【文章內(nèi)容簡介】 教學任務 ，提升業(yè)務水平 ，提高教學質(zhì)量。 （ 1）加強教學管理，從教師隊伍管理做起。 （ 2）開展教學常規(guī)活動，配合教務處、督導處完成教學督導、聽評課和教研活動的檢查工作。 （ 3）科學規(guī)范地進行教學資料積累和教研檔案的整理工作。 （ 4） 堅持期中、期末教學檢查制度。 ，順利完成課堂教學任務。 全體教師發(fā)揚傳統(tǒng)，團結(jié)一致，嚴格履行崗位職責，認真做好日常教學工作，保證授課計劃、課程表、教材、考試、教案展評、聽評課、教學檢查、實驗實習等教學工作及學校安排的各項工作的 順利進行。 （二）重視師資隊伍建設，加強對青年教師的培養(yǎng)，教學團隊取得一些科研成果 為適應就業(yè)形勢，適當調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極調(diào)研，在實際調(diào)研的 基礎上開設了市場所需的新課程，講授市場需要的內(nèi)容，新課程新內(nèi)容的的不斷增多，使得教師的進修提高成為迫在眉睫的工作。我們主要從以下幾個方面來加強教師的業(yè)務進修。 1. 鼓勵專業(yè)教師進行理論學習和實踐鍛煉，盡快勝任新課程。 ，形成濃郁的專業(yè)科學文化氛圍，團隊科研能力明顯提高。 為了豐富校園文化生活， 提高教師業(yè)務水平，我們先后舉行了微課制作、 3+2 專題以及關于課題選擇、開題、結(jié)題的講座等學術講座，這些活動的開展增強了校園科學文化氣氛，通過課題研究極大地推動了課堂教學水平的提高，收到了良好的效果。隨著教學改革項目的不斷深入研究，為教學改革和團隊建設迎來的新的發(fā)展機遇，在不斷實踐發(fā)展中，專業(yè)教學團隊取得了一定成績： （ 1） 2021 年 1 月，李偉、楊曉平等主持的德育課題《德育教育教學方式、方法和途徑的研究》獲得中國職業(yè)技術教育學會德育工作委員會、教育部職業(yè)技術教育中心研究所立項，現(xiàn)已經(jīng)結(jié)題，并榮獲中國職 業(yè)技術教育學會德育工作委員會、教育部職業(yè)技術教育中心研究所課題研究三等獎（編號： DGW1516BJX048）。 （ 2） 20**年 4 月，李偉、司淑娟等主持的課題《職業(yè)院校如何培養(yǎng)“工匠精神”》獲得山東省社會科學基金委員會立項（編號： **SVE061）。 （ 3） 20**年 4 月，司淑娟、李玲慧等主持的課題《就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設問題研究》獲得山東省社會科學基金委員會立項（編號： **SYB076）。 （ 4） 20**年 5 月，李玲慧、劉濤等主持的課題《基于現(xiàn)代學徒制的數(shù)字媒體技術專業(yè)課程體系建設研究與實踐》獲得中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會和教材工作委員會立項（編號： ** 10681） （ 5） 20**年 5 月，劉濤、司淑娟等主持的課題《對中等職業(yè)學校實訓實習教學組織與管理的實踐與研究》獲得中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會和教材工作委員會立項（編號： **10680） （ 6） 20**年 12 月，數(shù)字媒體技術專業(yè)教學團隊申報的山東省職業(yè)教育名師工作室建設項目獲得批復。 （ 三） 重視實訓教學工作，積極組織參加職業(yè)技能競賽活動，取得較好成績 ，首先是進行校內(nèi)實訓基地的建設，提升校內(nèi)實訓基地的層次，實現(xiàn)校內(nèi)實訓基地先進性、多樣化、規(guī)范化、標準化；其次是校內(nèi)各實訓室進行優(yōu)化。下表是數(shù)媒和電商專業(yè)實訓室建設前后對比表。 數(shù)媒專業(yè)和電商專業(yè)實訓室統(tǒng)計對照表 時間 項目研究前 項目研究后 是否新增 序號 專業(yè)名稱 實訓室名稱 備注 實訓室名稱 備注 1 數(shù)字媒體技術應用 影音制作實訓室 新增 動漫制作實訓室 新增 平面設計實訓室 新增 攝影室 新增 美術室 美術室 網(wǎng)絡技術實訓室 新增 多媒體技術實訓室 多媒體技術實訓室 計算機組裝與維修實訓室 計算機組裝與維修實訓室 錄播室 新增 2 電子商務 電子商務技術實訓室 新增 叉車實訓室 叉車實訓室 需要重新規(guī)劃設計 物流服務與管理實訓室 物流服務與管理實訓室 已經(jīng)全面維護 2. 積極參加省市級職業(yè)技能競賽，賽項全，參賽面廣，取得較好成績。 20**年 6 月份，全面參加校級技能競賽，數(shù)媒和電商專業(yè)參加賽項共計 8 項，近 60 人參賽； 20**年 9 月參加德州市職業(yè)技能競賽 7 項，共計 15 人參賽，獲獎 10 人，其中網(wǎng)絡安全、影音制作獲得一等獎，其他多個賽項拿到優(yōu)異成績； 20**年 10 月 12 月參加省級職業(yè)技能競賽 4 項， 11 人參賽，雖未獲獎，但為明年取得成績做好準 備，同時指導學生參加山東省第九屆大學生科技節(jié)獲得優(yōu)秀獎。通過參賽，有力的促進實訓教學工作的開展，起到很好地效果，賽后及時進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查找教學上的不足，改變教學方式、方法和途徑，以專業(yè)教師和企業(yè)專工為引導，以學生為中心開展教學活動，提高了實訓教學水平。 20**年我校參與市級以上技能大賽及部分獲獎情況 時間 級別 大賽名稱 參賽人數(shù) 賽項 成績 20**.10 省級 山東省第九屆大學生科技節(jié) 3 電子與信息技術應用 優(yōu)秀獎 20**.09 市級 德州市技能大賽中職組（承辦） 15 網(wǎng)絡安全 一等獎 影音制作 一等獎 CAD 三等獎 （四）積極進行品牌專業(yè)建設，品牌專業(yè)建設中期檢查順利通過，同時做好 3+2專業(yè)對接工作 ，目前已完成多項任務。 （ 1）成立數(shù)媒專業(yè)建設指導委員會，完成品牌專業(yè)調(diào)研工作，初步完成崗位能力分析報告、專業(yè)人才培養(yǎng)方案等任務。 （ 2）教學資源庫建設工作初步開始，核心課程建設正在進行，《網(wǎng)頁制作》精品資源課程建設穩(wěn)步推進。 （ 3）通過與合作企業(yè)具體合作，通過品牌專業(yè)中期檢查工作，同時認識自己工作中的差距。 +2 對接工作取得突破，數(shù)媒專業(yè)與山東電子職業(yè)技術學院的動漫制作技術專業(yè)對接，電子商務專業(yè)與山東勞動職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)對接。 二、在學校政教處的安排下，開展學生管理工作 （一）強化安全意識，重點抓好學生安全工作 。 。 （二）全力以赴抓好班主任工作，開展班級管理工作 。電氣信息部共有教學班級9 個， 242 名學生。班級多而且較分散，管理難度大，班主任工作就十分關鍵，很多具體工作需要班主任具體實施，多次組織班主任進行思想學習，研究班主任工作方法，開好每周班主任例會。 。為抓好學生管理工作，做到“勤、細、活”相結(jié)合，每天上下午或課間到教室勤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，學生問題做到細，抓小事，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，不同學生靈活對待，做好 學生思想工作，經(jīng)過努力工作，各班班級風貌得到改變，樹立起了班級正風氣、正能量。 ，開展豐富多彩的文體活動。 日常管理工作包括班級衛(wèi)生、板報、活動、作業(yè)、宿舍、就餐等等小事。培養(yǎng)班委會，班干部，樹立好的典型、模范，通過班干部、典型事跡的激勵作用，幫助引導學生積極向上，開心快樂的在班集體中成長、學習、生活。 三、 20**年初步工作計劃及設想 20**年在學校黨委的領導下，在學校教務處和政教處的工作安排下，圍繞“穩(wěn)定教學秩序、提高教學質(zhì)量、促進學生學風轉(zhuǎn)變” 的主題，積極工作，以“抓好抓實學生管理，落實教學常規(guī)”為主線，做好以下主要工作： （一） 完善制度，加強管理 ，提升管理質(zhì)量。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學質(zhì)量的提高。 ，抓教風和學風，抓教學質(zhì)量，重點做好學生思想教育工作和學習習慣的培養(yǎng)。 （二）重點