人才需求調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-05-21 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夠合理、特別是經(jīng)濟建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面人才青黃不接。 三、需求、培訓(xùn)與交流情況 根據(jù)調(diào)研與摸底情況，目前我縣 急需釀酒、機械工程、畜牧防疫、硅酸鹽工藝類專業(yè)人員定期培訓(xùn)，以解決我縣企業(yè)發(fā)展存在的問題和困難；我縣企業(yè)中的機械工程、營銷、計算機、畜牧防疫、采礦工程專業(yè)人員到中科院進行培訓(xùn)；請中科院組織釀酒發(fā)酵、硅酸鹽工藝專業(yè)人員到我縣相關(guān)企業(yè)擔任技術(shù)顧問、經(jīng)營管理等職，以解決企業(yè)發(fā)展中遇到的相關(guān)困難。 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我縣急需項目管理、網(wǎng)站建設(shè)、無公害產(chǎn)品檢驗檢測類人才各 1 人 。需要蔬菜花卉、植物保護和利用開發(fā)技術(shù)類專家來我縣培訓(xùn) 。讓蔬菜花卉、植物保護和利用開發(fā)技術(shù)類人員前往中科院培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。 我縣是林木業(yè)大縣，目前我縣林果、森林病蟲害防治、林產(chǎn)品加工方面需人才；請林業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才來我縣掛職指導(dǎo)；派林業(yè)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)前往中科院學(xué)習(xí)；請林業(yè)、森林病蟲害防治、林產(chǎn)品加工專家來我縣培訓(xùn)或我縣組織人員前往中科院參加學(xué)習(xí)。 在水利建設(shè)方面，我縣急需水利、水保、水產(chǎn)工程規(guī)劃設(shè)計技術(shù)人員；請專家來我縣培訓(xùn)水利、水保、水產(chǎn)工程規(guī)劃設(shè)計技術(shù)人員百名左右；派 10名專業(yè)人員前往中科院培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。 根據(jù)我縣城市現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃，我縣急需城市規(guī)劃方面人才 5 人（含園林景觀規(guī)劃 2 人），建筑 設(shè)計人員 3 人，節(jié)能設(shè)計人員 1人；派我縣城建優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)鍛煉，同時請專家來我縣加強城建行政執(zhí)法等方面培訓(xùn)。 中共 XXX縣委組織部 第四篇：調(diào)研報告 人才需求 社會主義新農(nóng)村建設(shè)人才需求情況調(diào)研 生科學(xué)院 09級生工 3 班王濤 2021247 4 前言： 隨著 2021 年“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”重大戰(zhàn)略決策的問世，大批大學(xué)生回村建設(shè)已成事實。我們針對農(nóng)村需要什么樣的人才，大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村的現(xiàn)狀等問題開展了此次調(diào)查活動，其中有可喜之處，同時也有不少值得深思的問題?? .農(nóng)業(yè)是 國家的根本，農(nóng)民是國民的支柱，高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)人才則是農(nóng)業(yè)健康發(fā)展的保證。而到底什么樣的人才才是農(nóng)業(yè)發(fā)展所最需要的呢？帶著這個問題，我們利用假期時間進行了此次社會調(diào)研實踐活動。 在此次調(diào)研中，我深刻了解到了新農(nóng)村建設(shè)的任重而道遠，黨的十六屆五中全會明確提出要加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)，然而農(nóng)村勞動力素質(zhì)的低下以及人才的缺乏，使農(nóng)村發(fā)展困難重重、進展緩慢，迫切需要一批高素質(zhì)人才尤其是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生加入到新農(nóng)村建設(shè)的行列中，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和城鄉(xiāng)共同繁榮。 首先，利用假期充足的時間對家鄉(xiāng)周圍的父老鄉(xiāng)親 及基層干部進行走訪，以從基層了解到真實的情況。 其中最突出的問題是農(nóng)村基層干部文化程度和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足。在調(diào)查走訪的對象中，有 70%左右的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具有初中學(xué)歷，只有很少一部分干部具有高中學(xué)歷，文化程度不高決定了他們對于時代發(fā)展把握的不足。缺乏市場意識使他們無法正確帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)了解少使他們?nèi)狈\用新技術(shù)科技種田的意識。這也相應(yīng)的制約著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。引導(dǎo)鼓勵具有豐富知識的大學(xué)生積極為建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)是符合時代需要的。 在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，國家最新農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的普及不 足。對于糧食補貼政策，大多數(shù)農(nóng)民知道“現(xiàn)在國家給錢讓咱種田，得好好種”。但是家電下鄉(xiāng)補貼政策，農(nóng) 業(yè)小額貸款政策等了解較少，甚至有部分農(nóng)民對此些政策產(chǎn)生了誤解，比如，有些鄉(xiāng)親認為“家電下鄉(xiāng)中標產(chǎn)品都是不好的，多花點錢買沒有補貼的放心”。對于國家大力支持的農(nóng)村小額貸款政策鄉(xiāng)親們基本不了解其申請條件和流程，覺得和一般貸款沒有什么區(qū)別，“都要不少利息”，少部分了解小額貸款政策的農(nóng)民擔心貸款所實施的致富項目的前景，“要是賠了就還不上貸款了”，封建社會高利貸的陰影依舊影響著農(nóng)民的思想，使他們一次次的錯過了很好 的支付機會。這不能不歸咎于政策知識普及的不足，積極開展農(nóng)業(yè)相關(guān)政策的宣傳講解勢在必行。 其次，對已經(jīng)在農(nóng)村服務(wù)的大學(xué)生進行調(diào)研，以了解大中專畢業(yè)生在農(nóng)村的作用發(fā)揮情況。 可以說大部分“村官”對自己現(xiàn)在的工作情況和未來發(fā)展前景是持有樂觀態(tài)度的，不過其中存在的諸多問題也是不容忽視的。比較突出的一點就是，抱著為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的理想的大學(xué)生很多得不到鄉(xiāng)親們的理解，不少鄉(xiāng)親們認為’他們是在城市里找不到工作才到俺們農(nóng)村混飯吃的，”這種看法或多或少會打擊大學(xué)生們的服務(wù)熱情，部分“村官”覺得獲得農(nóng) 民的尊重比政府給于他們物質(zhì)上的優(yōu)惠補助更重要。再者就是大學(xué)生的工作能力得不到認可，有一部分農(nóng)民認為大學(xué)生眼高手低“說大話不干實事”，其實這種看法并不是空穴來風(fēng)，在目前的高校里確實存在部分眼高手低的大學(xué)生，他們順利通過了“村官”考試加入到服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的行列中，但是到了工作崗位上急于作出業(yè)績，不顧農(nóng)村現(xiàn)狀而采取一些急功近利的做法在所難免。通過本人對“村官”的訪談和問卷，認為在大學(xué)生于高校求學(xué)期間學(xué)校就要培養(yǎng)大學(xué)生深入基層實踐的能力，志愿者服務(wù)活動就是一個不錯的方式，高?？梢越M織部分立志服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生利用假期 時間到農(nóng)村地區(qū)進行支農(nóng)，支教等力所能及的活動，深入第一線了解情況，這樣不僅可以堅定他們服務(wù)農(nóng)村的 信念，還有利于他們提前發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在的問題并為解決問題提出自己的方案，鍛煉實際實踐能力。 綜合整個調(diào)研活動，發(fā)現(xiàn)，有相當數(shù)量的農(nóng)民缺乏長遠發(fā)展的觀念，這種觀念最突出表現(xiàn)在勞動生產(chǎn)中，他們期望自己的勞動短期內(nèi)可以取得回報，例如打短工結(jié)束就可以獲得工資，種田到了收獲季節(jié)就是他們最幸福的時刻，搞養(yǎng)殖時只要最初一段時間沒有賺錢他們會
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