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正文內(nèi)容

小學(xué)生語言藝術(shù)演講稿20xx大全五篇(編輯修改稿)

2025-05-22 03:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦,甚至憤怒,有時候會帶給人傷害。街道里一聲咒罵,圖得一時痛快,透著刺骨的寒意 ,卻出賣了自己的尊嚴(yán) 。成功者旁邊的流言蜚語,透著刺骨的寒意,不僅敗壞了成功者的情緒,也暴露了“流言者”灰暗的內(nèi)心 。失敗者耳邊的諷刺挖苦,透著刺骨的寒意,赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失。??這些寒冷的語言,帶給他人寒意、敵意,在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己。 語言的溫度既是恒溫不變的 文明健康的語言始終是友善溫暖的,有時又會隨著環(huán)境和語境等條件的變化或升或降的。同一句話換一個語境,換一個態(tài)度,就會傳遞給人兩種截然不同的溫度。就比如“我不餓”這句話,幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東 西的時候,爸爸媽媽都會講這三個字,每每這時,我的心里總是暖暖的,佳肴也似乎因為浸著家人的關(guān)愛而更加美味。而有一次,好友過生日,不料到了餐廳才發(fā)現(xiàn)路上把錢包丟了,于是大家便提議 aa 制,誰知,其中一個女生卻很不爽的說了一句:“我不餓 !”朋友很尷尬,之后兩人也漸漸疏遠(yuǎn)了。 說語言有溫度,實質(zhì)是說語言在社會交往中的客觀效果。語言的溫度考量的是人際關(guān)系。所以,朋友,要贏得尊重,要受人愛戴,要構(gòu)建和諧、友善、融洽的人際關(guān)系和社會關(guān)系,就理所當(dāng)然要先將溫暖給予別人,先讓自己的語言的溫度升起來。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言,這樣,人們交往中的語言就會充滿溫暖,人與人之間的關(guān)系就會保持友善,整個社會就有了更多的和諧元素。 你看,語言竟能發(fā)揮這樣的作用,你說,語言有溫度嗎 ? 小學(xué)生語言藝術(shù)演講稿 2 中國是一個歷史悠久的民族,素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中,中國的文化源遠(yuǎn)流長,博大精深古往今來,語言文字一直伴隨國家的發(fā)展。 漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是中華民族的象征。每當(dāng)我們寫下一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙,“橫”“豎”“撇“捺”? ?簡簡單單的筆畫,卻組成了成千上萬的文字。 一個“喜”字,便讓我們笑逐顏開 。一個“怒”字,便讓我們怫然作色 。一個“哀”字,便讓我們黯然失色 。一個“樂”字,便讓我們開懷大笑??面對我國那豐富多彩的文字,可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢 ? 時尚、潮流,這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字,亂寫火星文,這是對我國文字的嚴(yán)重破壞。我國的文字以歷經(jīng)滄桑, 600 多年的文字演變:從原始的甲骨文,到后來的象形,又到近代化的繁體字,到現(xiàn)代完美的簡體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國家通用的文字嗎 ? “扁擔(dān)寬板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上??”啊,好聰明的中國人,好優(yōu)美的中國話。中國話的魅力可真大,“全世界都在學(xué)中國話”,每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞,心里都是無比的自豪,當(dāng)我們正入神的聽著這優(yōu)美的中國話,更能深刻的認(rèn)識到許多人都說起了“英國話”。 是的,英語是國際語言,在與外國人交往交流時,使用英語是必須的,但在我們中國,你必須說好中國話。有的人半中半洋,在漢語里插上幾句外文 。有的人說話語序混亂,把好好的中國話說的不土不洋 。有的人生在中國,長在中國,卻在說不好中國話的同時,以外 語為重,還說什么適應(yīng)潮流 。同學(xué)們,讓我們都學(xué)好中國話,說好普通話 破壞國家語言文字的問題已經(jīng)出現(xiàn),作為中學(xué)生的我們,一定不能袖手旁觀,在學(xué)?!皩懸?guī)范字,說普通話”,在社會生活中,學(xué)會用語言文字描繪我們的大千世間。 “與語言文字同行,創(chuàng)祖國美麗明天”。 小學(xué)生語言藝術(shù)演講稿 3 我真的好怕怕,將來我去看病會有這樣的場景: 我:“醫(yī)生,您看我這是蝦米 (什么 )病 ?” 醫(yī)生:“ he, he(哈哈 ),小病 e(一 )碟?!? 我:“要多少 money(錢 )?” 醫(yī)生:“ 8(不 )貴, 880 元?!? 我:“??” 醫(yī)生:“ 8 要,那我 886(拜拜了 )?!? 我:“ 5(我 )的好醫(yī)生,天下最 qoo(酷 )的醫(yī)生,行行好,偶 (我 )沒那么多 money?!? 醫(yī)生:“我可沒那么多時間和你耗,你在 pmp(拍馬屁 ),偶就再加點錢??” 我:“那算了, 880 就 880 吧。”小聲地說“ 7456(氣死我了 )yyp(呀呀呸 )。將來你落到我的手里看我不 ko(整 )你一頓” 的確,網(wǎng)絡(luò)語言是該規(guī)范一下了。 我認(rèn)為,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言之所以以如此之快的 速度流行,主要在于這些語言具有簡潔、幽默的巧妙的特點,在利用了諧音、暗喻、借喻等技巧,使人讀起來有點“滿口生津”的感覺。還有,時下有一種趨勢,也可以說是網(wǎng)民們無形間形成的一種共識――起碼在網(wǎng)絡(luò)里的聊天室上,你不或很少是用這種網(wǎng)絡(luò)語言,就會被人家看不起,認(rèn)為你是菜鳥 (笨蛋 ),不愿與你再聊了。由此造成心理上的不平衡,也使這鐘語言流行起來。 有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言扭曲了語言的本質(zhì),歪曲了語言的意義,有悖于傳統(tǒng)文化,應(yīng)該杜絕。可事實上網(wǎng)絡(luò)語言是杜絕不掉的,因為它是附于網(wǎng)絡(luò)之上的,除非你能關(guān)掉所有網(wǎng)絡(luò),可網(wǎng)絡(luò)作為信 息高速路在信息社會是無法被關(guān)掉的,網(wǎng)絡(luò)語言也就不可能被杜絕。 既然不能杜絕就應(yīng)加以應(yīng)用,因為網(wǎng)絡(luò)語言也有它的優(yōu)點如:應(yīng)用了諧音之類的技巧,所以比較簡潔,運(yùn)用起來比較方便,好的詞還是應(yīng)該提倡的。如,在實際寫作時,寫“再見”不如寫“ 886”來得快,像這樣的詞還有很多,如果大家達(dá)成共識,認(rèn)同這些詞,可以大大提高寫作速度、效率 。還有,我個人認(rèn)為,有些罵人的詞語,像“菜鳥”之類的,比“笨蛋”要委婉、幽默一些,也可以適當(dāng)保留。 而且網(wǎng)絡(luò)語言推廣容易,只需要稍作宣傳就可以了,畢竟我國已有 1 億網(wǎng)民,過不了幾 年,可能就會翻番,他們的宣傳效果無疑是相當(dāng)好的。 不過網(wǎng)民自我也應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì),積極抵觸不良的網(wǎng)絡(luò)語言 。政府部門要參與其中,利用投訴電話,市場廣告的監(jiān)督等來做起,使語言不被扭曲。學(xué)校也應(yīng)該幫助、增強(qiáng)學(xué)生對母語與網(wǎng)絡(luò)語言的區(qū)分,不然,過不了多久就會有學(xué)生問老師:“老師,“再見”是什么意思 ?”老師想了好久才回答:“就是 886 的意思嘛。” 總之,我以為,網(wǎng)絡(luò)語言是應(yīng)該推廣,但要取精去偽摒棄骯臟的部分保留簡潔明了的優(yōu)勢,在不取代母語的地位的前提下,循序漸進(jìn)地普及起來,讓它能成為我們的幫手而不是殺 手。 小學(xué)生語言藝術(shù)演講稿 4 那天,小小的身影從他身前跳過,他就立即被吸引住了,他禁不住踮腳眺望,但還是晚了一步,她已經(jīng)披著長發(fā)走了,他忍不住嘆息,可有什么用呢 ? 秋風(fēng)從她耳邊吹過,她還在想他是誰,秋風(fēng)撫摸著她的長發(fā),她打著傘,眨著眼睛,坐在了街頭。是的,她無家可歸。 她望著美麗的星空,淚水禁不住從眼角滑落,她倔強(qiáng)地抹掉了淚水,站起身,在黑暗的籠罩中繼續(xù)往前
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