【總結(jié)】《新時代的勞動者》復習課教學設(shè)計阿城一中王麗榮一.教學目標:知識與能力:1、懂得勞動的含義及其地位。2、懂得就業(yè)的作用與意義,了解我國當前的就業(yè)形勢。3、知道如何從政府及勞動者兩方面解決我國的就業(yè)問題。4、了解勞動者應(yīng)當樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀。5、了解勞動者的基本權(quán)利。6、知道政府在維護勞動者權(quán)益方面的巨大作用。7、懂得勞動者維護自
2024-11-24 16:35
【總結(jié)】一、勞動和就業(yè)1、勞動光榮(重要性)1)勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉2)勞動者光榮上海招聘會現(xiàn)場我的崗位在哪里?焦急等待雇主的農(nóng)民工材料一:據(jù)統(tǒng)計,2020年中國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬人,登記失業(yè)人員近800萬人,三項合計,全國城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)的勞動力總量達2400
2025-11-10 12:58
【總結(jié)】《新時代的勞動者》教案政行學院2005級陳嘉樂[課程標準]:評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。[教材分析]:本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權(quán)益兩個題目。第一目,教材以財富的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出勞動最光榮。然后,通過情景材料引導學生關(guān)注我國當前的就業(yè)形勢,理解就業(yè)是民生之本,明確
2025-04-29 03:51
【總結(jié)】今天是興奮的一天我畢業(yè)了??!萬古仙穹,萬古仙穹17K最新章節(jié),萬古仙穹無彈窗萬古仙穹,觀棋小說txt下載開始了漫漫的找工作之路……萬古仙穹,萬古仙穹17K最新章節(jié),萬古仙穹無彈窗萬古仙穹,觀棋小說txt下載我來到了人才市場……萬古仙穹,萬古仙穹17K最新章節(jié),萬古仙穹無彈窗萬古仙穹
2025-01-13 01:56
【總結(jié)】智利政府全力救援,世界各國積極幫助。10月13日12時11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場迎接二、新時代
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第二框新時代的勞動者——路在自己腳下阿“傍”求職記第一回傍老一族第二回艱難求職第三回頻頻受欺第四回結(jié)局阿“傍”你是“吖傍”嗎?“提款機”從小過慣衣來伸手、飯來張口生活的阿“傍”,大學畢業(yè)后,總閑工作太
2025-01-16 05:18
【總結(jié)】第一篇:最美勞動者征文 最美勞動者征文(精選20篇) 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽...
2025-11-05 20:53
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教學設(shè)計定稿 09政本7班7號鄭淑婷 《新時代的勞動者》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、知識目標: 懂的勞動的含義及其地位;懂的就業(yè)的作用與意義;了解我國當前的就業(yè)形勢;...
2025-10-12 11:17
【總結(jié)】 第1頁共5頁 新時代的勞動者范文大全 宜川中學高2024屆政治備課組——經(jīng)濟生活(11)第____ 周第______課時編號:11第五課第二框新時代的勞動者 第七周第二課時編寫人:賈如紅審...
2025-09-17 12:30
【總結(jié)】2024勞動最光榮奮進新時代心得感受_勞動最光榮奮進新時代作文 當我們積累了新的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣 寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的202...
2025-08-28 14:10
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)依法維護勞動者權(quán)益勞動光榮就業(yè)是民生之本我國的就業(yè)形勢樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀維護勞動者權(quán)益的意義勞動者權(quán)利的內(nèi)容如何維護勞動者合法權(quán)益考點梳理1、勞動與就業(yè)勞動是勞動者的腦力和體力的支
2025-01-07 13:03
【總結(jié)】?知識目標:識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標:運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護自身的合法權(quán)益,做為未來的勞動者應(yīng)該做好哪些準備。?情感、態(tài)度和價值觀目標:1、幫助學生樹立正確的擇業(yè)
2025-11-03 01:39
【總結(jié)】思考:這是一首歌頌誰的歌曲?他們?yōu)槭裁粗档酶桧??溫家寶與勞模親切握手為什么說勞動最光榮?為什么說光榮屬于勞動者?第二,從國家的角度來說,我國的勞動者雖然有分工的不同,但是地位平等,都是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量,無論腦力勞動者還是體力勞動者,都應(yīng)該受到承認和尊重。(光榮屬于勞動者)
2025-05-12 06:28
【總結(jié)】長江三峽大壩故宮萬里長城埃及金字塔勞動人民的光輝創(chuàng)造學習目標:?識記:就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的原因和途徑。?理解:正確認識就業(yè)意義、正確就業(yè)擇業(yè)觀的內(nèi)涵。?運用:勞動者應(yīng)該如何就業(yè);如何維護勞動者合法權(quán)益。?教學重點:樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀?教學難點
2025-05-12 22:07
【總結(jié)】成才之路·政治路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營成才之路·政治·人教版·必修1第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營成才之路·政治·人教版·
2025-05-04 02:09