【文章內容簡介】 級部的教學安排，承擔高三年級一個文科、三個理科班的教學任務，每周上課 12 節(jié)，屬于滿工作量；熱 愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與年輕教師研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，—— 本學年高三面臨四科會考，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協調、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統考成績，順利完成了各項任務 二、能： 知識更新 為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，每年堅持訂閱教學報 刊，今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料堅持認真上好山東師范大學政法系研究生班，珍惜這難得的進修學習機會，并且能克服各種困難堅持完成了夏季、冬季課程的學習。 、教育、教學能力 首先，能認真把握教材 —— 把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落 實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二，能把握 學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。本學期除教授新課外，還必須進行第一輪復習，而這一輪復習主要是夯實基礎，側重于知識的鞏固提高，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校及濟南市都名列前茅。 第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共 同提高。因而也得到了學生的尊重。 、教研能力：理論聯系實際撰寫小論文 —— 達到引導學生關注社會、腳踏實地地學習的目的。指導高 二、十班學生孫超撰寫的《互聯網 —— 想說愛你不容易》、韓玉璽同學的《給自己幸?！吠瑫r獲得濟南市教委舉辦的“生活日報杯”濟南市中小學生科技創(chuàng)新大賽一等獎，高 二、九班學生王曉正的《昨天的罪惡、今天的無恥、明天的??》獲本次大賽濟南市二等獎。我也因此榮獲優(yōu)秀指導教師獎。 下半學期，應邀擔任高 一、九班石磊課題小組“研究性課題”指導教師，并非常榮幸地帶領 本課題組以《蘇聯解體給我們的啟示和教訓》代表文科課題組，參加學校的研究性課題結題報告會，并獲得專家學者的高度評價。 在教學過程中善于積累素材，能夠有意識地進行教學方面的研究和反思，配合校教科處撰寫教研論文 —— 《為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神而探索》，獲校一等獎，獲省教科所評比三等獎同時榮獲山東師范大學黨委宣傳部主辦的“學習 ***同志重要談話，加強和改進教育工作征文三等獎。 三、勤 本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。本學期課時為12 節(jié)，參加市、本校聽課超過 10 節(jié)；堅持學生的作業(yè)全批全改 并能及時訂正。根據教務處安排，本學期期中前夕對外地來參觀人員開設了一堂公開課。按時參加校、市、教研組的集體活動，主動組織高三年級組的備課活動，并于 12 月 11 日舉辦校級公開課，得到領導和師生的充分肯定。 四、績 個人教研論文 —— 《為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神而探索》獲校一等獎，獲省教科所評比三等獎同時榮獲山東師范大學黨委宣傳部、教務處舉辦的“學習 ***同志重要談話，加強和改進教育工作”征文三等獎。 指導學生論文三篇參加濟南市教委 2021 年舉辦的“生活日報杯”濟南市中小學生科技創(chuàng)新大賽，孫超的《 互聯網，想說愛你不容易》和韓玉璽的《給自己幸?！帆@得市級一等獎，王曉正的《昨天的罪惡、今天的無恥、明天的??》獲二等獎。我也因此榮獲濟南市教委于 2021年舉辦的“生活日報杯”優(yōu)秀指導教師獎。 擔任高 一、九班石磊課題組《蘇聯解體給我們的啟示和教訓》的指導教師，并代表文科課題組，成功地參加了學校舉辦的研究性課題結題報告會，獲得專家學者的高度評價。 第三篇：老師個人總結 一、指導思想 本學期將深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和區(qū)委十二屆九次全會精神，緊緊圍繞學校會議精神，深化改革，實干創(chuàng)新，以精致化管理為抓手，以隊伍建設為核心，以素質發(fā)展為要旨，以激發(fā)潛能為根本，以人為本，正視和剖析教學改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質量，求真務實創(chuàng)效益，實現管理有創(chuàng)意、活動有新意、成績須滿意，扎實細致推進班級各項工作的有序化、高效化，努力提升班級文化與品味，保持班級良好的發(fā)展態(tài)勢。 二、工作思路 新學期，總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的 課程，著力探索如何實現德育的“三化”（陣地化、儀式化和課程化），著力研究生本課堂的構建，組建學生社團并開展豐富多彩的活動，充分調動學生的內驅力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，推進新一輪“師德師能百千萬工程”建設，開展“一人一課”教學競賽和校本教研活動，舉行主題教育論壇，借助“嚴以修身，樹高尚師德”專題報告會、讀書會和文體活動，引導教師過有專業(yè)品質的生活，做幸福的教育人，消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建美麗校 園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。 三、工作措施 （一）、切實加強班子建設，為學校發(fā)展提供組織保證。 本學期學校將進一步加強班子建設，努力打造一支拉得出打得響的領導團隊。 班子成員要率先認真學習貫徹十八屆三中、四中全會精神，深刻領會十八屆三中、四中全會明確的改革新思路新舉措，切實將思想和行動統一到十八屆三中、四中全會的精神上來，要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心協力推動學校發(fā)展，切實提高目標達成度和群眾滿意度，班子成員要始終保持強烈責任感和 使命感，堅持與時俱進，增強政治意識、大局意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要創(chuàng)優(yōu)爭先，要在工作 上和遵守學校規(guī)章制度上率先垂范；要深入教學第一線，深入課堂，幫助教師解決教育教學中存在的實際問題；要認真及時出色地做好分管工作，敢于頂針碰硬，要對事業(yè)負責，不做無原則的老好人。 （二）、切實加強教師隊伍建設，為學校發(fā)展提供師資保證。 教育大計，教師為本。加強教師隊伍建設是提高教育教學質量和學校發(fā)展的根本所在，也是堅持以人為本的科學發(fā)展觀的重要體現。本學期，學校將堅 持“依靠教師、服務教師、發(fā)展教師”原則，堅持人性化管理，積極營造寬松、民主、和諧的工作氛圍，做到尊重教師、理解教師、信任教師、關心教師，努力為每一名教師提供平等的專業(yè)發(fā)展和施展才華的機會，切實幫助教師解決工作、學習以及生活等方面的困難，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力的高素質專業(yè)化的教師團隊。 進一步加強師德師風建設。本學期，學校將積極推進新一輪“師德師能百千萬工程”建設，堅持把師德師能放在教師隊伍建設的首位。堅持每周一政治學習雷打不動，組織教師學習，增強教師的大局意識，責任意識，嚴格執(zhí) 行師德建設“八不準”，向社會公開承諾“愛生樂教、文明執(zhí)教、優(yōu)質施教、廉潔從教”，堅決遏制懲處以教謀私，有償家教，體罰與變相體罰等不良行為，實行師德評優(yōu)評先、職稱晉級“一票否決”，努力使教師真正擔負起傳播知識、倡導文明、塑造靈魂的神圣使命，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，大力弘揚以身立教、無私奉獻的師德師風，營造尊師重教的良好氛圍，提升教師的職業(yè)幸福感。 進一步提升教師執(zhí)教能力。本學期，學校將以提高教師新課程實施能力和小班化教學能力、新課標新教材學習研究為主要內容，以教學基本功大賽、優(yōu)質課評比等活動為載體，組織教師參加校本培訓、省、市級新課程和骨干教師培訓，遠程網絡培訓，骨干班主任、教導和總務主任培訓等，確保專任教師培訓學時達到省規(guī)定要求，進一步提高教師業(yè)務水平和課堂教學能力。 加強青藍工程建設，進一步加強青年教師培養(yǎng)。青年教師是學校的希望。本學期，學校將給青年教師搭臺子壓擔子，充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師對青年教師的指導和幫扶作用，通過青 藍工程、優(yōu)質課評比等有效手段，加快青年教師專業(yè)成長步伐。青年教師要虛心學習，不斷提高教學能力。 進一步加強骨干教師隊伍建設。本學期，學校將結合“師德師能百千萬工程”建設，進一步完善骨干教師的評選、培養(yǎng)、管理、激勵機制。進一步加強骨干教師培養(yǎng)，為骨干教師成長創(chuàng)造機會，讓骨干教師接受最優(yōu)質的培訓資源，鼓勵骨干教師參加各類課堂教學比賽、論文大賽，進一步加強骨干教師考查考核，培養(yǎng)和造就一支在江都有影響的名師隊伍。 （三）、進一步強化德育工作，切實提高德育的實效。 本學期，學校將堅 持德育為先、立德樹人，以培養(yǎng)學生“三學習”（從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造）、“五熱愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）為教育核心，把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化、實化、具體化，轉化為學生的核心素養(yǎng)，塑造中國心、民族魂。廣泛開展形式多樣內容豐富的德育活動，堅持分層教育、實踐教育、體驗教育，不斷提高德育的實效性，培養(yǎng)學生良好的思想品德、心理素質和文明的行為習慣。本學期，學校將重點開展好以下德育工作： 開展行為習慣養(yǎng)成教育?！缎W生日常行為規(guī)范》是國家對小學生日常行為 規(guī)范的基本要求，本學期學校將充分利用晨會、周會、少先隊活動課等渠道，以多樣的形式讓學生學習理解、掌握《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在潛意識深處自覺筑起規(guī)范的堤防，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。 開展主題教育活動。本學期各中隊要以愛黨、愛國為主題，開展形式多樣的愛國主義教育活動，要讓學生全員參與活動，通過活動體驗，切實培養(yǎng)學生對黨和祖國的感恩與熱愛之情。同時各中隊要科學、合理、有序地開展理想信念教育、集體主義教育、中華傳統美德教育、革命傳統教育、廉潔教育、法律法規(guī)教育、感恩教育、孝德教育、“八禮四儀”教 育、安全教育、環(huán)保教育等，切實把立德樹人落到實處。 開展流動紅旗與文明中隊評比活動。流動紅旗評比與文明中隊評比已成為促進學生良好行為和學校整潔有序環(huán)境的有效抓手。本學期學校將繼續(xù)抓好這兩項評比活動。大隊部要進 一步加強值日生值日工作，要力爭值日地點與時間全覆蓋。不僅要查衛(wèi)生，更要查學生文明行為與班級午間紀律，值日生每天要按時到崗履行職責，做到定時檢查與不定時檢查相結合，檢查結果每天及時公布。 進一步加強少先隊陣地建設。良好的校園文化環(huán)境，對陶冶學生情操，促進學生健康成長具有重 要作用。本學期，各班要進一步強化“五角一欄”建設，要不斷豐富“五角一欄”內容，各班主頁、黑板報要定期更新內容。學校大隊部要繼續(xù)規(guī)范好升旗儀式、國旗下講話；要定期開播紅領巾廣播臺，要認真組織開展好各種主題教育活動，通過豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學生誠信、積極、樂觀、向上的情感，促進學生全面發(fā)展。 繼續(xù)開展“ 54321”關愛活動。本學期，學校將繼續(xù)對留守兒童、貧特困兒童、外來務工子女予以關愛，開展“ 54321”關愛行動，開展“手拉手”活動，以結對幫扶等主要形式，切實幫助他們解決困難，讓他們陽光生活，