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正文內(nèi)容

學前教育人才需求調(diào)研報告(編輯修改稿)

2024-10-20 23:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能力;(5)具有學前教師科研的能力;(6)具有音樂基礎理論的能力(7)具有基本手工的應用能力;(8)具有幼兒活動設計的應用能力;(9)具有基本美術的應用能力;(10)具有幼兒歌曲彈唱的應用能力;三、關于學前教育專業(yè)的思考與建設從調(diào)研的結果來看,學前教育專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景非常樂觀。從我國目前的政策導向來看,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》中提到:我國幼兒在園人數(shù)2015年要達到3400萬人,2020年要達到4000萬人;到2020年,學前一年毛入學率達到90%,學前兩年毛入學率達到80%,學前一年毛入學率達到70%;并且明確提出到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學前三年教育。建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入,完善成本合理分擔機制,對家庭經(jīng)濟困難幼兒入園給予補助。加強學前教育管理,規(guī)范辦園行為。制定學前教育辦園標準,建立幼兒園準入制度。完善幼兒園收費管理辦法。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準,切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓,提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì),依法落實幼兒教師地位和待遇。教育行政部門加強對學前教育的宏觀指導和管理,相關部門履行各自職責,充分調(diào)動各方面力量發(fā)展學前教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。陜西省也制定了相關的政策措施積極鼓勵并扶持學前教育事業(yè)的發(fā)展,陜西省十二五規(guī)劃中指出:“加快教育改革發(fā)展,增加公辦幼兒園的數(shù)量,積極發(fā)展學前教育”。未來一段時期我省對學前教育專業(yè)人才將會有非常旺盛的需求。政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制會讓提供非常多的就業(yè)崗位。經(jīng)濟管理學院學前教育專業(yè)教研組2014年7月20日第三篇:學前教育專業(yè)人才需求調(diào)研報告學前教育專業(yè)人才需求調(diào)研報告近幾年來,隨著人們生活條件的提高和精神文化的豐富,人們對學前教育越來越重視。目前,周口市城區(qū)現(xiàn)有幼兒園的數(shù)量與質(zhì)量已很難滿足家長的需求。于是,“入園難”、“入園貴”已經(jīng)成了一個亟待解決的社會問題。我們國家在“十二五”規(guī)劃中加大了學前教育的投入力度,將建立一大批新的幼兒園來滿足市場的需求。新的幼兒園的建立,將產(chǎn)生更多的學前教育崗位。這將使得職業(yè)道德高尚、專業(yè)扎實的學前教育人才受到用人單位的青睞。目前,川匯區(qū)在教育部門登記的公辦和私立幼兒園共60所,沒有登記而開辦的也不在少數(shù),大部分幼兒教師沒有幼教教師資格證,保守估計,每年幼師缺口達500人。為了進一步了解市場對學前教育人才的具體要求,尤其是幼兒園、早教中心對學前教育專業(yè)人才的需求,通過走訪企業(yè)、畢業(yè)生,了解企業(yè)對人才的需求,以及準確把握學前教育專業(yè)在社會的就業(yè)崗位群,學前教育專業(yè)畢業(yè)生具備的能力,以此來確定我們的教學大綱和人才培養(yǎng)方案。我們在調(diào)查的過程中選擇了周口市幾家比較有知名度的幼兒園進行了解。這些幼兒園包括周口市第三幼兒園、周口市第四幼兒園、周口市匯林幼稚園。經(jīng)過對問卷的分析整理,這些用人單位的意見可以總結為一下幾點:,不僅熟練幼兒園的基本工作流程,掌握基本的學前教育知識,運用理論的能力,分析解決問題的能力,同時還應具備良好的個人素質(zhì)。,所以口語表達能力就顯得非常重要,所以,口語表達能力是企業(yè)選拔人才一條重要參考標準。此外,普通話要求比較告。兒童的模仿能力強,具有向師性,老師的普通話發(fā)音直接影響兒童的普通話發(fā)音。,掌握一門特長非常關鍵。,掌握一定的信息技術和網(wǎng)絡技術,能熟練應用現(xiàn)代化通訊工具。,存在眼高手低的心理,缺乏服務意識和吃苦精神。調(diào)查的結論與建議:學前教育專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景非常樂觀。從我國目前的政策導向來看,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》中提到:我國幼兒在園人數(shù)2015年要達到3400萬人,2020年要達到4000萬人;到2020年,學前一年毛入學率達到90%,學前兩年毛入學率達到80%,學前一年毛入學率達到70%;并且明確提出到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學前三年教育。建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入,完善成本合理分擔機
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