【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在平時(shí)工作中所遇到的問(wèn)題反映出自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的欠缺，在此之后經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)開(kāi)拓能力。 一、工作總結(jié) 之前對(duì)于招投標(biāo)工作了解甚少，以為是一件很容易的事情，真干起來(lái)卻不如想象中的那么簡(jiǎn)單。 1）：需要了解招投標(biāo)信息的發(fā)布平臺(tái)，國(guó)內(nèi)有眾多的招投標(biāo)信息發(fā)布平臺(tái)，合理選擇平臺(tái)是一件重要的事情。為此，我們選擇一 些權(quán)威的平臺(tái)，例如：北京市招投標(biāo)公共服務(wù)平臺(tái)、北京市建設(shè)工程信息網(wǎng)、北京市財(cái)政局以及北京市各大高校網(wǎng)站。 2）：了解公司項(xiàng)目具體內(nèi)容，比如環(huán)境科技主要是綠化工程，包括住宅小區(qū)、學(xué)校、公園等的綠化；機(jī)電主要就是照明工程，例如：體育場(chǎng)、路燈等的照明工程。 3）：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)掌握和收集國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和最新招投標(biāo)政策信息，進(jìn)一步提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在同事們積極熱情的幫助下，學(xué)習(xí)到了不少以前從未接觸到的東西，從而提升了自己的工作水平。 剛開(kāi)始因?qū)φ型稑?biāo)工作流程的不了解，到以后的漸漸熟知，過(guò)程中離不開(kāi)公司團(tuán)隊(duì)及同事的教導(dǎo)和幫助。從而達(dá)到熟練，這才是我們的目的。招投標(biāo)的流程： 1）、在資格預(yù)審期間，應(yīng)該確定我們的目標(biāo)，即投標(biāo)的目的是為了培養(yǎng)人才，鍛煉隊(duì)伍？還是為了配合其他公司，尋找新的發(fā)展方向？還是為了拿下項(xiàng)目？如果是第四個(gè)目的，那么，我們的關(guān)系鏈應(yīng)做到項(xiàng)目執(zhí)行的最高層，否則，難以成功。然而把關(guān)系做到最高層往往是最難的，我們要從中學(xué)習(xí)技巧和方法。 2)、拿到標(biāo)書(shū)后，用一些時(shí)間，來(lái)了解招標(biāo)文件的重要信息及內(nèi)容，捋出思路，并將招 標(biāo)文件按照合同條件，設(shè)計(jì)要求，投標(biāo)要求，參考文件分類(lèi)。 3）、項(xiàng)目投標(biāo)工作啟動(dòng)，根據(jù)業(yè)主的招標(biāo)要求，我們需要提前做好標(biāo)書(shū)、并及時(shí)審查標(biāo)書(shū)中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不符合招標(biāo)文件要求的可及時(shí)更改（如若不符合，被視為投標(biāo)人未實(shí)質(zhì)性的響應(yīng)招標(biāo)文件的要求，并被視為廢標(biāo)處理）。 4）、及時(shí)做好項(xiàng)目跟進(jìn)、信息跟蹤工作，充分了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際情況，并跟自己的實(shí)際情況對(duì)比分析，從而了解業(yè)主的招標(biāo)動(dòng)態(tài)。 二、季度工作重點(diǎn) 我處于剛剛學(xué)習(xí)階段，對(duì)于投標(biāo)工作，還有很多值得學(xué)習(xí)的地方，在同事的幫助和悉心教導(dǎo)下，及時(shí)做好了各個(gè)方 面的準(zhǔn)備工作。 將招標(biāo)公告中比較離散的信息，收集歸類(lèi)，并匯總各個(gè)項(xiàng)目招投標(biāo)信息及資料的整理工作。 各個(gè)項(xiàng)目跟進(jìn)，需要找到負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理最高層往往是不容易的，不但要注重方式方法，更需要多多跟同事探討交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。 三、未來(lái)工作計(jì)劃 加強(qiáng)自身工作能力提升，通過(guò)對(duì)招投標(biāo)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升招投標(biāo)工作的法律意識(shí)等。我們公司有多位業(yè)務(wù)精干人員，可以在空閑時(shí)間與他們相互交流學(xué)習(xí)。 招投標(biāo)工作涉及的單位、人員眾多，難免會(huì)有一些不可預(yù)見(jiàn)因素的發(fā)生，我 們要及時(shí)掌握信息，盡量減少或是避免這些因素的發(fā)生和發(fā)展。 通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、綜合信息的掌握，使招投標(biāo)工作漸漸步入正軌，個(gè)人的職業(yè)完全進(jìn)入角色，利用各方有利的資源信息，開(kāi)展工作。 參加本專(zhuān)業(yè)考試，如造價(jià)員、建造師考試，利用以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，加上后續(xù)的練習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，提升自己。 四、意見(jiàn)和建議 拿到標(biāo)書(shū)，要召開(kāi)投標(biāo)啟動(dòng)會(huì)議，概括介紹招標(biāo)文件，并發(fā)布一個(gè)詳細(xì)而客觀的計(jì)劃，勾勒出重要節(jié)點(diǎn)，指明方向，并對(duì)團(tuán)隊(duì)行成壓力。 將招標(biāo)文件分發(fā)給團(tuán)隊(duì)中的相關(guān)負(fù)責(zé)人 ，要求每個(gè)責(zé)任人透徹了解本人工作范圍內(nèi)的招標(biāo)文件；投標(biāo)負(fù)責(zé)人應(yīng)全盤(pán)了解招標(biāo)文件所有內(nèi)容，并隨時(shí)將相關(guān)補(bǔ)充信息發(fā)給相關(guān)人員。 請(qǐng)合作單位負(fù)責(zé)人配合做好動(dòng)員及推動(dòng)工作，讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參與成員放下包袱，團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)。此致韓暄寧 2021 年 6 月 第四篇：投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié) 投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié) 投標(biāo)部職員個(gè)人工作總結(jié) 屈指算來(lái)，我到公司已近一年多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和我自己的努力，順利的完成了今年的工作?，F(xiàn)在融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個(gè)方面 都有了了解。作為投標(biāo)部的職員，應(yīng)該做好以下工作：工程信息登記備案、工程信息跟蹤、封標(biāo)，平時(shí)在工作中配合各個(gè)部門(mén)的工作，做好合同管理等工作。 其次，我對(duì)這一年來(lái)的工作做了一個(gè)小結(jié)。 第一，態(tài)度決定一切。我會(huì)以充分的熱情來(lái)干好每一件工作。心態(tài)的調(diào)整 使我明白在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功。 第二，學(xué)習(xí)無(wú)止境。職業(yè)生涯只是 個(gè)人生涯的一種延續(xù)，重要的是如何運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華?！被畹嚼?，學(xué)到老”。對(duì)于我這樣的老職工而言，想要跟上社會(huì)的步伐，就必須不斷的學(xué)習(xí)。起初，電腦我用的不是很熟練，現(xiàn)在投標(biāo)報(bào)名都用的上電腦，新的系統(tǒng)也是今年開(kāi)始實(shí)施的，投標(biāo)慢慢的由紙質(zhì)版的投標(biāo)文件轉(zhuǎn)變成電子版的軟件進(jìn)行投標(biāo)，這都是需要學(xué)習(xí)，慢慢的我也熟練掌握了技巧，能夠很快速的在北京建設(shè)工程信息網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名，查詢工程信息，下載相關(guān)文件等工作。 第三，即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容，就是工程 信 息登記備案和合同管理工作。是一種比較枯燥的工作，但是是很需要人的細(xì)心和責(zé)任心。封標(biāo)不僅僅在工作時(shí)間，很多時(shí)候我都帶著公章回家，因?yàn)楹献鲉挝挥行r(shí)候是需要周末封標(biāo)，甚至晚上到深夜封標(biāo)，我從來(lái)沒(méi)有跟領(lǐng)導(dǎo)抱怨，說(shuō)過(guò)一聲苦，因?yàn)檫@就是我的工作。其實(shí)，如果用心多思考一下，接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨(dú)特的方法。當(dāng)然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思索。在接下來(lái)的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。 總之，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己所學(xué)知識(shí)和公司的具 體環(huán)境相互融合，利用自己精力充 **、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來(lái)粗略的工作小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，如有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。 淺談投標(biāo)過(guò)程及注意事項(xiàng) 云陽(yáng)紙質(zhì)圖書(shū)一批項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性談判投標(biāo)過(guò)程： 一、在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書(shū)并簽到 注意事項(xiàng)：投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí)間 二、專(zhuān)家宣讀競(jìng)標(biāo)注意事項(xiàng)和競(jìng)標(biāo)流程 注意事項(xiàng)：認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程，并作相關(guān)材料準(zhǔn)備 三、檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件 四、第一步：各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)文件已封好 注意事項(xiàng)：確保自己的投標(biāo)文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫(xiě)的準(zhǔn)確性與形式 第二步：專(zhuān)家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)眾公布 注意事項(xiàng)：分析各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距 第三步：各評(píng)標(biāo)專(zhuān)家對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審注意 事項(xiàng)： 熟讀標(biāo)書(shū)，整理出注意事項(xiàng)以及可能遇到的問(wèn)題； 制作標(biāo)書(shū)，在制作標(biāo)書(shū)過(guò)程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標(biāo)文件要求制作，遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢領(lǐng)導(dǎo)和招標(biāo)資源中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書(shū)是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標(biāo)書(shū)制作； 準(zhǔn)備好要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具。 第四步：評(píng)標(biāo)專(zhuān)家與各公司單獨(dú)談判，各公司回應(yīng)專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題。注意事項(xiàng)： 想到可能提出的問(wèn)題，準(zhǔn)備好解決辦法； 對(duì)于專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿足專(zhuān)家的要求，持誠(chéng)懇服務(wù)的態(tài)度； 準(zhǔn)備一套說(shuō)辭 從談判會(huì)議出來(lái)如其他公司詢問(wèn)談判內(nèi)容，含糊回應(yīng)，說(shuō)一些不重要 的事情如：就檢查了原件。 第五步：第二次報(bào)價(jià)，確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)行第二次報(bào)價(jià)，各自在已準(zhǔn)備好的報(bào)價(jià)單上填寫(xiě)最終價(jià)格，上交后當(dāng)眾宣布價(jià)格。 注意事項(xiàng)：多準(zhǔn)備幾張蓋章完好的報(bào)價(jià)單，以免出錯(cuò)。 第六步：最低價(jià)中標(biāo)。 中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)網(wǎng)上公示三天。 淺談投標(biāo)過(guò)程及注意事項(xiàng) 云陽(yáng)紙質(zhì)圖書(shū)一批項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性談判投標(biāo)過(guò)程： 一、在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書(shū)并簽到 注意事項(xiàng)：投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí) 間 二、專(zhuān)家宣讀競(jìng)標(biāo)注意事項(xiàng)和競(jìng)標(biāo)流程 注意事項(xiàng)：認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程，并作相關(guān)材料準(zhǔn)備 三、檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件 四、第一步：各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)文件已封好 注意事項(xiàng)：確保自己的投標(biāo)文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫(xiě)的準(zhǔn)確性與形式第二步：專(zhuān)家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)眾公布 注意事項(xiàng)：分析各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距 第三步：各評(píng)標(biāo)專(zhuān)家對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審注意事項(xiàng)： 熟讀標(biāo)書(shū)，整理出注意事項(xiàng)以及可能遇到的問(wèn)題； 制作標(biāo)書(shū)，在制作標(biāo)書(shū)過(guò)程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標(biāo)文件要求制作，遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢領(lǐng)導(dǎo)和招標(biāo)資源中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書(shū)是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標(biāo)書(shū)制作； 準(zhǔn)備好要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具。 第四步：評(píng)標(biāo)專(zhuān)家與各公司單獨(dú)談判，各公司回應(yīng)專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題。注意事項(xiàng)： 想到可能提出的問(wèn)題，準(zhǔn)備好解決辦法； 對(duì)于專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿足專(zhuān)家的要求，持誠(chéng)懇服務(wù)的態(tài)度； 準(zhǔn)備一套說(shuō)辭 從談判會(huì)議出來(lái)如其他公司詢問(wèn)談判內(nèi)容，含糊回應(yīng)，說(shuō)一些不重要的事情如：就檢查了原件。 第五步：第二次報(bào)價(jià)，確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)行第二次報(bào)價(jià)，各自在已準(zhǔn)備好的報(bào)價(jià)單上填寫(xiě)最終價(jià)格，上交后當(dāng)眾宣布價(jià)格。 注意事項(xiàng)：多準(zhǔn)備幾張蓋章完好的報(bào)價(jià)單，以免出錯(cuò)。 第六步：最低價(jià)中標(biāo)。 中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)網(wǎng)上公示三天。 《春雨的色彩》說(shuō)課稿 一、教材內(nèi)容分析： 春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。 二、幼兒情況分析： 中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了 好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周?chē)铜h(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫(huà)方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)： 情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。 能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。 認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。 四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。 難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察 春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫(huà)用紙筆 六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法： 談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī) 的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更 加了解和熟悉。 情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。 此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。 七、學(xué)法： 多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交