【文章內(nèi)容簡介】 ,我經(jīng)常借給學(xué)生面批作 文的機會與學(xué)生談心 .對一些在作文中暴露出思想不夠成熟 ,自律性較差 ,孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學(xué)生 ,我進(jìn)行了細(xì)致的了解 ,從各方面關(guān)心他們 ,使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長 ,又是一個可以與他們談心的朋友 ,這樣他們更愿意接受我的意見和建議 ,然后我再介紹一些有針對性的書籍給他們看 ,既教其作文 ,更教其做人 ,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀 . 我非常注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學(xué)生的能力 .建班之初 ,我先通過各種途徑了解 ,選拔那些關(guān)心集體 ,辦事認(rèn)真 ,有一定組織能力和特長的同學(xué)組成班委 ,然后 針對他們的具體情況進(jìn)行培訓(xùn) ,教給他們工作方法 ,提出要求 ,并幫助他們樹立威信 ,使他們成為同學(xué)們的榜樣 .為了調(diào)動班干部管理班級的積極性 ,我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里 ,自己則從旁指導(dǎo) ,讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智 .在接下來的時間里 ,我總是細(xì)心觀察 ,努力挖掘其他同學(xué)的潛力 ,一旦發(fā)現(xiàn)某學(xué)生在某方面有特長 ,我一定會在班級為他制造機會 ,讓他展示自己 ,為班級爭取榮譽 .這樣 ,每一位學(xué)生都會有一種歸屬感 ,和集體意識 ,在我所教的班級里 ,同學(xué)們團結(jié)友愛 ,積極進(jìn)取 ,有困難互相幫助 ,因為 點滴相予 是我們的班風(fēng) .一個學(xué) 期下來 ,我們班被評為普通班中唯一的 文明班 和 考風(fēng)示范班 ,我也因此被評為 優(yōu)秀班主任 .這是我們班所有任課老師和全體同學(xué)的功勞 . 三 ,做一個教學(xué)中的 藝術(shù)家 教學(xué)中 ,我始終把語文教學(xué)當(dāng)成是一門藝術(shù) ,備課是藝術(shù)作品的創(chuàng)造過程 ,上課則是藝術(shù)作品的展示 .因此 ,每一堂課前 ,我都要廣泛搜集材料 ,精心甄別 ,仔細(xì)潤色 ,反復(fù)加工 .課上 ,我把看書權(quán) ,思考權(quán)還給學(xué)生 ,每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題 ,我與學(xué)生輕松地溝通 ,平等地交流 ,引導(dǎo)學(xué)生時而凝神思考 ,時而各抒己見 ,讓學(xué)生在愉快的氛圍中品味語文的魅力 . .藝術(shù)地開展課堂教學(xué)活動 我不拘泥于教材這個 例子 ,不固守字詞句段 ,常常在課堂上 即席創(chuàng)作 式地修改教案 ,從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā) ,探討一些有意義的文學(xué)話題 ,如 莊子思想的現(xiàn)實意義 等 .組織學(xué)生開展了形式多樣的 課前三分鐘演講活動 ,極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛 ,刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲 ,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力 ,豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng) ,得到了同學(xué)們的喜愛和歡迎 . 在教學(xué)中 ,我注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒 ,從主體精神上解放學(xué)生的思維 .重視對學(xué)生閱讀 主體意識的訓(xùn)練 ,關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養(yǎng) ,始終把學(xué)生的 學(xué) 放在教學(xué)的核心位置上 ,把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上 .我相信每個學(xué)生都有各自的興趣 ,特長和實際情況 ,其理解 ,分析 ,體驗 ,感悟的能力也不同 .在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上 ,不強求 齊頭并進(jìn) ,而是正視事實 ,追求 差異發(fā)展 .在課堂上我也不會 強按牛頭 ,非要牽著學(xué)生的鼻子走 ,而是引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法 ,然后大家一起討論 . 經(jīng)過我的探索和嘗試 ,也由于學(xué)生的配合和努力 ,我所教的班級語文成績穩(wěn)步上升 ,聽到學(xué)生感謝的話語 ,看到學(xué)生考上理想的大學(xué) ,我有一種強烈的成就感和滿足感 ,我想 ,這是作為一名教師所特有的幸福 . 此外 ,在教科研方面 ,我積極參加市教研室 ,學(xué)校組織的各項競賽 ,并取得了優(yōu)異的成績 ,多篇論文在《 ****》和《 ****》上發(fā)表 ,主編《 ****月刊》 ,參加了 ****等課題的研究工作 . 當(dāng)然 ,成績只能證明過去 ,未來還有很長的路要走 ,我會堅定地走下去 ! 第三篇：初中班主任述職報告 初中班主任述職報告范文 (一 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好 ! 三年以來，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，無論是在思想上，還是工作上，都有了長足的進(jìn)步，下面我就根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，對近三年的工作做一個述職。 作為一名堅守在教育教學(xué)第一線的黨員老師，我的態(tài)度是積極向上的，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎 ，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 一、做一個思想進(jìn)步的教師。 “學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的理論精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺 悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、做一個有愛心的教師。 在教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任語文教學(xué)工作，并擔(dān)任了一年初一的班主任工作。在工作中，我始終保持良好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，在以人為本的科學(xué)理論指導(dǎo)下，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級和學(xué)生 ，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 三、做一個理念新的教師。 我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的 基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，積極引導(dǎo)學(xué)生開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，克服不足，使教學(xué)工作不斷得到完善。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 十年樹木，百年樹人。教育是一項高難度的 工作，它只有起點，而沒有終點。要做好它，十分不易。但我堅信，只要愛崗敬業(yè)、孜孜以求，定會有所收獲。 以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。 述職人：出國留學(xué)網(wǎng) 20xx 年 xx月 xx 日 初中班主任述職報告范文 (二 ) 本人在本的教育教學(xué)工作中，不怕困難，敢于創(chuàng)新 ,取得了一定的成績 ,現(xiàn)小結(jié)如下 : 一、政治思想素質(zhì) 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。 二、業(yè)務(wù)知識能力 在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本我努力 探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。 運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。 鼓 勵學(xué)生多讀多寫，進(jìn)一步強化作文教學(xué)，全面提高學(xué)生讀寫能力。 三、班主任工作 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在： 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。 采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。 加強和其他學(xué)科任課教師的協(xié)