【文章內容簡介】 m，塊元素與行元素，同步與異步等等此類知識具有相似性的知識，應多多思考，抓取幾種事物的不同點，結合去記憶。 方法五：循序漸進的學習 學習是一個日積月累的過程，不能一口吃成一個胖子。在學習的過程中我們通常會遇到一些大型的知識，這種知識是比較難啃的。當我們遇到此類知識時，不要急于求成，要腳踏實地一步一步的來，例如動畫框架的學習就是一個典型的例子。 在循序漸進的學習過程中，學習思路也是很重要的。換句話說，我們面對一個“大型”的知識點，知道要按部就班的一步一步的來完成，但是就是不知道該怎么開始，從哪兒開始。這時候就需要我們有明確的學習思路，在學習知識的過程中重點是關注思路，而具體的小知識點就是血和肉。 方法六：有一雙善于發(fā)現的眼睛，利用生活輔助學習。 這種學習方法簡單來講就是利用生活中的實際事物輔助抽象知識的學習。利用這種方法能夠讓我們更快更好的理解和吸收知識，例如在講解 AJAX 時我們利用了信件郵寄。在講解構造函數時，我們利用了毛 坯房和裝修房。在講解引用類型變量的時候我們借助了鑰匙和倉庫的關系等等。 學習并不是一蹴而就的，在學習過程中有一個良好的學習方法這是至關重要的。掌握一套自己的學習方法，日后必定受益終生的。 還有最重要的一個關鍵，那就是你必須要堅持，必須要有求知的欲望。 隨著互聯網的高速發(fā)展，軟件行業(yè)更加火爆，幾乎高薪職位都與軟件行業(yè)掛勾，程序員成了高薪的標志。 HTML5 作為近幾年非?；鸬能浖_發(fā)語言，更是得到了多人一致的好評和青睞。既然 HTML5 這么火，學習這門課程當然前景更可觀。 只要努力學 到真東西，前途自然不會差。如果你想學好 HTML5 開發(fā)語言，應該根據自己的實際需求去實地看一下，先去試聽之后，再選擇比較適合自己的，希望能給你帶去幫助。 其實你會使用 ，那么 HTML5 不需要多學，知道幾個刪除的標簽和新增的標簽就好。 H5 主要體現在新的 javascript 的 api 上，比如 canvas 的繪圖， js 與 video 標簽結合來代替?zhèn)鹘y的 flashplayer的播放模式。 個人認為 HTML5 不止是超文本標簽語言，更像是一種集合，包含了 HTML5CSS3JS， HTML5 配合 CSS3JS 結合起來才能發(fā)揮作用，所以要學習 HTML5 還需要學習 CSS3 和 javascript。 第四篇：對學習的計劃集合 對學習的計劃集合 8 篇 時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的學習又將邁入新的階段，是時候制定學習計劃了哦。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢？以下是整理的對學習的計劃 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 對學習的計劃篇 1 開學了，我已經是三年級的學生了，爸爸媽媽都說我更懂事了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，我的學習計劃是： 早晨 7 點起床，按時到校，晚上 9:30 分前上床睡覺，保證睡眠時間。 上課認真聽講，不做小動作，不和同學說話，不會的下課及時問老師。 放學后到家后不磨蹭，獨立完成老師布置的作業(yè)；做好語文的課前預習，對不會和不懂的第二天認真聽老師講；對所學過的英語每天朗讀，學過的單詞全部默寫；多做數學練習題。 有時間多看書，摘抄好詞好句，提高作文水平。 在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。 對學習的計劃篇 2 愉快的暑假到了，我就可以和爸爸媽媽在一起了，還 可以見我的外公、外婆、舅舅，而且還可以痛快的玩了，我很高興。但是為了把我的學習成績提高，我還要利用假期的時間好好學習。 下面就是我的暑假計劃： 一、每天寫語文、數學暑假作業(yè)各兩頁； 二、每天練半小時笛子； 三、每天讀一篇故事； 四、每天學五個英語單詞； 五、堅持每天寫日記； 六、幫媽媽做家務。 對學習的計劃篇 3 兩個月的暑假一轉眼就過去了，我已經升上了五年級，記得以前寫功課都拖拖拉拉，一點效率都沒有，現在，功課不但變多，內容也跟著愈變愈困難了，如果再不改變我的學習習慣，真擔心跟不上其他同學。 華羅庚曾說：“會擅用零星時間的人，才會做出更大的成就來?！边@句話讓我覺得很有道理，以前考試復習時，我只要利用一些零星的時間，看過去就懂了，但現在的課程內容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時考試也會粗心大意或不懂題意，導致成績一落千丈，心情大受影響。 為了讓學習更有效率，我認為一定要做到下列幾點： 一、寫功課一定要更加專心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個小時做完的事，一定要拖到三個小時，這樣只會浪費了更多寶貴的時間。 二、我常因為沒有掌握好時間，就會耽誤到睡眠時間，導致隔天上課打瞌睡，老師的講解都沒有吸收進去，上課就會心不在焉，所以我要養(yǎng)成早睡早起身體好的觀念，平日睡眠一定要充足。 三、五年級的課程幾乎都是重點，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說的每一句話都是關鍵，若不記下來，左耳進，右耳出，便會完完全全把重點給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！ 四、當功 課、考試或課程內容有不了解時，必定要詢問老師或同學，讀書、求學就像蓋房子一樣，若基礎沒有打好，事情老是做一半時，成績當然不穩(wěn)定。 雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更為完美；若你能力平平，勤勉則會補之不足?！蔽蚁嘈庞泻玫膶W習計劃，再加上養(yǎng)成良好的學習習慣，一定能讓我的成績名列前茅。 對學習的計劃篇 4 署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要 把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。 我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。 根據我的不足我制定了幾條學習計劃： 1．認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。 2．完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。 3．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。 4。每天晚上聽 30分鐘英語，訓練自己的聽力。 5。還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。 6．我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。 7．天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。 在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前 10 名。 定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。 對學習的計劃篇 5 全面分析，正確認識自己。 準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。 結合實際，確定目標。 制定初三學習計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據： （ 1）知識、能力的實際； （ 2）“缺欠”的實際； （ 3）時間的實際； （ 4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。 長計劃，短安排。 要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為： （ 1）掌握知識目標； （ 2）培養(yǎng)能力目標； （ 3）掌握方法目標； （ 4）達到成績（分數）目標。 長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。 突出重點，不要平均使用力量。 所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。 計劃要全面，還要與班級計劃相配合。 計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有 保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。 安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。 常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。 對學習的計劃篇 6 新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。 一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍 是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。 二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。 三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。 ?? 以上就是就是我學習計劃中的其中三項，如果你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來“采訪采訪”我，是免費的哦！ 對學習的計劃篇 7 學習目標 培養(yǎng)有計劃、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。 感受科學技術與社會生活的關系。 學習重點能有計 劃地做實驗，分類整理實驗證據找出規(guī)律。 學習難點知道磁鐵能指南北方向，指南的磁極叫南極，用“ S”表示；指北的磁極叫北極，用“ N”表示。 學習準備為小組準備 :磁鐵，懸掛磁鐵的支架或磁鐵座，上節(jié)課使用的無標識的磁鐵，其他形狀的沒有標識的磁鐵。 集體備課二度備課 導學過程設問導讀 上節(jié)課我們把兩塊磁鐵的磁極標記為 A、 B、 C、 D 來研究磁極的相互作用，結果全班出現了不同的結果。這是為什么呢？（我們對磁極的的認識還不夠深入，未能把本是相同的磁極標上相同的字母。） 磁鐵的兩個磁極還有什么不同呢？今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)研究吧！