【總結(jié)】提示一:東晉提示二:五柳先生提示三:理想社會(huì)提示四:桃花(答案:四個(gè)字)桃花源記陶淵明?歸園田居五首?其一∶少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,抱拙歸園田。方宅十馀畝,草屋八九間。榆柳蔭
2025-05-17 20:23
【總結(jié)】★滿分欣賞題目:走進(jìn)桃花源溫馨提示:題目中的“桃花源”,可以借指美麗的景色,可以象征美好和諧的社會(huì)、生活等。要求:1文體不限,不少于600字。2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。3注意立意選材,寫出真情實(shí)感。4卷面整潔,字跡清楚。(2021年長(zhǎng)沙市中考作文題)走進(jìn)桃花源(新聞特寫)長(zhǎng)沙市一考生陣陣春風(fēng)隨客
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】第一篇:桃花源記教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo) :豁然儼然衣著阡陌鬢要邑詣驥語(yǔ) ,掌握文言詞匯的特點(diǎn)。(1)通假字:具、要;(2)古今異義:交通、妻子、絕境、無(wú)論;(3)...
2024-10-06 06:30
【總結(jié)】第一篇:桃花源記復(fù)習(xí) 桃花源記 一、作者:陶淵明,名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人。體裁:“記” 二、重點(diǎn)字、詞。 1、詞釋: 1)通假字:“便要還家”——“要”通“邀”,邀請(qǐng)。2)詞類活用: ...
2024-10-06 07:10
【總結(jié)】第一篇:桃花源記改寫 桃花源記改寫 我乃一介莽夫,以捕魚為生。這幾年戰(zhàn)火連連,皇帝老兒只顧玩樂(lè),不問(wèn)朝政,搜刮民脂。我現(xiàn)在家徒四壁,難以供給老妻和小兒,是在郁悶。 今天,我照往常一樣道河邊打漁,...
2024-10-29 05:16
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》教案 《桃花源記》教案 教學(xué)目標(biāo): “世外桃源”所表達(dá)的社會(huì)理想。 ,以時(shí)間為順序,以簡(jiǎn)練、質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行記敘的寫作點(diǎn)。 ,積累部分文言常用詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn); 以行蹤...
2024-10-03 14:26
【總結(jié)】第一篇:桃花源記習(xí)題 桃花源記習(xí)題 6、文章第一段中間幾句富有詩(shī)意的景物描寫有什么作用? 7、文章第二段寫漁人初進(jìn)桃花源所見,寫出了桃花源的哪些特點(diǎn)? 8、聽了漁人的講述,桃花源里的人為什么“...
2024-10-06 07:23
【總結(jié)】第一篇:桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好: 今天我說(shuō)課的題目是陶淵明的《桃花源記》,下面,我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書、教學(xué)反思六方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。...
2024-10-29 04:23
【總結(jié)】第一篇:桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(漁夫劃著船出現(xiàn)) 忽然遇到一片桃花林,桃樹夾著溪流兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百走,中間沒(méi)有別的樹,地上香草...
2024-10-06 06:04
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》教案 《桃花源記》教案 教學(xué)目標(biāo): ,并體會(huì)作者通過(guò)描寫“世外桃源”所表達(dá)的感情。 。 。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):文言字詞句。 難點(diǎn):理解陶淵明創(chuàng)作這篇文章的目的。 ...
2024-10-03 14:50
【總結(jié)】桃花源記改寫作文[大全]第一篇:桃花源記改寫作文[大全]桃花源記改寫作文8篇在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是精心整理的桃花源記改寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。桃花源記改寫作文1是中國(guó)人的話都知道,秦始皇
2025-04-29 21:17
【總結(jié)】第一篇:桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 浪河中學(xué)范德林 一、說(shuō)教材 1.《大綱》的要求: 《語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)閱讀能力提出這樣的要求“學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,感受作品中的形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語(yǔ)...
【總結(jié)】第一篇:桃花源記練習(xí) 桃花源記練習(xí)題 1、文中第一段為什么寫桃林的美好?(景物描寫的作用) 答:這段景物描寫帶有神秘色彩,暗示將會(huì)出現(xiàn)“奇境”,為漁人進(jìn)入桃源渲染了氣氛,也為桃源美好作了鋪墊。 ...
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》復(fù)習(xí) 一、比較閱讀下面的文言文,完成6~9題。(14分) 【甲文】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍...
2024-10-03 14:41
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》教案 課題:《桃花源記》 主備人:劉艷珍 課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: : (1)誦讀課文,掌握故事情節(jié),能對(duì)作者描寫的理想社會(huì)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。(2)掌握一詞多義和古今異義...