【文章內(nèi)容簡介】 、積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子為群眾辦實(shí)事。工會(huì)工作總結(jié)范文 關(guān)心教職工的實(shí)際困難。如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn)、食堂工作、健康檢查、每周一次的營養(yǎng)餐等福利費(fèi)用。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問，定期慰問老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師及其家人。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為 教師心里的陽光地帶。 為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。 工會(huì)還協(xié)助校長室做好關(guān)心退休教師的生活，根據(jù)退協(xié)制訂的活動(dòng)計(jì)劃，作好后勤保障工作。一年中多次組織退休教師活動(dòng)、退休教師座談會(huì)，廣泛聽取他們意見，走訪慰問困難的退休教師。 三、充實(shí)教職工業(yè)余生活。 開展了教師職業(yè)道德培訓(xùn)，消防安全知識(shí)講座及逃生演練，協(xié)助教研室開辦教師夜校學(xué)習(xí)，每月為老師們推薦購買一本書等活動(dòng)。 開展了各種評優(yōu)活動(dòng)。先后協(xié)助教務(wù)處組織開展了“創(chuàng)思杯”青年教師語文、數(shù)學(xué)、英語評優(yōu)課活動(dòng)。 辦公 室是傳播精神文明、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要陣地。為了更好地加強(qiáng)辦公室建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的辦公室文化，工會(huì)特制定了一套管理辦法及文明辦公室評比方案，對辦公室采取了定期與不定期檢查，每月評比一次，大 大提高了教師的工作熱情。 抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教教職工人心的凝聚。 鼓勵(lì)教師積極參加體育活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)。提倡教師在組織學(xué)生進(jìn)行“陽光體育”運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身也參與運(yùn)動(dòng)。工會(huì)在教職工中開展了諸如由年級組策劃主辦的每月兩次的有益于教職工身心健康的形式多樣的活動(dòng)，并通過活動(dòng)的開展與教職工交友、 交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職員工對學(xué)校這個(gè)“家”的凝聚力。 第三篇：教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié) 工會(huì)工作總結(jié) 教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié) 工會(huì)工作總結(jié) 近年來，我局順應(yīng)時(shí)代要求，不斷深化政務(wù)校務(wù)公開工作。我們大膽實(shí)踐，積極探索，不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會(huì)被評為省先進(jìn)單位，婁底三中被評為全國校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位，婁底四中等單位被評為市級政務(wù)校務(wù)公開先進(jìn)單位。政務(wù)校務(wù)公開的實(shí)施，為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教 育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學(xué)條件迅速改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)日益廣泛，先后獲得 4 項(xiàng)國家級榮譽(yù)和 17 項(xiàng)省級先進(jìn)，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。 下面，就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開工作方面的一些做法和體會(huì)作個(gè)匯報(bào)。 一、實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)開明是關(guān)鍵 我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開已堅(jiān)持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會(huì)民眾的廣泛認(rèn)可，最基本的一條經(jīng)驗(yàn)就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開明。 消除顧慮，推行公開 剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開的時(shí)候，個(gè)別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩，擔(dān)心引火燒身”的想法，認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會(huì)環(huán)境里，搞政務(wù)校務(wù)公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開。針對這種思想顧慮，當(dāng)時(shí)局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會(huì)上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人，對局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，我們沒有理由不實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開；實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開，可以給干部職工一個(gè)明白，還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。通過組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開 的文件，并結(jié)合教育自身實(shí)際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識(shí)到：推行政務(wù)校務(wù)公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要；不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識(shí)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，政務(wù)校務(wù)公開的實(shí)施也就水到渠成。 廉潔自律，敢于公開 “公生明，廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開要真正得到群眾認(rèn)可，關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律，經(jīng)得起考驗(yàn)。多年來，我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說得響亮， 更重要的是嚴(yán)以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞以權(quán)謀私，公事公辦，堅(jiān)持原則，陽光透明，大小事務(wù)交由黨委會(huì)、行政會(huì)、局務(wù)會(huì)和職工代表大會(huì)討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂，不搞個(gè)人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬，不接受請吃、請?zhí)?、請玩，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作，但與其他教師 同等對待，不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職，很多時(shí)候時(shí)甚至還要做出個(gè)人利益上的犧牲。 持之以恒，自覺公開 隨著時(shí)間的推進(jìn)，我局推行政務(wù)校務(wù)公開的意識(shí)絲毫沒有動(dòng)搖，沒有削弱?，F(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務(wù)公開這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強(qiáng)調(diào)：政務(wù)公開工作不能削弱，只能加強(qiáng)；教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實(shí)實(shí)在在地真公開，全面公開；各級各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊，學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn)，將校務(wù)公開真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會(huì)的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工 民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力。正是因?yàn)榫种饕I(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開才能在 10 多年的運(yùn)作過程中堅(jiān)持下來，并不斷深化和推進(jìn)。 二、保持政務(wù)校務(wù)公開健康發(fā)展，工會(huì)參與是保證 不管什么工作，有“為”，才有“威”；有“威”才有“位”?！盀椤笔鞘侄危巴笔切Ч?，“位”是目的。要有“位”，關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務(wù)公開工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會(huì)的有“為”、有“威”是分不開的。 擺正位置，共謀發(fā)展 我局工會(huì)在工作目標(biāo)上和局黨委、行政始終保持一致， 都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會(huì)認(rèn)為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn)，才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益，才能真正調(diào)動(dòng)干部職工積極性，才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會(huì)一方面服務(wù)教育大局，全力支持局黨委、行政工作；一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè)，維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會(huì)“角色”定位準(zhǔn)確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任。 依法履職，監(jiān)督到位 局工會(huì)尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開實(shí)施初，工會(huì)在廣泛聽取干部職 工對全局工作的意見和建議的基礎(chǔ)上，主動(dòng)向局黨委和行政報(bào)告情況，提出推進(jìn)民主建設(shè)，開展政務(wù)校務(wù)公開的建議，引起高度重視，更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開的決心。 政務(wù)公開實(shí)施后，局工會(huì)利用法律賦予的權(quán)力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實(shí)履行監(jiān)督職能。一是直接參與。工會(huì)主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時(shí)又是政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動(dòng)，如工程建設(shè)、物質(zhì)采購招投標(biāo)等重大事務(wù)等，對全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底。二是全程監(jiān)督。工會(huì)敢于為干部職工說話，也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。如果干部職工對局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開有異議，認(rèn)為 沒公開或公開不真實(shí)或公開不及時(shí)，局工會(huì)、監(jiān)督小組就會(huì)及時(shí)向行政反映，敦促行政研究落實(shí)， 給干部職工一個(gè)“說法”。工會(huì)在民主管理與政務(wù)公開工作上的積極參與，保證了政務(wù)公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個(gè)重要部分，保證了政務(wù)公開工作的真實(shí)性、連續(xù)性。 三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開運(yùn)作是手段 政務(wù)校務(wù)公開如何搞？這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到：建立完善的機(jī)制，是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開的重要前提。為使這項(xiàng)工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，我系統(tǒng)狠抓了三個(gè)方面的工作。 健全工作機(jī)制 為使政務(wù)校務(wù)公開真正落到實(shí)處，使之健康、有序、持續(xù)開展下去，我系統(tǒng)從建 立健全有效的機(jī)制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀(jì)委書記、工會(huì)主席為副組長的政務(wù)（校務(wù)）公開領(lǐng)導(dǎo)小組，工會(huì)具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開的監(jiān)督工作，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會(huì)的政務(wù)校務(wù)公開工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開工作中各自的職責(zé)，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動(dòng)的政務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。近年來 ，我們又將政務(wù)校務(wù)公開納入了學(xué)校黨政管理考核目標(biāo)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了局、校各級領(lǐng)導(dǎo)