【文章內(nèi)容簡介】 讀書活動總結(jié)篇 4 為了激發(fā)我們廣大學(xué)生從小熱愛讀書，提高閱讀能力，拓展眼界，豐富精神世界，故學(xué)校舉辦了此次讀書活動。我們“明日之星”讀書小組在本次活動取得了豐碩成果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、有目的地蓬勃開展 由于本次活動目標(biāo)明確，措施到位，班主任和同學(xué)們都充分認(rèn)識這次讀書活動的教育目的和意義，所以本次讀書活動，全校學(xué)生人人參與，熱情高漲。我們小組利用課內(nèi)、課外時間自行組織各類讀書活動。 二、讓所有同學(xué)都暢游書海 在讀書活動期間，我們特別重視選擇性與普及性相結(jié)合，老師不但向我們發(fā)放了推薦書目，而且有組織地讓我們再挑選自己喜愛的圖書閱讀。此外，全校又開展各種比賽，這使學(xué)生們深切地體會到祖國語言文字豐富的表現(xiàn)力，激發(fā)了我們從小熱愛祖國、熱愛祖國文字的情感。而且，讓大家寫好讀后感，并每周在學(xué)校的 廣播站對優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行交流，讓一些愛好讀書的同學(xué)介紹一些好的書籍或介紹自己的讀書經(jīng)驗，達(dá)到互學(xué)互補共同提高的目的，很好地展示了我們的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解。 三、活動成果豐盛 本次讀書活動歷時幾個月，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較大的成果。通過讀書活動，大家都積累了豐富的詞匯，明白了許多做人的道理，讓我們的思想更上了一個層次。同時掌握了一定的閱讀方法，從很大程度上培養(yǎng)并提高了閱讀能力。學(xué)校評選出優(yōu)秀的文章中都有我們的這組同學(xué)的功勞，并有部分同學(xué)的習(xí)作在學(xué)校 得到好評。此外，本次讀書活動增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成了一股合力，共同為我們的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我們讀書活動的空間，使本次活動得到有效地延伸。我們小組的同學(xué)都表示：今后，隨著讀書活動不斷深入，我們將繼續(xù)靈活地選擇各種新的形式，并在實踐中不斷地加以改進(jìn)和完善，一定會取得更大的成績。 讀書活動總結(jié)篇 5 暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期 讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題： 1．貪圖 快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說不出來。 2．新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。 ，但需家長伴讀。 ，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長 來幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。 本次假期讀書活動，同學(xué)們不僅增強了讀書興趣，而且 體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。 【【熱門】讀書活動總結(jié)錦集 5 篇】相關(guān)文章： 6 篇 6 篇 5 篇 5 篇 7 篇 書活動總結(jié)錦集 5 篇 6 篇 第三篇：【熱門】讀書活動總結(jié)錦集 【熱門】讀書活動總結(jié)錦集 8 篇 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是精心整理的讀書活動總結(jié) 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 讀書活動總結(jié)篇 1 4 月 23 日為世界讀書日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動 。 世界讀書日始于 1995 年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。 4 月 23 日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在 1616 年的這一天去世。此外， 4 月 23 日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此 1995 年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意 。鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進(jìn)人類的社會和文化進(jìn)步做 出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。 活動分五部分進(jìn)行：一是讀書心得交流 。二是介紹世界讀書日的來歷 。三是推薦好書 。四是讀書筆記交流 。五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》??等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動。 是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書，我 們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。 讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍 。當(dāng)生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法 。當(dāng)工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。 我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對我們每個學(xué)生的健康 成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。 讀書活動總結(jié)篇 2 20xx年世界讀書日活動圓滿結(jié)束 花開正艷，書香愈濃，首都師范大學(xué)中華魂讀書會于 4 月 23 日開展以“生命中的三分鐘”為主題的世界讀書日活動，分別于當(dāng)天 11:30— **:30 在本部圖書館前舉行， 16:30— 18:30 在 **圖書館前舉行，旨在弘揚中華文化、傳遞書籍經(jīng)典、提 倡閱讀風(fēng)氣。 本次活動得到了我校團委和圖書館的大力支持，校園手機報和廣播臺也發(fā)揮了自身優(yōu)勢給予幫助。 伴著花蕾和書香，讀書會的會員們將不同種類，或薄或厚的書籍依次有序地擺放開來，為滿足不同讀者的需要，我們準(zhǔn)備的圖書涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟、管理等不同類別。這些書都是會員們自己帶來的、想要特別推薦的書，從遠(yuǎn)處看去，帶著紙香的書籍恰似春日里的一道風(fēng)景，百余本講述著不同故事、擁有不同的封面的圖書陳列開來，讀者駐足于此，與身旁的圖書館交相輝映，明媚喜人。 整個活動共分讀書和薦書兩個 環(huán)節(jié)，讀者在活動地點閱讀超過三分鐘或?qū)⒆约合胪? 薦的書目寫在便簽紙上即可獲得精美書簽一枚。隨著活動的進(jìn)行，不斷有讀者加入進(jìn)來。他們或拿起一本《詩經(jīng)》，或翻開《百年孤獨》，或捧起一本頗有趣味的“圖畫詩”看的津津有味。會員們則講解著活動內(nèi)容，拿著自己制作的精美書簽贈與讀者，或欣賞著眼前百余本書的別樣風(fēng)景，真是不亦樂乎。也不時有同學(xué)和老師參與到活動中來，他們讀著自己喜歡的書籍，寫著屬于自己的個性化書評，又或在便簽紙上寫下自己的感言，分享閱讀的收獲，感受閱讀的快樂。 活動過程中，不時下起的幾滴春雨， 為整個活動增添了幾分清涼的味道。書在傘下，讀在雨中，又是一番滋味。 20xx 年世界讀書日活動在夕陽的余暉中結(jié)束，薦書板上已貼滿了同學(xué)們的個性化書評?；顒与m然結(jié)束了，但讀書之路不可止。閱讀是一輩子的事情，是一種長期的沒有終點與止境的自我教育。正如莊子所說“吾生也有涯，而知也無涯”，讀書之路亦無涯。 讀書活動總結(jié)篇 3 在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導(dǎo)我們師生 讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學(xué)期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。 暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。 8 月 29 日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反潰開學(xué)伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個人”，并頒獎。 此項活動，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去，從“讀書先進(jìn)個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書 目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中，我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。 主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀 ，語言抑揚頓挫，頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā)，認(rèn)真做好筆記，并自覺地把參與讀書論壇活動當(dāng)作提高自己的一個渠道?；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。 本學(xué)期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實豐富，條理清晰，書寫認(rèn)真，優(yōu)中選優(yōu)，評比出楊穎、馬艷等 20 位的筆記為一等獎，記量化分 5 分。 另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點： 領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，劉校長多次借書。 讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。 讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。 讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。讓我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生勝境！ 讀書活動總結(jié)篇 4 暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱 讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題： 1．貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說不出來。 2．新書剛拿回來，讀一遍，再讀的 .時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。 ，但需家長伴讀。 ，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長 來幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。 本次假期讀書活動，同學(xué)們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。 讀書活動總結(jié)篇 5 今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。 一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活 從 4 月 23 日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動 ，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳。 二、大家參與，活動豐富多彩