【文章內(nèi)容簡介】 力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我 _、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?！? 自查報(bào)告二 一、存在主要問題 課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個(gè)不少。 班級 54 名學(xué)生，做為班主任的 我，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，我們在致力于學(xué)校教育的同時(shí)，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。 對班主任工作缺乏耐性 由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣 _方式，我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時(shí)間和 精力的，總想立桿見影。時(shí)間久了，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。 二、改進(jìn)措施 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素 養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。 開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意 做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。 走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界 學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。 在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生 ,家長，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。 第三篇：教師反思自查工作匯報(bào) 教師反思自查工作匯報(bào) 工作匯報(bào) 1 在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，為了培養(yǎng)自己高尚的師德，我常常對自己的各個(gè)方面反思回顧，找有缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好 1 些?，F(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查以下： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教 ? 首先，社會(huì)在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)期的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn) 識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵照《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)成心義。 愛崗敬業(yè)教書育人 ? 我酷愛教育，酷愛自己所從事的工作，酷愛我們的學(xué)校。因此，不論在甚么時(shí)候、甚么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第 1 位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。 酷愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、酷愛孩子是教師最基本的天職。 在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、酷愛孩子為動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持“ 1 切為了孩子，為了孩子 1 切，為了 1 切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，輕視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。 尊重家長服務(wù)家長 ? 家長是我們弄好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及時(shí) 與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，獲得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交換中，以平和、委宛、真誠、用誠意使家長信任我。 廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額 外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。 經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問題 :政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識不到位。 教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?,教育教學(xué)效果還不夠理想。 課堂教學(xué)方法簡單 ,觀念還未完全轉(zhuǎn)變 ,還有些不太適應(yīng)課改的要求。 對學(xué)生德育工作還不夠重視 ,做的還不細(xì)致 .。 工作風(fēng)格不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地展開工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。 整改措施： 針對以上存在的問題 ,我決心采取以下措施進(jìn)行整改 :? 進(jìn) 1 步提高認(rèn)識 ,加強(qiáng)學(xué)習(xí) 、 等條例。要虔誠