 【教材分析】 本節(jié)課在第二單元起著承上啟下的重要作用。在學習了第一框《公司的經(jīng)營》的基礎上,這一框分析了勞動者...
2024-10-21 11:09
【總結(jié)】第一篇:新時代勞動者的教案 教案 試講內(nèi)容:新時代的勞動者 課型:講授新課 教學手段:多媒體教學 教學方法:講授法 一、教學目標 1、知識目標:使學生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確...
2024-10-21 10:52
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》教學設計 《新時代的勞動者》教學設計 一、教材與學情分析 1、教材分析 《新時代的勞動者》是第二單元第五課第二框的教學內(nèi)容。本單元的核心概念是生產(chǎn),主題是如何理財,主...
2024-10-21 05:27
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教案 新時代的勞動者 課題名稱:新時代的勞動者課程類型:新授課教學目標: :如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確就業(yè)觀,維護勞動者的合法權益; :學會分析就業(yè)的嚴峻形勢,以及...
2024-10-21 11:19
【總結(jié)】新時代的勞動者勞動最光榮?太陽光金亮亮?雄雞唱三唱?花兒醒來了?鳥兒忙梳妝?小喜鵲造新房?小蜜蜂采蜜忙?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造一、勞動與就業(yè)?對于個人而言,勞動是個人取得收入、獲得
2024-11-19 12:58
【總結(jié)】《新時代的勞動者》復習課教學設計阿城一中王麗榮一.教學目標:知識與能力:1、懂得勞動的含義及其地位。2、懂得就業(yè)的作用與意義,了解我國當前的就業(yè)形勢。3、知道如何從政府及勞動者兩方面解決我國的就業(yè)問題。4、了解勞動者應當樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀。5、了解勞動者的基本權利。6、知道政府在維護勞動者權益方面的巨大作用。7、懂得勞動者維護自
2024-11-24 16:35
【總結(jié)】一、勞動和就業(yè)1、勞動光榮(重要性)1)勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉2)勞動者光榮上海招聘會現(xiàn)場我的崗位在哪里?焦急等待雇主的農(nóng)民工材料一:據(jù)統(tǒng)計,2020年中國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬人,登記失業(yè)人員近800萬人,三項合計,全國城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)的勞動力總量達2400
【總結(jié)】《新時代的勞動者》教案政行學院2005級陳嘉樂[課程標準]:評析勞動者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。[教材分析]:本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權益兩個題目。第一目,教材以財富的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出勞動最光榮。然后,通過情景材料引導學生關注我國當前的就業(yè)形勢,理解就業(yè)是民生之本,明確
2025-04-29 03:51