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正文內(nèi)容

音體美教研組工作總結(jié)工作總結(jié)例文[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2025-05-22 11:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1)、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃 ? (2)、本學(xué)期積極組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。 ? (3)、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則表揚(yáng)加鼓勵(lì)減批評(píng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。 ? (4)、利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段,樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),既是課堂教學(xué)改革的方向,也是對(duì)我們教師提出了更高的要求。 ? (5)、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí),組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用?,F(xiàn)在,組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。 ? 二、積極開展學(xué)校特色及第二課堂。既鍛煉了學(xué)生的身體、語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力,又豐富了校園生活,深受家長和學(xué)生的好評(píng)。 ? 這學(xué)期,我們組每位教師充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校特色及二課堂興趣小組的訓(xùn)練。我們進(jìn)行了合理的分工,每位教師各司其職。在訓(xùn)練期間,我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,調(diào)整好 訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。 ? 三、抓特色卓有成效: ? 本學(xué)期體育重點(diǎn)抓田徑。我校的體育教師,雖任務(wù)重,但平時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。此外,還進(jìn)行跆拳道和健美操的訓(xùn)練。 ? 在音樂方面收效頗大。音樂高老師老師積極指導(dǎo)并配合各班教師,以及二課堂各輔導(dǎo)老師,開展葫蘆絲、豎笛、口風(fēng)琴二胡和電子琴 的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期下來,每個(gè)學(xué)生至少學(xué)會(huì) 8 首曲子。既學(xué)得特長又陶冶了情操。 ? 美術(shù)組也不甘落后,積極輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)素描、剪紙、兒童畫手工等豐富了學(xué)生課余生活。 ? 四、進(jìn)一步將體、藝工作的規(guī)范化 ? 在過去的一個(gè)學(xué)年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教 訓(xùn)。而學(xué)校各項(xiàng)工作的都會(huì)聯(lián)系到音體美教研組的工作,這也正說明體、藝術(shù)組工作的重要性,所以每一項(xiàng)的工作完后,我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的上交,該保存的保存,盡量做到了資料 完善化。 ? 總之,本學(xué)期我們?nèi)w音體美組的教師精誠合作,積極努力,在各方面又有了不少的進(jìn)步,在這里我們很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為音體美教研組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),作為一個(gè)體、藝類的綜合教研組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使音體美教研組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日趨完善。我們 會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高,努力為我校的體、藝教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。 ? ?音體美教研組工作總結(jié)模板 5 本學(xué)期,音體美教研組堅(jiān)持新課程為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞高效課堂主題教研開展教研組活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下: ? 一、抓好教學(xué)常規(guī)管理: ? 狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào),定期開展教研活動(dòng)。 ? 二、集體備課: ? 我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合音體美教研組學(xué)科的自身特點(diǎn),建立以人為本的課堂教學(xué)形式,構(gòu)建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課,各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)后,結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),各抒己見,針對(duì)自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,大家討論。在討論的過程中,每一位老師都能認(rèn)真的傾聽其他老師的意見,對(duì)合理的虛心接受 。對(duì)自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。 ? 三、主題教研: ? 4 月底,我們音體美組拉開了我校主題教研匯報(bào)材料課的序幕,本次活動(dòng)中, 我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),教法上大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí),引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù),不拘一格選擇教學(xué)方法。 ? 評(píng)課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有效促進(jìn)了本組教研工作的開展,同時(shí)也暴露出許多問題和不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。 ? 四、理論學(xué)習(xí): ? 組織學(xué)習(xí)二次 ? (1)、 20xx 年 3 月 26 日,音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》,旨在突破傳統(tǒng)教學(xué),解放思想,拓寬思路,讓創(chuàng)新精神走進(jìn)音體美課堂,走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習(xí)完此文章后,表示還要在工作中逐步摸索,將創(chuàng)新走進(jìn)高效課堂 。 ? (2)、 20xx年 4月 23 日,大家對(duì)新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習(xí),大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué),我們必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識(shí) ,端正態(tài)度,加強(qiáng)音體美教育,以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。 ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論三次,積極填寫教師主題教研手冊,能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實(shí)踐中,我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。 ? 5月初,音體美全體老師對(duì)高效課堂主題教研及時(shí)進(jìn)行反思和心得體會(huì)感受,以便更好的做到學(xué)以致用,而且深切地體會(huì)到,在創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng),教師可以到 學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。 ? 五、課外教研活動(dòng) ? 學(xué)期初,全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操,在成功完成會(huì)操比賽后,狠抓韻律操的常規(guī)落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 ? 2 、開展四年級(jí)節(jié) ?ahref=“ target=“ _blank”加盟ㄆ辣然疃嘌謁⒒に饈叮 貧彝ツ酥寥緇嶁緯砂謁牧己梅瘴諢疃崾笪窠毖浞⒔弊礎(chǔ) ?/p ? 在今后的主題教研活動(dòng)中,我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ),開展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng),力爭把學(xué)校的音體美教研活動(dòng)開展的更加豐富多彩。 ? 六、存在不足。 ? 當(dāng)然,無論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會(huì)存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)信,只要我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,在我們成長的道路上會(huì)有著光明的前景,我們邁下
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