【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)不夠到位。工作中仍存在以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問題，工作宏觀指導(dǎo)的多、微觀督促指導(dǎo)的少，在工作推進(jìn)上，有抓而不實(shí)、抓而不緊、抓而不細(xì)的現(xiàn)象，一些重大工作 推進(jìn)緩慢。比如：在迎接本科教學(xué)審核評(píng)估工作過程中，經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備，還有一些基礎(chǔ)性的工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)照申報(bào)碩士點(diǎn)條件，還有很多硬軟件建設(shè)推進(jìn)緩慢、力度不夠。在黨建工作方面，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不夠到位，一些重點(diǎn)任務(wù)沒有按時(shí)落實(shí)。四是廉政教育要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)曾志權(quán)案警醒和反思還不夠深刻，以此作為反面典型度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)常性提醒教育不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 深入剖析上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下幾方面： (一 )黨性修養(yǎng)不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)， 理論武裝和實(shí)踐工作結(jié)合不緊，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)，不自覺變成保守主義、實(shí)用主義、功利主義，導(dǎo)致政治站位不高、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作勁頭不足、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不實(shí)。 (二 )宗旨意識(shí)不夠牢。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，“以人民為中心”的發(fā)展思想樹得不牢，在“我是誰、為了誰、依靠誰”上把握不夠到位，導(dǎo)致重視群眾利益不夠、關(guān)心師生員工不夠、解決實(shí)際問題不夠。 (三 )表率作用不夠強(qiáng)。在急、重、險(xiǎn)、難的任務(wù)面前，在紀(jì)律約束面前，在責(zé)任落實(shí)面前，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁”作用發(fā)揮不明顯，抓班子帶隊(duì)伍 的嚴(yán)管力度不夠，導(dǎo)致隊(duì)伍士氣不振，影響了事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。 (四 )制度落實(shí)不夠嚴(yán)。應(yīng)該說學(xué)院的各項(xiàng)制度還是比較健全的，但在執(zhí)行中主要依靠個(gè)人的自覺，對(duì)違反制度規(guī)定的人和事處理比較輕，威懾力不足。 三、下一步整改意見 (一 )進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是著力加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”教育。堅(jiān)持“政治建校、從嚴(yán)治?！崩砟畈粍?dòng)搖，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，以黨委班子和部門黨組織特別是帶頭人為重點(diǎn)，切實(shí)開展忠誠鑄魂教育，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委會(huì)議事規(guī)則，建立個(gè)人重大事項(xiàng)執(zhí)行情況定期檢查機(jī)制，出臺(tái)違反請(qǐng)示報(bào)告責(zé)任追究辦法，努力把院處兩級(jí)班子鍛造成為政治堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)集體。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章 ，以黨章為根本行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活制度，避免黨內(nèi)政治生活表面化、形式化、娛樂化。四是加強(qiáng)黨員黨性鍛煉。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，分類抓好黨性錘煉，教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命，把對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。五是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力培養(yǎng)人民某某事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人，辦好對(duì)黨忠誠人民滿意的某某教育。 (二 )進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，努力推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是抓好兩級(jí)理論中心組的學(xué)習(xí)。以學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線，按照“班子先學(xué)、會(huì)議導(dǎo)學(xué)、輪訓(xùn)助學(xué)、平臺(tái)幫學(xué)、測(cè)試促學(xué)、活動(dòng)引學(xué)”的思路，深入抓好《習(xí)近平論治國理政》第一二卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》和習(xí)近平同志系列重要講話、重要指示批示精神的學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺(tái)推廣使用。組織全院黨組織和黨員全覆蓋注冊(cè)，完善上學(xué)習(xí)組織架構(gòu)， 組建管理員、通訊員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理和目標(biāo)考核，以現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段推進(jìn)學(xué)習(xí)入腦、入心、入魂。三是進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力，提高政治站位，發(fā)揮好黨委班子把關(guān)定向的政治功能。進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，完善意識(shí)形態(tài)安全工作體系，抓好意識(shí)形態(tài)陣地管控，筑牢意識(shí)形態(tài)“防護(hù)墻”、“護(hù)城河”。 (三 )進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神推動(dòng)某某教育事業(yè)快速發(fā)展。一是建立專題調(diào)查研究制度。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞學(xué)院改革 發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)，開展系列調(diào)研活動(dòng)，形成問題清晰、措施精準(zhǔn)的調(diào)研工作報(bào)告，建立問題臺(tái)賬，制定整改措施，明確整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任抓好落實(shí)。二是抓好工作督辦推進(jìn)。全面推行重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目、重要事項(xiàng)督辦落實(shí)考核制度，加大考核獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。三是深入轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能。進(jìn)一步改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，加強(qiáng)會(huì)議文件管理，能盡量合并的會(huì)議盡量合并，能不發(fā)的文件盡量不發(fā)，充分利用信息技術(shù)手段改善辦公條件，提高工作效率。進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部六制度，完善部門領(lǐng)導(dǎo)干部師生制度。加強(qiáng)思想政治工作，完善從優(yōu)待教的措施辦法 ，加強(qiáng)關(guān)懷幫扶。健全保障教職工權(quán)益和利益制度機(jī)制，籌備成立工會(huì)，舉辦好首屆教工“雙代會(huì)”。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，制定出臺(tái)某某辦法，下大力氣解決部分干部不想為、不愿為、不敢為、假作為的突出問題，努力形成讓干得好的人“精神上受鼓舞、物質(zhì)上獲獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有地位”的鮮明導(dǎo)向。五是嚴(yán)格教職工隊(duì)伍管理。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)教育，深化某某專項(xiàng)教育訓(xùn)練。完善某某組織，健全某某隊(duì)伍，開展常態(tài)化的某某巡查糾察，提振隊(duì)伍精神面貌。強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，把紀(jì) 律和監(jiān)督挺在前面，及時(shí)嚴(yán)肅處理黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題和輕微違紀(jì)問題，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。實(shí)行以案明紀(jì)，開展警示約談活動(dòng)，推動(dòng)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，推動(dòng)形成黨風(fēng)正、校風(fēng)清、學(xué)風(fēng)好的校園生態(tài)。 第三篇：黨政班子成員對(duì)照檢查材料 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 對(duì)照檢查材料 （ 2021年 6 月 17 日） 泰安市陽歷鎮(zhèn)黨委委員李雪松 陽歷鎮(zhèn)是市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)的同志的聯(lián)系點(diǎn)，我們深感使命光榮、責(zé)任重大。第二批黨的群眾路 線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，堅(jiān)持以身作則，帶頭聽取意見，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析原因，研究制定了整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神有關(guān)情況認(rèn)真落實(shí)上級(jí)決策部署，自覺做到令行禁止、政令暢通；始終堅(jiān)持謀全局、把方向、管大事，充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，在大是大非問題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。但對(duì)照黨章和中央、省委、泰安市委要求，還存在政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，對(duì)黨的一些重大理論觀點(diǎn)理解不深刻，對(duì)黨員干部政治紀(jì)律教育抓得不緊等不足。 中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，堅(jiān)決擁護(hù)，部署開展了專項(xiàng)整治活動(dòng)，集中查處了一批違規(guī)違紀(jì)行為，有效促進(jìn)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。但工作中仍存在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的自覺性還不高、執(zhí)行制度不到位、糾治違紀(jì)行為的力度還不大的現(xiàn)象。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過認(rèn)真對(duì)照檢查和深刻剖析，“四 風(fēng)”方面的突出問題，具體表現(xiàn)在以下方面： （一）形式主義方面。 科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)有偏差。 求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持不好。 存在搞“面子工程”的現(xiàn)象。 推進(jìn)工作的方法簡(jiǎn)單機(jī)械。 （二）官僚主義方面。 密切聯(lián)系服務(wù)群眾不到位。 群眾關(guān)心的民生問題解決力度不大。 發(fā)揚(yáng)民主、科學(xué)決策不充分。 對(duì)基層工作和基層干部關(guān)心不足。 教育管理干部不嚴(yán)格。 （三）享樂主義方面。 憂患意識(shí)還不強(qiáng)。 攻堅(jiān)克難力度不大。 艱苦奮斗精神弱化。 嚴(yán)于律己、表率作用發(fā)揮不好。 （四）奢靡之風(fēng)方面。 工作成本意識(shí)不強(qiáng)。 公務(wù)接待有超標(biāo)超支現(xiàn)象。 人情往來有庸俗化傾向。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 針對(duì)以上存在的問題，對(duì)問題的實(shí)質(zhì)、根源進(jìn)行了深入分析，主要有以下幾個(gè)方面的原因。 （一）世界觀改造不徹底。 （二）宗旨意識(shí)樹得不牢。 （三）進(jìn)取精神不足。 （四）紀(jì)律觀念不強(qiáng)。 四、下步整改方向和措施 針對(duì)查擺出來的問題，堅(jiān)持立說立行，標(biāo)本兼治，狠抓整改。 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。將思想政 治建設(shè)擺在更加突出的位置，抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)信念、守紀(jì)律，牢牢把握工作的正確方向。 （二）進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾。自覺踐行黨的群眾路線，見真著實(shí)地為群眾辦實(shí)事、解難題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。 （三）進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)干精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。始終把發(fā)展作為執(zhí)政第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹立正確的政績(jī)觀，以“功成不必在我”的胸懷謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)。 （四）進(jìn)一步抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立正確導(dǎo)向。從提高領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、公信力入手，著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證 。 （五）進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制，深化作風(fēng)建設(shè)。不斷完善并嚴(yán)格落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)制度規(guī)定，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。 在下步教育實(shí)踐活動(dòng)中，把邊學(xué)邊查邊改貫穿始終，扎實(shí)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作，特別是重視加強(qiáng)建章立制工作，將具體整改落實(shí)措施上升到制度層面，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。 第四篇：專題民主生活會(huì)班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料 專題民主生活會(huì)班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢 固樹立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。于我個(gè)人而言，這既是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)審視自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)群眾立場(chǎng)、提高自身素質(zhì)、提升管理績(jī)效、促進(jìn)馬嶺初中健康和諧發(fā)展的重要契機(jī)。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的總思路，我從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面，認(rèn)真思考，重點(diǎn)查找，深入剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況 黨的政治紀(jì)律 是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場(chǎng)的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。作為一名黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照黨章和各項(xiàng)政治制度辦事，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作中做到以法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持原則，依法治校，自覺抵制不當(dāng)請(qǐng)求，不損公肥私。 在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷貫徹落實(shí)中央、省委等有關(guān)文件精神，并在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把好黨的政策 方針這個(gè)大方向。立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力推進(jìn)馬嶺初中朝著一流化、現(xiàn)代化、國際化的學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生、教師的全面發(fā)展、終身發(fā)展打好基、導(dǎo)好向、服好務(wù)。 二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況 在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，我校黨委班子高度重視，積極擁護(hù)黨的決定，并立即傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、局的相關(guān)文件精神，并根據(jù)馬嶺初中的具體情況，制定了《馬嶺初中黨風(fēng)廉政責(zé)任制實(shí)施辦法》等相關(guān)制度、文件。 首先，堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，深入工作一線。我經(jīng)常深入學(xué)校一線、深入教師群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監(jiān)督，履行職責(zé)。其次，精簡(jiǎn)會(huì)議和簡(jiǎn)報(bào)。控制會(huì)議規(guī)模，提高會(huì)議實(shí)效，注重寫短文、開短會(huì)、說短話。能在行政干部?jī)?nèi)部解決的問題， 絕不召開全體教職工大會(huì)；第三，厲行勤儉節(jié)約，減少公務(wù)支出。對(duì)必要的公務(wù)出行，盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次，不搞形式，不充門面。就我個(gè)人而言，堅(jiān)持工作期間與教師同吃同住，不搞特殊化。 三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況 第一，更加注重科學(xué)管理。學(xué)校管理遵 循民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，以調(diào)動(dòng)管理執(zhí)行者和參與者的積極性與創(chuàng)造性。建立了“三重一大”事項(xiàng)集體民主決策體系，凡屬重大決策、重要朋友晉升、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定。 第二，更加注重務(wù)實(shí)工作。堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)師生成長(zhǎng)。 第三，更加注重虛心學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提升，在提升中發(fā)展，在發(fā)展中進(jìn)步。第四，更加注重改革創(chuàng)新。 四、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 這次活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四 風(fēng)”問題，通過對(duì)黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，在問題擺查上，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”。經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到在四風(fēng)問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。 （一）形式主義方面 第一，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對(duì)自己要求不高、要求不嚴(yán)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細(xì)推敲。