【正文】 我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點： ?一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業(yè)務素質加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。 ?我們的具體措施是： ?(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。 ?(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內(nèi)容的認識。 ?不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動 ?一節(jié)課中如何當好引導者的角色，如何確定 教學內(nèi)容，課堂教學中，語言要精 煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及 時與組內(nèi)老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。 ?二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。 ?本學期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體 現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油 !身心得到了積極的放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。 ?此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。 ?三、進一步將音體美工作的規(guī)范化 ?具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯(lián)系到音 體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。 ?四、具體工作 ? 2月我與 xxx 老師組織學生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的 全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并取得了優(yōu)異的成績。 ? 3 月美術教師為教學樓、宿舍樓設計制作開關貼 170 余個并為班級更換了宣傳板。 ? 4 月美術教師裝裱學生、教師繪畫作品 56 幅。 ? 5 月體育教師組織進行了基礎年級 拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作 。xx 老師帶領學生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節(jié)目。 ? 6 月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學生田徑運動會， xxx 老師和 xxx老師訓練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學生參加了全市藝術節(jié)展演活動 。美術教師還進行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學校在校慶前進行各項校園的美化活動。 ?五、工作中存在的問題 ?課堂教學實際如何適應新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。 ?課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。 ?各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。 ?展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。 音體美教研組工作總結模板 4 本學期我們音體美全組教師一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，以務實的態(tài)度，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學效率。結合學校倡導的 146教學模式，認真實施到音體美教學課堂，使得我校的音體美教育教學工作又上新臺階。 ? 這學期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。本教研組能嚴格遵照市、中心校及學校的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育，充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性， 確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全 面發(fā)展。 ? 教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點： ? 一、有計劃地開展教研活動，全面地提高本組教師的業(yè)務素質 ? 加強理論學習，不斷更新教學觀念，以理論指導教研，遵守職業(yè)道德，積極推 行素質教育，積極政治學習以及學校組織的各項集體活動。 ? 我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。 (1)每月教研組組織一次理論學習以及教學研究情況的交流。 (2)組內(nèi)每位成員至少閱讀一份業(yè)務方面的雜志。 (3)人人要定期寫教學反思，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎。 ? 不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動 ? 一節(jié)課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內(nèi)容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用述語，要有層次地引導學生發(fā) 現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關鍵。我們組是一個團結互助、善于改革、勤學上進的團隊。組內(nèi)在開學初就由組長牽頭制定出具體詳細的教研活動計劃和本組的教研小課題《挖掘潛能，培養(yǎng)特長》，還針對不同學科制定了針對性很強的學科模式。并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時地寫出工作計劃材料。在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收 到了最大的效果。我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同層次的提高與進步。 ? 教學研究方面，新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。 ?