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正文內(nèi)容

20xx年社區(qū)街道班子成員民主生活個(gè)人對照檢查材料精選合集(編輯修改稿)

2025-05-23 00:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅(jiān)守、一種沉著定力,在精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠,造成了世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”螺絲松動(dòng)。 (三 )黨性修養(yǎng)有所放松。 一是黨性修養(yǎng)放松。在大是大非面前,能夠堅(jiān)決做 到保持政治清醒,但打心底還認(rèn)為“黨性”看不見、摸不到,黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng),跟工作的好壞沒有多大關(guān)系。在參加黨內(nèi)政治生活時(shí),主觀能動(dòng)性不足,對自己作為“班長”所肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命認(rèn)識不充分,不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實(shí)際工作中,沒有時(shí)刻以“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,總覺得自己是老黨員,不會(huì)去碰“高壓線”,結(jié)果忽視了些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律。二是自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“可以了”。覺得受黨教育多年,修養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。三是放松了艱苦奮斗的精神,淡化了黨的優(yōu)良 傳統(tǒng)作風(fēng),在思想上對各類問題缺乏鮮明的態(tài)度,久而久之,精神上就缺了鈣,丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 (四 )宗旨意識有所淡化。 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記,時(shí)刻踐行這個(gè)根本宗旨是檢驗(yàn)一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。近年來,隨著生活水平的日益提高和社會(huì)思想多元化、多樣、多變,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化,未能真正做到在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動(dòng)上照顧群眾。缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想。沒有從小事做起,從具體事件抓起,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,主動(dòng)解決好涉及群眾利益的突出問題,以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。 (五 )紀(jì)律觀念有所松懈。 作為黨組書記、局長,黨內(nèi)政治生活還是不夠嚴(yán)肅,科學(xué)民主決策沒有很好地落到實(shí)處,對黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認(rèn)識不足,缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。還沒有充分意識到政治紀(jì)律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”,存在“獨(dú)善其身”思想,認(rèn)為只要自己在大事大非問題上能堅(jiān)守原則,不染不正之 風(fēng),不為不法之事,主動(dòng)當(dāng)好表率,干部就會(huì)跟著學(xué)。但對抓好干部廉潔自律時(shí)緊時(shí)松,改作風(fēng)、提效能的力度還不夠大。 三、今后努力方向和整改措施 習(xí)總書記說:“一分部署,九分落實(shí)”“制度的生命在于執(zhí)行”。對照檢查的目的就是立查立改、見言見行,對于本次生活會(huì)查擺出的不足之處和問題根源,本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理和仔細(xì)研究,下一步,我將從以下幾個(gè)方面抓好整改落實(shí)。 (一 )加強(qiáng)理論武裝,始終做到學(xué)以致用。 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面 貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效,打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性:加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文學(xué)等知識的學(xué)習(xí),及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識、新成果,用新的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自身綜合素質(zhì)。加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際,行業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識,做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”,努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力。 (二 )堅(jiān)定理想信念,始終做到對黨忠誠。 堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持 中國特色社會(huì)主義道路自信、制度自信、文化自信,學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在學(xué)懂、弄通、坐實(shí)上下功夫,時(shí)刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,牽住“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”牛鼻子,看得清大勢,站得穩(wěn)腳跟,辨得清方向,不當(dāng)“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”,始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍,不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng),打牢開拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。 (三 )加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終做到嚴(yán)守規(guī)矩。 本人將以黨 章為指導(dǎo),在四個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng):一是加強(qiáng)理論修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、方法論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖,堅(jiān)定為人民服務(wù)宗旨不偏向,不斷提高黨性自覺和行動(dòng)自覺,二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。自覺培養(yǎng)積極向上的共產(chǎn)主義道德覺悟,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,將思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等有機(jī)結(jié)合起來,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風(fēng)格。三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律,尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識和紀(jì)律自覺。四是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),增強(qiáng)憂患意識,以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊 抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”,自覺抵制“四風(fēng)”,同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),練好“看家”本領(lǐng),用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。 (四 )增強(qiáng)宗旨意識,始終做到為民服務(wù)。 按照總書記提出的“多干群眾急需的事,多干群眾受益的事,多干打基礎(chǔ)的事,多干長遠(yuǎn)起作用的事”的要求扎實(shí)整改。一是心里裝著群眾,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守一線,深入基層,拓寬民意反映渠道,準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發(fā)展思路,工作重點(diǎn)符合群眾意愿和時(shí)代要求。二是密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實(shí)情,出實(shí)招,堅(jiān)持將工作重心下移,把各項(xiàng)工作安排到基層前言陣地,盡可能為基層排憂解難,為基層和群眾解決實(shí)際困難,主動(dòng)接受群眾對 工作的評判,以誠懇的態(tài)度接受群眾的批評監(jiān)督。 (五 )強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,始終做到盡職盡責(zé)。 “在其位、謀其政、盡其力”,遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避,用責(zé)任心樹立領(lǐng)導(dǎo)威信、凝聚干群關(guān)系。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫,帶頭發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,針對各項(xiàng)整改工作任務(wù),一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)、 — 件 — 件改到位。堅(jiān)持以稅收工作為中心,自覺引導(dǎo)廣大干部職工把本職工作放到融入稅務(wù)事業(yè)發(fā)展大格局中,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。 (六 )抓好作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化工作效能。 圍繞“抓效能、重服務(wù)、提素質(zhì)、做表率”的思路,結(jié)合支部的重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù),特別是要加大對城市低保、大病救助、醫(yī)療保險(xiǎn)、廉租房等問題的督促檢查和有效管理,增強(qiáng)工作的透明度和公開度,確保工作不打折扣、不搞變通、不鉆空子。子。 (七 )抓好民生服務(wù),惠及居民群眾。 堅(jiān)持把“辦實(shí)事、解難題、重服務(wù)”作為服務(wù)群眾的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),以深化拓展“民情流水線”工程為抓手,以打造黨建服務(wù)品牌和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)支部為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)程序、完善服務(wù)責(zé)任制、簡化辦事流程,全面推行措施、 預(yù)約、代理等服務(wù)制度,大力開展便民、利民、惠民服務(wù),及時(shí)解決好群眾關(guān)心的城市低保、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)等問題。 以上對照檢查材料,不足之處請大家提出意見,我將誠懇接受,全面改進(jìn)。 第四篇:專題民主生活會(huì)班子成員個(gè)人對照檢查材料 專題民主生活會(huì)班子成員個(gè)人對照檢查材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下,保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一次重大洗禮,是教育黨員干部牢固樹立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn),堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。于我個(gè)人而言,這既是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場審視自我、解 剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì),更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)群眾立場、提高自身素質(zhì)、提升管理績效、促進(jìn)馬嶺初中健康和諧發(fā)展的重要契機(jī)。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,按照“群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫”的總思路,我從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面,認(rèn)真思考,重點(diǎn)查找,深入剖析,現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況匯報(bào)如下: 一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況 黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線,規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場的行為規(guī)則,是黨最重要的紀(jì)律,是黨 的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。作為一名黨員,從宣誓入黨之日起,我就以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照黨章和各項(xiàng)政治制度辦事,不斷提高黨性修養(yǎng),在工作中做到以法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持原則,依法治校,自覺抵制不當(dāng)請求,不損公肥私。 在政治上,我始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,不斷貫徹落實(shí)中央、省委等有關(guān)文件精神,并在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把好黨的政策方針這個(gè)大方向。立足現(xiàn)實(shí),著眼長遠(yuǎn),大力推進(jìn)馬嶺初中朝著一流化、現(xiàn)代化、國際化的學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生、教師的全面發(fā)展、終身發(fā) 展打好基、導(dǎo)好向、服好務(wù)。 二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況 在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺以后,我校黨委班子高度重視,積極擁護(hù)黨的決定,并立即傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、局的相關(guān)文件精神,并根據(jù)馬嶺初中的具體情況,制定了《馬嶺初中黨風(fēng)廉政責(zé)任制實(shí)施辦法》等相關(guān)制度、文件。 首先,堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng),深入工作一線。我經(jīng)常深入學(xué)校一線、深入教師群體,聽取和反映他們的意見與要求,自覺接受監(jiān)督,履行職責(zé)。其次,精簡會(huì)議和簡報(bào)??刂茣?huì)議規(guī)模,提高會(huì)議實(shí)效,注重寫短文、開短會(huì)、說短話。能在行政干部內(nèi)部解決的問題, 絕不 召開全體教職工大會(huì);第三,厲行勤儉節(jié)約,減少公務(wù)支出。對必要的公務(wù)出行,盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次,不搞形式,不充門面。就我個(gè)人而言,堅(jiān)持工作期間與教師同吃同住,不搞特殊化。 三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況 第一,更加注重科學(xué)管理。學(xué)校管理遵循民主集中制原則,充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),以調(diào)動(dòng)管理執(zhí)行者和參與者的積極性與創(chuàng)造性。建立了“三重一大”事項(xiàng)集體民主決策體系,凡屬重大決策、重要朋友晉升、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用,必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定。 第二,更加注重務(wù)實(shí)工作。堅(jiān)持服務(wù) 學(xué)校發(fā)展,服務(wù)師生成長。 第三,更加注重虛心學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提升,在提升中發(fā)展,在發(fā)展中進(jìn)步。第四,更加注重改革創(chuàng)新。 四、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 這次活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,通過對黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)、調(diào)研,在問題擺查上,認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”。經(jīng)過認(rèn)真對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型,我認(rèn)識到在四風(fēng)問題上,就我自身而言主體是好的,但仍在一些方面存在著不足。 (一 )形式主義方面 第一,學(xué)習(xí)不嚴(yán),理論不深。在理論學(xué)習(xí)上,常常對自己要求不高、要求不嚴(yán)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作,一是讀得不太多,二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止,沒有深挖掘、細(xì)推敲。常常因?yàn)楣ぷ髅Γ瑫r(shí)間緊,放松了理論學(xué)習(xí)和水平提升,在處理具體事務(wù)的時(shí)候容易忽略理論指導(dǎo),導(dǎo)致個(gè)別時(shí)候缺乏理論與實(shí)際的有機(jī)聯(lián)系。 第二,工作欠深,落實(shí)不細(xì)。因?yàn)閷W(xué)校工作頭緒繁雜,事務(wù)繁多,有時(shí)難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。如對學(xué)校五年規(guī)劃的落實(shí)與執(zhí)行上,有時(shí)沒有深入一線,有時(shí)沒能及時(shí)督促,導(dǎo) 致深入不夠、落實(shí)不夠,以致有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。 第三,前瞻不足,創(chuàng)新不夠。作為校長,只有創(chuàng)新意識和前瞻意識才能使學(xué)校的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。但由于日常工作繁瑣,很難靜下心來仔細(xì)研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與做法,以致在工作中前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面,改革的步子還不夠大,改革的力度還不夠強(qiáng)。 (二)官僚主義方面 第一,交流上與學(xué)生有距離。作為校長,對學(xué)生的情況了解主要通過班主任和包級領(lǐng)導(dǎo)的介紹匯報(bào),雖然堅(jiān)持召開學(xué)生座談會(huì),并積極參與學(xué)?;顒?dòng),但深 入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠,主動(dòng)下班級、訪學(xué)生的行動(dòng)還不足。 第二,管理上深入一線不夠。 第三,工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。自擔(dān)任校長以來,一直堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理,但在“民主管理”上還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實(shí)開展工作,在行政會(huì)研究事務(wù)時(shí),有時(shí)會(huì)急于事功,以致出現(xiàn)獨(dú)斷情況,會(huì)議民主氛圍不夠理想,沒能很好的聽取其它班子成員的意見和建議。 第四,情感上與教師溝通有疏忽。 (三)享樂主義方面 第一,懶惰心理作祟,工作細(xì)致不夠。在對學(xué)校管理過程中,隨著工作越來越細(xì)化,具體工作越來越繁瑣,有時(shí)出現(xiàn)了懶惰心理。個(gè)別工作由于有具體分管領(lǐng)導(dǎo),所以偶爾會(huì)出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。
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