內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元,表內(nèi)乘法一,2~6乘法口訣,同步測(cè)試[5篇范例](編輯修改稿)
2025-05-22 07:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共 29 分 )1.（ 5 分）最大能填幾．（ 1） 70＞ ________ 8（ 2） 26＞ ________ 4（ 3） 60＞ 9 ________。2.（ 2分）在橫線上填上合適的數(shù)． ________ ________＝ 24________ ________＝ 243.（ 4分） 將紅色小圓片，圈一圈，分一分 20=________ 44.（ 3 分）計(jì)算（ 1） 64=________ 3（ 2） 9 4=________ 6（ 3） 3 4=6 ________。5.（ 9分）把口訣補(bǔ)充完整。 四五 ________ 五九_(tái)_______ 二六 ________ 三七_(dá)_______ ________ 三 十 五 四八________________ 三十 ________ 二十四 二九 ________6.（ 6 分） 5 3＝ ________，讀作________，其中 ________和 ________是乘數(shù)， ________是積。 二、解答題 (共 2題； 共 15 分 )7.（ 5 分）看圖寫(xiě)一個(gè)乘法算式，兩個(gè)除法算式． 8.（ 10分）一共有多少個(gè)輪子？參考答案一、填空題 (共 6題； 共 29 分 )1 1 1 2 3 4 4 4 5 6二、解答題 (共 2題； 共 15 分 )7 8 第四篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元《表內(nèi)乘法 (二 )》【第一課時(shí)】 7 的乘法口訣教 案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元《表內(nèi)乘法 （二）》【第一課時(shí)】 7 的乘法口訣教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)生在學(xué)習(xí) 2—— 6 的乘法口訣的基礎(chǔ)上，在解決實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)觀察規(guī)律、利用規(guī)律編出 7的乘法口訣。 2．利用規(guī)律、順口溜、記憶口訣，熟練地進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。 3．在編制 7 的乘法口訣的過(guò)程中，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 熟記六七四十 二、七七四十九這兩句乘法口訣。 三、教學(xué)難點(diǎn) 利用規(guī)律編口訣 四、教學(xué)具準(zhǔn)備 一個(gè)算盤(pán) 古詩(shī)詞卡片 五、教學(xué)過(guò)程 （一）課前訓(xùn)練 1．口算，老師在學(xué)生口算之前提要求：在 1 分鐘里，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。請(qǐng)大家拿出口算紙。 4 4= 3 4= 5 6= 2 6= 5 3= 6 4= 4 3= 2 3= 2 5= 4 6= 1 6= 6 6= 3 6= 4 2= 6 1= 5 3= 1 1= 3010= 426= 17+9= 50+2= 師小結(jié)：我們?cè)?45 秒里都做完了，大家做的真快，那我們做得對(duì)不對(duì)？從哪組開(kāi)始對(duì)？如果你有錯(cuò)，打上小點(diǎn)，課下改正后再把小點(diǎn)變?yōu)閷?duì)勾。 2．老師背一首古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首古詩(shī)一共有多少個(gè)字？怎樣列式？用哪句口訣？ 3．?dāng)[下面這些圖形一共需要多少根小棒？怎樣列式？用哪句口訣？ 4．這些正方體一共有多少個(gè)面？怎 樣列式？用哪句口訣？ （二）學(xué)生親歷 7的乘法口訣的編制過(guò)程 1．師生共同編 7的口訣的前幾句（ 1 7到 3 7） （ 1）師：老師用三角形擺了一只小船，快來(lái)數(shù)數(shù)擺這樣的一只小船用幾個(gè)三角形？你會(huì)列式計(jì)算嗎？ 【學(xué)情預(yù)設(shè)：擺這樣的一只小船用 7 個(gè)三角形，學(xué)生能夠很順利的列出“ 7 1=71 7=7”這兩個(gè)算式；還的學(xué)生認(rèn)為是 8 個(gè)，因?yàn)樯线叺膬蓚€(gè)合在一起是一個(gè)大的三角形
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