【文章內容簡介】 ”作為黨員學習的典范，通過學先進典型，比照自身不足提升自身素質。 （二）抓支委，固班子。以“班子建設”為抓手，培養(yǎng)合格黨員為核心。一是配班子。把政治素質強、業(yè)務能力強、創(chuàng)新意識強，工作有激情、有干勁的優(yōu)秀黨員干部選拔到班子隊伍里。二是班子帶。班子要帶頭做到“三個一”即每天讀一篇黨史，每月獻一份愛心，建設一支學習型、網(wǎng)絡化黨支部。三是班子引領。緊密圍繞黨建工作的重心，促進黨群建設的配套聯(lián)動 ,不斷 創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，逐步形成“黨建帶群建，促進黨群共發(fā)展”的工作格局。四是定規(guī)矩。要列出支部委員職責清單，規(guī)范支部班子工作流程，堅持把明晰職責、明確分工作為解決支部委員履職不盡職、甘當“掛名支委”等問題為突破點。按分工定職責、按流程促規(guī)范、按清單交任務，充分調動支部委員工作積極性，確保每名支部委員的任務分工規(guī)范化、程序化、清單化。五是守規(guī)矩。要強化支部班子黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)等學習培訓，提高支部班子依法依規(guī)履職能力和意識。強化支部委員履職述職考評，聽取群眾的意見和建議，接受群眾的監(jiān)督，規(guī)范權力運行，促進支部各項工作落實到位，提升支部班子的公信力，改革創(chuàng)新能力、組織管理能力。 （三）抓黨員，聚合力。支部書記要對黨員的思想狀況有全面的了解，注重黨建工作與具體業(yè)務工作緊密結合，促進各位黨員積極主動參加支部組織的活動。依托“三個一”學習，即“一科室一小組、一周一學習、一月一黨課一總結”，在每周集中統(tǒng)一學習的基礎上，結合部門科室具體業(yè)務進行以科室為小組進行專題研討，提高工作效率，支部每名黨員每月講一次黨課并進行總結。要充分發(fā)揮黨員在工會、共青團等各項工作中的先鋒模范作用。 二、不折不扣，落實好“三 會一課”制度 “三會一課”制度是突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流的組織生活基本制度，是嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度，黨支部書記必須不折不扣加以落實。 （一）創(chuàng)新內容，增強“三會一課”的吸引力。要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，建立微信公眾號傳播平臺，將各支部動態(tài)信息及時上傳發(fā)布，以黨員喜聞樂見的方式開展活動。在必要的政治學習的同時，要組織黨員圍繞支部中心工作和黨建工作建言獻策。深入談心交心，坦誠相見，交流思想，交換意見。認真落實黨員評議制度，督促黨員對照黨員標準，對照入黨誓詞 ，聯(lián)系個人實際，進行黨性分析，強化黨員意識，增強黨的觀念。認真開展批評與自我批評，堅持“團結 —批評 — 團結”的原則，打消自我批評怕丟面子，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕傷團結等思想顧慮，把批評與自我批評用好用活，認真查擺問題，深刻剖析根源。發(fā)揮黨員在精準扶貧，參與公益活動的積極作用，增強黨員社會責任感。要經(jīng)常安排黨員集體活動，增強黨員歸屬感。改變以往那種查記錄、看筆記的考核方式。更加注重傾聽基層黨員聲音，通過民調、問卷等方式，以黨員對所在黨組織的滿意度評價黨建工作的成效。讓“三會一課”在新形勢 下成為保持黨員黨性純潔的有效途徑。 （二）創(chuàng)新形式，增強“三會一課”的制度性。組織開展黨建知識有獎競答、重溫入黨誓詞、攝影、書法作品展、黨員簽名等活動，堅持把從嚴落實黨內組織生活作為管黨治黨的重要舉措，進一步筑牢全面從嚴治黨的政治根基。在規(guī)范“三會一課”制度執(zhí)行過程中，進一步抓實抓細“三會”制度落實，選取部分黨支部召開支部大會、支部委員會、黨小組會，從“規(guī)范流程、完善細節(jié)、創(chuàng)作精品、典型推廣”四個環(huán)節(jié)入手，突出解決實際問題，認真謀劃黨建工作。 （三）創(chuàng)新載體，增強“三會一課”的方向性。以黨的 十九大精神為指引，結合扎實推進的“兩學一做”學習教育活動，全面推動“三會一課”成為落實好習近平新時代中國特色社會主義思想的前沿陣地。以支部為單位，以中心組學習專題學、主要領導作輔導報告帶領學、開展座談討論交流學、注重效果等為基本方式，將黨章黨規(guī)和習近平系列重要講話精神等必讀篇目學深學透，自選內容學廣學活。組織支部書記示范講黨課、結合“新時代、新氣象、新作為”，科級干部撰寫調研報告、黨員撰寫心得體會、組織黨員開展理論測試等豐富多彩的形式，促使黨員干部以新的思維、新的理念、新的視野謀劃推動工作。 三、內 外結合，強化支部作風建設 黨支部建設工作涉及面廣，支部書記要學會抓重點、創(chuàng)亮點、破難點，以優(yōu)良的作風和扎實的業(yè)務能力，全面提高工作效率，增強支部的戰(zhàn)斗力。 （一）文化浸潤，強化自信。創(chuàng)新推出“談家史、找定力、提信心”的支部特色活動，提高黨員自身修養(yǎng)，強化黨員的文化自信。支部書記要組織支部黨員開展以“談家史”為主題的支部特色活動，在“談”的過程中，領導干部要帶頭談，支部委員積極談，其他黨員主動談。通過“談家史”增進同志間的了解，消除隔閡；通過談家史傳遞正能量，從談家史中提高同志們對家史、黨史、 國史三部歷史共命運、同相連的認識。深刻了解老一輩共產黨人在不同歷史時期無私奉獻、不求回報的好傳統(tǒng)、好家風，使好家風代代相傳。從樸實的“談家史”中真正要黨員認識到黨員該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，要明白作為一名合格黨員最基本的要求。進而加強文化脈絡的建設與鞏固，提升支部黨員干部整體的文化自信。 （二）黨建引領，業(yè)務同步。通過黨的建設扭轉工作作風，本著“一站二問三解決”的工作思路，進一步提高黨支部書記抓黨建促業(yè)務的工作能力?！耙徽尽笔菍磙k事的群眾要站起來接待；“二問”是問辦事的群眾有什么 需要辦理的事情；“三解決”是對群眾提出的問題要做到“即時提出即時解決”，一時解決不了的要說明原因，需要其他各部門解決的要及時反饋，限期解決，堅持急群眾所急，想群眾所想。針對群眾反映存在的問題，組織相關部門、相關人員召開協(xié)調推進會進行現(xiàn)場排查，現(xiàn)場解決，確保群眾滿意。 第四篇：基層