【正文】 9 橋墩施工已經(jīng)完工，也就是說，具有高風(fēng)險(xiǎn)工點(diǎn)的橋墩施工已經(jīng)取得了階段性勝利。但我們接下來(lái)還要面對(duì)喇嘛甸站內(nèi)給排水施工、 DK173+622 涵洞施工處有一供水管道，離既有線比較近，施工時(shí)，稍有閃失就會(huì)造成管道破裂，給大慶很多居民的用水帶來(lái)困難等都需要我們加強(qiáng)安全防護(hù)。 我分部現(xiàn)有的大型機(jī)械有吊車一臺(tái)，挖掘機(jī)三臺(tái)，裝載機(jī)兩臺(tái)（其中一臺(tái)在拌合站），雖然大型機(jī)械數(shù)量少，但風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)依然存在，就剩余工程量來(lái)說我分部只剩路基部分，離既有線相對(duì)于以往橋墩施工要近很多，所以我們不能說機(jī)械少了風(fēng)險(xiǎn)就小了，相反風(fēng)險(xiǎn)更大，極易造成既有線行車事故。 對(duì)安全大檢查活動(dòng)有厭煩抵觸的情緒。由于總是搞安全大檢查活動(dòng)，干部職工都普遍不同程度存在厭煩情緒，也就有了活動(dòng)照搞，工作照舊，違章問題也時(shí)常出現(xiàn)。其突出的表現(xiàn)是有些工人慣性違章問題時(shí)有發(fā)生。比如不戴安全帽、不戴安全帶等，這種思想認(rèn)識(shí)上的不端正為違章問題的存在提供了生存的土壤。 安全質(zhì)量生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)竣。（ 1）安全：我分部喇嘛甸站內(nèi)施工等項(xiàng)目 ,存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)，安全形勢(shì)仍不容樂觀；（ 2）質(zhì)量通病問題依然普遍且非常突出。雖有的問題得到一定的改觀，但工程質(zhì)量沒有從根本大 上得到大的提高和改善。 資金仍然緊張。由于資金緊張工人工作情緒低落，憤懣情緒高漲，不服管理人員的管教。也因此造成工作無(wú)法開展，一些措施無(wú)法真正落到實(shí)處，給我分部的施工帶來(lái)極大地問題。 安全質(zhì)量培訓(xùn)教育不到位。培訓(xùn)教育質(zhì)量不高。在施工中，我們雖然做了大量的安全質(zhì)量培訓(xùn)工作，但由于現(xiàn)場(chǎng)管理人員的更替頻繁、外協(xié)隊(duì)伍施工人員流動(dòng)性大，導(dǎo)致很多現(xiàn)場(chǎng)施工人員未培訓(xùn)或培訓(xùn)深度不夠。 三、下一步工作打算 在分部范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的自查活動(dòng)，要求每一個(gè)人根據(jù)自己的具體工作找出不足 。 加強(qiáng)全員安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理機(jī)制和崗位負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命感，遵章守紀(jì)按章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，嚴(yán)查到每一個(gè)環(huán)節(jié)。不留死角，一查到底。 解決好干部職工對(duì)安全大檢查厭煩情緒問題。要通過列舉安全大檢查以來(lái)解決的安全管理，設(shè)備隱患，思想認(rèn)識(shí)等方面問題，使有厭煩情緒的干部職工清楚看到安全大檢查活動(dòng)的作用和效果，看到安全大檢查真能解決一些安全生產(chǎn)上的關(guān)鍵問題。同時(shí)要堅(jiān)決杜絕安全大檢查走形式，走過場(chǎng)的現(xiàn)象，使全體干部職工 對(duì)安全大檢查活動(dòng)感興趣，真信服，積極主動(dòng)克服麻痹思想開展安全大檢查活動(dòng)。 中鐵十五局哈齊客專一分部 第五篇：教師自查匯報(bào)材料 教師自查匯報(bào)材料 “學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè) ,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求 ,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn) ,對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查： 一、政治思想方面 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《綿陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。 二、教育教學(xué)方面 在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué) 生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、為人師表方面 作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。 四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。 五、關(guān)愛學(xué)生方面 “愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看 ,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失。 六、家長(zhǎng)工作方面 父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積 極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。 七、廉潔從教方面 做為教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設(shè)課外輔導(dǎo)班以收取補(bǔ)課費(fèi)，向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我當(dāng)堅(jiān)決杜絕此類行為。 今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做 到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。