【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)字體工整，不馬虎。 每次考試的錯題都要改正， 10 遍，要是不會的 39。題要當(dāng)天找老師解決，不可以留著以后再改。 我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是期末考試門門在前 10 名！ 對學(xué)習(xí)的計劃篇 8 Html5 開發(fā)可謂是這幾年來特別“受寵”的軟件開發(fā)了， html5 不僅入行門檻低、薪資高，發(fā)展前景更是可觀，所以得到大家的追捧和青睞也是實至名歸的，那么想要從事 html5 開發(fā)學(xué)習(xí)要掌握哪些必備的知識呢？ 那么想要學(xué)好 html5 開發(fā) ，那么需要掌握的專業(yè)技術(shù)有： 第 1 階段：前端頁面重構(gòu)： PC 端網(wǎng)站布局、 HTML5+CSS3 基礎(chǔ)項目、WebAPP頁面布局； 第 2 階段： JavaScript 高級程序設(shè)計：原生 JavaScript 交互功能開發(fā)、面向?qū)ο箝_發(fā)與 ES5/ES JavaScript 工具庫自主研發(fā)； 第 3 階段： PC 端全棧項目開發(fā)： jQuery 經(jīng)典特效交互開發(fā)、 HTTP協(xié)議， Ajxa 進階與后端開發(fā)、前端工程化與模塊化應(yīng)用、 PC 端網(wǎng)站開發(fā)、 PC 端管理信息系統(tǒng)前端開發(fā)； 第 4 階段：移動端 webAPP 開發(fā)： Touch 端項目、微信場景項目、應(yīng)用 開發(fā) WebApp 項目、應(yīng)用 Ionic 開發(fā) WebApp 項目、應(yīng)用 開發(fā) WebApp； 第 5 階段：混合（ Hybrid）開發(fā)：各類混合應(yīng)用開發(fā)； 第 6 階段： NodeJS 全棧開發(fā)： WebApp 后端系統(tǒng)開發(fā)； 第 7 階段：大數(shù)據(jù)可視化：數(shù)據(jù)可視化入門、 詳解及項目實戰(zhàn)。 如今移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，技術(shù)不斷的更新迭代，所學(xué)知識也需與時俱進?，F(xiàn)在市場上的主流互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，需要打造的是一 流用戶交互體驗。對于前端開發(fā)者的要求，不再是簡單的頁面展示，而是需要全棧式的前端開發(fā)工程師。 方法一：注重實踐，由實踐出真知 在 HTML5 知識學(xué)習(xí)過程中，有些學(xué)員不喜歡動手，更喜歡聽講師講或者自己背誦，這種學(xué)習(xí)方法是萬萬不可取的。因為代碼的學(xué)習(xí)，是個需要動手的過程。掌握代碼不僅僅只有記憶還有嘗試。嘗試自己去寫代碼，然后發(fā)現(xiàn)問題，最后進行歸納總結(jié)，同時形成理論并記憶。 方法二：由整體到局部，由骨架到血肉 我們在學(xué)習(xí) HTML 和 CSS 時，會涉及到網(wǎng)頁的搭建等相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)這部分知 識時我們采取的是“由外及內(nèi)”、“由整體到部分”、“由全局到細(xì)節(jié)”的學(xué)習(xí)方法。我們在接觸某一個新的知識點時，一定要從主干到枝葉，不要拘泥于某一個細(xì)節(jié)而沉溺于其中。主干如同知識的一個主線，這種先找主干后添枝葉的學(xué)習(xí)方法能夠讓知識遺漏變成最少，也會比較容易建立起知識與知識間的關(guān)系。 方法三：記憶很重要 我們剛才在方法一中提到注重實踐，并不是讓我們忽略記憶。記憶也是同樣重要的，學(xué)習(xí)時我們通常會遇到需要記憶的知識點。如有哪些數(shù)據(jù)類型、有哪些標(biāo)簽元素等等。遇到這類知識點時我們一定要通過記憶將其熟練掌握， 很多人在學(xué)習(xí)的過程中覺得還是理解是最重要的，這種想法是錯誤的。因為如果連記都記不住還談什么理解呢 ? 方法四：類比 在學(xué)習(xí) CSS 引入方式這種知識點時，我們采用了另一種學(xué)習(xí)方法。類比，或者也可以叫做辨析。這種方法主要針對于區(qū)分相似的兩種或多種事物。如 strong 與 em，塊元素與行元素，同步與異步等等此類知識具有相似性的知識，應(yīng)多多思考，抓取幾種事物的不同點，結(jié)合去記憶。 方法五：循序漸進的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，不能一口吃成一個胖子。在學(xué)習(xí)的過程中我們通常會遇到一些大型的知識，這種知識是比較難啃的。當(dāng)我們遇到此類知識時，不要急于求成，要腳踏實地一步一步的來，例如動畫框架的學(xué)習(xí)就是一個典型的例子。 在循序漸進的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)思路也是很重要的。換句話說，我們面對一個“大型”的知識點，知道要按部就班的一步一步的來完成，但是就是不知道該怎么開始，從哪兒開始。這時候就需要我們有明確的學(xué)習(xí)思路，在學(xué)習(xí)知識的過程中重點是關(guān)注思路，而具體的小知識點就是血和肉。 方法六：有一雙善于 發(fā)現(xiàn)的眼睛，利用生活輔助學(xué)習(xí)。 這種學(xué)習(xí)方法簡單來講就是利用生活中的實際事物輔助抽象知識的學(xué)習(xí)。利用這種方法能夠讓我們更快更好的理解和吸收知識，例如在講解 AJAX 時我們利用了信件郵寄。在講解構(gòu)造函數(shù)時，我們利用了毛坯房和裝修房。在講解引用類型變量的時候我們借助了鑰匙和倉庫的關(guān)系等等。 學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，在學(xué)習(xí)過程中有一個良好的學(xué)習(xí)方法這是至關(guān)重要的。掌握一套自己的學(xué)習(xí)方法，日后必定受益終生的。 還有最重要的一個關(guān)鍵，那就是你必須要堅持，必須要有求知的欲望。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的高 速發(fā)展，軟件行業(yè)更加火爆，幾乎高薪職位都與軟件行業(yè)掛勾，程序員成了高薪的標(biāo)志。 HTML5 作為近幾年非?；鸬能浖_發(fā)語言，更是得到了多人一致的好評和青睞。既然 HTML5 這么火，學(xué)習(xí)這門課程當(dāng)然前景更可觀。 只要努力學(xué)到真東西，前途自然不會差。如果你想學(xué)好 HTML5 開發(fā)語言，應(yīng)該根據(jù)自己的實際需求去實地看一下，先去試聽之后，再選擇比較適合自己的，希望能給你帶去幫助。 其實你會使用 ，那么 HTML5 不需要多學(xué)，知道幾個刪除的標(biāo)簽和新增的標(biāo)簽就好。 H5 主要體現(xiàn)在新的 javascript 的 api 上，比如 canvas 的繪圖， js 與 video 標(biāo)簽結(jié)合來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的 flashplayer的播放模式。 個人認(rèn)為 HTML5 不止是超文本標(biāo)簽語言，更像是一種集合，包含了 HTML5CSS3JS， HTML5 配合 CSS3JS 結(jié)合起來才能發(fā)揮作用，所以要學(xué)習(xí) HTML5 還需要學(xué)習(xí) CSS3 和 javascript。 第四篇：對學(xué)習(xí)的計劃集合 對學(xué)習(xí)的計劃集合 8 篇 時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢？以下是整理的對 學(xué)習(xí)的計劃 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 1 開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，爸爸媽媽都說我更懂事了，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，我的學(xué)習(xí)計劃是： 早晨 7 點起床，按時到校，晚上 9:30 分前上床睡覺，保證睡眠時間。 上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)說話，不會的下課及時問老師。 放學(xué)后到家后不磨蹭，獨立完成老師布置的作業(yè)；做好語文的課前預(yù)習(xí)，對不會和不懂的第二天認(rèn)真聽老師講；對所學(xué)過的英語每天朗讀，學(xué)過的單詞全部默寫；多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。 有時間多看書，摘抄好詞好句，提高作文水平。 在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 2 愉快的暑假到了，我就可以和爸爸媽媽在一起了，還可以見我的外公、外婆、舅舅，而且還可以痛快的玩了，我很高興。但是為了把我的學(xué)習(xí)成績提高，我還要利用假期的時間好好學(xué)習(xí)。 下面就是我的暑假計劃： 一、每天寫語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各兩頁； 二、每天練半小時笛子； 三、每天讀一篇故事； 四、每天學(xué)五個英語單詞； 五、堅持每天寫日記； 六、幫媽媽做家務(wù)。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 3 兩個月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我已經(jīng)升上了五年級，記得以前寫功課都拖拖拉拉，一點效率都沒有，現(xiàn)在，功課不但變多，內(nèi)容也跟著愈變愈困難了，如果再不改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真擔(dān)心跟不上其他同學(xué)。 華羅庚曾說：“會擅用零星時間的人，才會做出更大的成就來?！边@句話讓我覺得很有道理，以前考試復(fù)習(xí)時，我只要利用一些零星的時間，看過去就懂了，但現(xiàn)在的課程內(nèi)容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時考試也會粗心大意或不懂題意，導(dǎo)致成績一落千丈，心情大受影響。 為了讓學(xué)習(xí)更有效率，我認(rèn)為一定要做到下列幾點： 一、寫功課一定要更加專心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個小時做完的事，一定要拖到三個小時，這樣只會浪費了更多寶貴的時間。 二、我常因為沒有掌握好時間，就會耽誤 到睡眠時間，導(dǎo)致隔天上課打瞌睡，老師的講解都沒有吸收進去，上課就會心不在焉，所以我要養(yǎng)成早睡早起身體好的觀念，平日睡眠一定要充足。 三、五年級的課程幾乎都是重點，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說的每一句話都是關(guān)鍵，若不記下來，左耳進，右耳出，便會完完全全把重點給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！ 四、當(dāng)功課、考試或課程內(nèi)容有不了解時，必定要詢問老師或同學(xué)，讀書、求學(xué)就像蓋房子一樣，若基礎(chǔ)沒有打好，事情老是做一半時，成績當(dāng)然不穩(wěn)定。 雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更為完美；若你 能力平平，勤勉則會補之不足?！蔽蚁嘈庞泻玫膶W(xué)習(xí)計劃，再加上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定能讓我的成績名列前茅。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 4 署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。 我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會 的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。 根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計劃： 1．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。 2．完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 3．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 4。每天晚上聽 30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 5。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。 6．我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時 整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。 7．天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。 在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前 10 名。 定了計劃，就一 定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 5 全面分析，正確認(rèn)識自己。 準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 結(jié)合實際，確定目標(biāo)。 制定初三學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)： （ 1）知識、能力的實際； （ 2）“缺欠”的實際； （ 3）時間的實際； （ 4）教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。 長計劃，短安排。 要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為： （ 1）掌握知識目標(biāo)； （ 2）培養(yǎng)能力目標(biāo)； （ 3）掌握方法目標(biāo)； （ 4）達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。 長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。 突出重點，不要平 均使用力量。 所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。 計劃要全面，還要與班級計劃相配合。 計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。 安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。 常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。 對學(xué)習(xí)的