【文章內(nèi)容簡介】 瀚麒， 345 號吳奕愷??”聽到自己的名字，我心里開始緊張了起來，因為我都還沒熱身。走到檢錄處，其他班的同學早到了，他們有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹??我馬上開始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來。 過了一會兒，引導員把我們 8 個 400 米的運動員帶到了賽場上。站在起 跑線前，同學們個個精神抖擻。班級里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個子小，但是速度一點也不比其他同學差，在第一個轉(zhuǎn)彎口就超過兩個強敵，可是在第二個轉(zhuǎn)彎時，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績讓他很是失落。同學戰(zhàn)敗，只能靠我挽回班級的榮譽了。我心里想著，心跳得也越發(fā)厲害了。 “砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個轉(zhuǎn)彎口超過了兩個對手。我繼續(xù)加速，盡管已經(jīng)在喘大氣了，但我此時清楚地知道，這是我小學生涯的最后一 次運動會了，一定要拿個金牌啊。一想到這個，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個轉(zhuǎn)彎時，我又超過了一個勁敵，沖到了第一的寶座。但此時的我，幾乎快跑不動了。我便在心里鼓勵自己：加油，最后 100 米了，沖一下就到了，手臂再擺快點，步子再拉大一點就好了。在最后 50 米我要沖刺時，雙臂好像不聽使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（ 3）班啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽見了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關，步伐加快了，拼命往前沖，離終 點越來越近了，還有二十米，十米，五米??“第一，哇！”同學們高呼著。過了一會兒，聽到廣播里播報：“六年級男子 400米決賽成績公布，第一名， 345號吳奕愷，第二名??”聽到這個消息我非常高興，我為自己贏得了小學生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級爭取了好的分數(shù)。 運動會雖然已經(jīng)過去一個多星期了，同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學生活最難忘的一刻。 小學難忘的作文 900 字篇 5 在一個陽光明媚的下午，媽媽接了個電話，我的六年級生活就從此改變?? 初到七班，看到了許多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，當然，也有著許多生面孔。班主任還是是我一二年級的班主任，語文老師是德育處主任，姓王。剛來班級，我隨便找了個位置坐下，王老師在黑板上寫了一段話，讓我們背下來上講臺演講。我很快就背下來了，因為是第一次上臺演講，心里很緊張，我背著背著，突然大腦一片空白，沉默了下來，本以為會遭到王老師的訓斥，心里想著，第一次語文作業(yè)就這樣，完蛋了完蛋了！但是，王老師卻沒有責罰，只是讓我再看一下繼續(xù)背，我有點微微吃驚，但是沒有時間讓我吃驚了，連忙看了一眼，背了下來。從那開始 ，我就知道，王老師是個不同尋常的語文老師。 在這一年里，我重新認識了四十九名與我朝夕相處的同學，以及同在七班的五個好朋友，好哥們。我都給他們起了一個綽號，有腎虛，社會旺，慷哥，大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調(diào)，使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五！ 還記得剛來七班，我依舊內(nèi)向，后來有一次韓老師與我談話，我才真正的覺醒自己，從那以后，數(shù)學一直都是一百，數(shù)學課上也一直積極舉手，可以說，六年級七班這個班級，改變了我的內(nèi)向。改變我內(nèi)向的不僅僅是韓老師的談話，還有王老師讓我們講課，讓我們演講 ，我只講過一個配套練習冊，雖然不好，但是卻沒有人嘲笑我。我演講過好幾次，每一次演講我都精心準備，可惜??！每次演講都無法達到我心中的那個小目標。即使如此，我也比以前進步了不止一星半點，就好像是，直接從一級到了十級。我就因為來到七班，變得不再內(nèi)向。 六年級七班，這個班級，即使我一開始及其不情愿來，因為我不想與相處了三年的老同學分開與陪我五年的展分開，可是，命運就是如此。當我來到這個班級后，我才知道了，這個班級里沒有瞧不起人的老師，沒有瞧不起人的同學，更沒有會被命運打敗的我們，即使我與展兒不在一個班，可是 我倆還是好哥們！ 就在最近，我成了辦公室的?？?，每個老師都認識我，因為我上課不認真聽講，作業(yè)不好好完成，經(jīng)常被英語老師與數(shù)學老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證：我數(shù)學一定考一百！每次我說完這句話，韓老師都笑逐顏開，讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。 在前幾天，我們拍了令人悄然淚下的畢業(yè)照，因為我們彼此都清清楚楚，再過幾周，我們就要分開，去尋找新的同學，去尋找新的老師，去尋找新的班級，去尋找新的學校。但也有與之前同學在一個班的可能，即使我們分開，我們之間的情誼也不變。也許王老師會接新的孩 子，也許新的孩子比我們的能力都要強，但是我相信，王老師一定能記住離家出走的李文凱，也一定能記住您曾經(jīng)教過我們這些學生，也一定能記住在黑暗中隱身的我！ 我小學的最后一年，是在六年級七班度過的，我永遠忘不了這些同學，永遠忘不了這些老師，永遠忘不了這個班級！我們的畢業(yè)照，記載著我們一年來的風風雨雨，點點滴滴。如果有緣的話，希望我們能夠初中再見！ 小學難忘的作文 900 字篇 6 一轉(zhuǎn)眼，小學六年即將過去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學們。 六年間不知有多少同學為伴，可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。 “叮叮叮??”急促的上課鈴聲帶走了喧嘩，帶來了寧靜，故事就從這里開篇。老師開始講課，這是一節(jié)音樂課，我們學習吹笛子。音樂老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開始吹奏笛子，音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說：“誰叫你們開始吹的！誰再敢吹一個音，笛子就沒收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一 直放在嘴上，省得拿下來，等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著 ，把我們晾在一邊兒。“嘟！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室，我并沒想到什么，我也沒有吹響笛子。“誰吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒拿下來，可音樂老師根本就不通情達理，一把奪過我的笛子：“沒收！”我頓時淚流滿面，委屈極了，還沒反駁的余地，我就這樣不吭聲。 所有人都用鄙視的眼神望著我。這時，小趙 站了起來：“老師，是我吹的?！薄耙矝]收了?！崩蠋煵挥煞终f，奪過小趙的笛子。風已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙，她微笑的望著我，我并不傻，小趙明明沒有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問她：“小趙，你為什么要說你吹了笛子呀？”“沒什么，本來想幫你拿回笛子，可現(xiàn)在沒可能了。”小趙樂觀極了，“沒關系，別人陷害你，你就當那笛子的錢請客了?！蔽腋屑さ赝瑳]想到她說謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢。“別難過了。”小趙拍了拍我 的肩。“你真是我的好朋友！”我抱住了她，她笑呵呵地說：“我們永遠都是好朋友！” 我懷著對小趙的感恩度過了下午，放學時，天說變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在臉上生疼。我?guī)Я藗悖圆或湶辉辏瑴蕚鋵懲曜鳂I(yè)再回家。我整理好書包，撐起傘到學校門口，只見一個人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰還在學校呀？漸漸地，這個身影清晰了 —— 小趙。我頓時明白了：小趙沒帶傘。我微笑著：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒關系嗎？”“當然可以，我們永遠都是好朋友?！蔽倚闹杏指‖F(xiàn)出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂?shù)陌肫?分給了我最好的朋友 —— 小趙。 六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵我的小趙同學，我想對你說：“小趙，無論分離天涯海角，我們的友誼都永遠常在！” 第三篇：難忘的微笑 (900 字 )作文 精選作文 :難忘的微笑 (900 字 )作文 時隔七年，那微笑始終在我心的最深處，它陪伴我度過七年的時光。 咚咚 amp。amp。鈴聲響了，又是一個學期的一次散學禮。老師也如同以往地在黑板上寫著，同學們也依然很興奮，期盼著假期的到來。他們也不知道我要轉(zhuǎn)學到新的城市去讀書的消息。因為深怕他們知道后會難過， 所以我隱瞞了此事。 老師宣布著大家的成績，氣氛變得頓時緊張起來，第一名章絲縈，第二名畢展號，第三名 amp。amp。放學了，同學們有的高興，有的失望。忽然一個男生大聲說：章絲縈！我要向你挑戰(zhàn)！下個學期的第一一定是我的！章絲縈？不是我的名字嗎？對了，那男生每個學期都會向我說這些?？墒牵@都會成為我的記憶吧？ 離開喧鬧的人群，重新看一看我的校園，夕陽與綠樹點綴著，就像是舊版電影的銀幕上一般。遠處的教學樓像是一位紳士，凝望著天空，我從來都沒有這樣仔細地看過。摸一摸以往同我一起學習的課桌，看一看我曾嬉戲過的操場 amp。amp。體育課、校運會 amp。amp。所以的事情都從我的腦海里蹦出來?？墒谴藭r我卻覺得孤獨與失落，心中莫念道：再見的了，我的學習校，朋友。 我默默地來，悄悄地離開了。 第二日，我與父親來到了機場，眼看就要離開我往日生活的城市上海了，告別這里的一切，和我的父母一起到廣東去生活了。還有一個多小時就要登機了，忽然我看到了熟悉的身影，我眨了眨眼睛，是我的同學們！他們不是不知道的嗎？好??！你居然連你最要好的朋友們都要瞞，要不是你爸爸和我們說，我們還傻乎乎地等著了！其中一個同學說。你們 amp。amp。我沒有說出話來，眼眶里的淚早已涌 出來了。好了，考試得了第一名還哭。那個男生說，有機會，我一定會贏你的！平時一個不愛笑的女生她說：好了，不要哭了，就讓我們給你留下最美好的回憶吧。她微微一笑，此時，她的笑是多么地動人，讓我留戀至今。 隔著空中的彩云，我好像又看到了他們 amp。amp。咚咚 amp。amp。鈴聲響了，上課了，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是南柯一夢，這場夢好長好長，兩個人的聲音如同天籟，久久在我耳邊回蕩。我拿出了課本，默默地念了一句：謝謝你，送給我難忘的微笑。初三 :章絲縈篇一：難忘你的微笑作文 只要你一個笑容，愛就存在。 題記 秋涼如水，逐漸增加的衣物似乎在告訴我盛夏真的已然原理。但夢境中一遍遍的重復，感覺，那個季節(jié)的炎熱猶在。還是，那個季節(jié)中的淚水漣漪和淺淺的微笑。 2021年的夏天， 耳邊忽而響起王菲的那首歌，輕輕唱和，婉轉(zhuǎn)如訴：有時候有時候，我會相信一切有盡頭。相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽。可是我有時候，寧愿選擇留戀不放手。等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流?? 如果說微笑是一縷和煦的陽光，那么它讓生活五彩繽紛 。如果說微笑是一點柔嫩的綠草， 那么它給了大地生機 。如果說微笑時一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無窮大的力量，讓我學會堅強。 那微笑，已時隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。 這是 2021年 5月份的一天，我在互聯(lián)網(wǎng)上關心著汶川地震的事情，手指在鼠標上滾動時，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦??的場面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中??真的，太可怕，太恐怖了。我繼續(xù)往下滾動著，而此時，一個可愛的 小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛。我看了看下面的文字，她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿 ?對于一個普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛舞蹈。不僅如此，她在地震中還失去了父母?！拔业奶彀?!”我真的不敢相信，她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關注她。 芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛的微笑，也久久在我記憶深處，讓我 笑對困難，笑著和痛苦說再見。那讓我學會堅強，難忘的微笑。 篇二：難忘的微笑難忘的微笑 單位名稱：江西省贛州市上猶縣營前鎮(zhèn)中心小學姓名：鄧桂香年齡： 23 歲聯(lián)系電話： 18070379593 聯(lián)系地址：江西省贛州市上猶縣營前鎮(zhèn)中心小學郵編： 341208 有一種鑰匙是開啟知識的大門；有一種雨是澆灌千萬鮮花，洗潔心靈；有一種蠟燭是燃燒自己，照亮他人。 —— 題記 在我的生活中有許許多多敬愛的人，他們給了我無限的愛和幫助，點點滴滴我都銘記亍心。在這眾多的人中，最令我難忘的是我的老師們。讀了十幾年書，幾十位老師，讓我時刻牽掛的是大學的攝影啟蒙老師 —— 曹建華。一想到他的諄諄教誨，想到他離別前的那一抹微笑，我的心里就涌動著一暖流。 曹老師五十多歲，他時常一個人背著背包游走在全國各地，如果丌知道的人以為是一個愛好旅游的“背包客”。其實他是去搞攝影創(chuàng)作的。我曾經(jīng)好奇的問過他，為什么丌把自己的作品拿去投稿，他說：“我攝影丌是為了投稿掙錢，而是出亍愛，我愛這機器，愛 這景色，只要留在自己心里，讓自己沉靜在這美麗的景物中就好。”他所有的相片都存儲在自己的心里。