【文章內(nèi)容簡介】 級部的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級一個文科、三個理科班的教學(xué)任務(wù)，每周上課 12 節(jié)，屬于滿工作量；熱 愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與年輕教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，—— 本學(xué)年高三面臨四科會考，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務(wù) 二、能： 知識更新 為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，每年堅持訂閱教學(xué)報 刊，今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料堅持認(rèn)真上好山東師范大學(xué)政法系研究生班，珍惜這難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，并且能克服各種困難堅持完成了夏季、冬季課程的學(xué)習(xí)。 、教育、教學(xué)能力 首先，能認(rèn)真把握教材 —— 把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落 實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二，能把握 學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。本學(xué)期除教授新課外，還必須進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，而這一輪復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)，側(cè)重于知識的鞏固提高，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校及濟(jì)南市都名列前茅。 第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共 同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。 、教研能力：理論聯(lián)系實際撰寫小論文 —— 達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、腳踏實地地學(xué)習(xí)的目的。指導(dǎo)高 二、十班學(xué)生孫超撰寫的《互聯(lián)網(wǎng) —— 想說愛你不容易》、韓玉璽同學(xué)的《給自己幸?！吠瑫r獲得濟(jì)南市教委舉辦的“生活日報杯”濟(jì)南市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽一等獎，高 二、九班學(xué)生王曉正的《昨天的罪惡、今天的無恥、明天的??》獲本次大賽濟(jì)南市二等獎。我也因此榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 下半學(xué)期，應(yīng)邀擔(dān)任高 一、九班石磊課題小組“研究性課題”指導(dǎo)教師，并非常榮幸地帶領(lǐng) 本課題組以《蘇聯(lián)解體給我們的啟示和教訓(xùn)》代表文科課題組，參加學(xué)校的研究性課題結(jié)題報告會，并獲得專家學(xué)者的高度評價。 在教學(xué)過程中善于積累素材，能夠有意識地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思，配合校教科處撰寫教研論文 —— 《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神而探索》，獲校一等獎，獲省教科所評比三等獎同時榮獲山東師范大學(xué)黨委宣傳部主辦的“學(xué)習(xí) ***同志重要談話，加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作征文三等獎。 三、勤 本學(xué)年全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。本學(xué)期課時為12 節(jié)，參加市、本校聽課超過 10 節(jié)；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改 并能及時訂正。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)期期中前夕對外地來參觀人員開設(shè)了一堂公開課。按時參加校、市、教研組的集體活動，主動組織高三年級組的備課活動，并于 12 月 11 日舉辦校級公開課，得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。 四、績 個人教研論文 —— 《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神而探索》獲校一等獎，獲省教科所評比三等獎同時榮獲山東師范大學(xué)黨委宣傳部、教務(wù)處舉辦的“學(xué)習(xí) ***同志重要談話，加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作”征文三等獎。 指導(dǎo)學(xué)生論文三篇參加濟(jì)南市教委 2021 年舉辦的“生活日報杯”濟(jì)南市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，孫超的《 互聯(lián)網(wǎng)，想說愛你不容易》和韓玉璽的《給自己幸?！帆@得市級一等獎，王曉正的《昨天的罪惡、今天的無恥、明天的??》獲二等獎。我也因此榮獲濟(jì)南市教委于 2021年舉辦的“生活日報杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 擔(dān)任高 一、九班石磊課題組《蘇聯(lián)解體給我們的啟示和教訓(xùn)》的指導(dǎo)教師，并代表文科課題組，成功地參加了學(xué)校舉辦的研究性課題結(jié)題報告會，獲得專家學(xué)者的高度評價。 第三篇：老師個人總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會和區(qū)委十二屆九次全會精神，緊緊圍繞學(xué)校會議精神，深化改革，實干創(chuàng)新，以精致化管理為抓手，以隊伍建設(shè)為核心，以素質(zhì)發(fā)展為要旨，以激發(fā)潛能為根本，以人為本，正視和剖析教學(xué)改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強(qiáng)工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)效益，實現(xiàn)管理有創(chuàng)意、活動有新意、成績須滿意，扎實細(xì)致推進(jìn)班級各項工作的有序化、高效化，努力提升班級文化與品味，保持班級良好的發(fā)展態(tài)勢。 二、工作思路 新學(xué)期，總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的 課程，著力探索如何實現(xiàn)德育的“三化”（陣地化、儀式化和課程化），著力研究生本課堂的構(gòu)建，組建學(xué)生社團(tuán)并開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，推進(jìn)新一輪“師德師能百千萬工程”建設(shè)，開展“一人一課”教學(xué)競賽和校本教研活動，舉行主題教育論壇，借助“嚴(yán)以修身，樹高尚師德”專題報告會、讀書會和文體活動，引導(dǎo)教師過有專業(yè)品質(zhì)的生活，做幸福的教育人，消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建美麗校 園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。 三、工作措施 （一）、切實加強(qiáng)班子建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供組織保證。 本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，努力打造一支拉得出打得響的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。 班子成員要率先認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中全會精神，深刻領(lǐng)會十八屆三中、四中全會明確的改革新思路新舉措，切實將思想和行動統(tǒng)一到十八屆三中、四中全會的精神上來，要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心協(xié)力推動學(xué)校發(fā)展，切實提高目標(biāo)達(dá)成度和群眾滿意度，班子成員要始終保持強(qiáng)烈責(zé)任感和 使命感，堅持與時俱進(jìn)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要創(chuàng)優(yōu)爭先，要在工作 上和遵守學(xué)校規(guī)章制度上率先垂范；要深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師解決教育教學(xué)中存在的實際問題；要認(rèn)真及時出色地做好分管工作，敢于頂針碰硬，要對事業(yè)負(fù)責(zé)，不做無原則的老好人。 （二）、切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供師資保證。 教育大計，教師為本。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的根本所在，也是堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)校將堅 持“依靠教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”原則，堅持人性化管理，積極營造寬松、民主、和諧的工作氛圍，做到尊重教師、理解教師、信任教師、關(guān)心教師，努力為每一名教師提供平等的專業(yè)發(fā)展和施展才華的機(jī)會，切實幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)以及生活等方面的困難，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師團(tuán)隊。 進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將積極推進(jìn)新一輪“師德師能百千萬工程”建設(shè)，堅持把師德師能放在教師隊伍建設(shè)的首位。堅持每周一政治學(xué)習(xí)雷打不動，組織教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的大局意識，責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí) 行師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”，向社會公開承諾“愛生樂教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教”，堅決遏制懲處以教謀私，有償家教，體罰與變相體罰等不良行為，實行師德評優(yōu)評先、職稱晉級“一票否決”，努力使教師真正擔(dān)負(fù)起傳播知識、倡導(dǎo)文明、塑造靈魂的神圣使命，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力弘揚以身立教、無私奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，營造尊師重教的良好氛圍，提升教師的職業(yè)幸福感。 進(jìn)一步提升教師執(zhí)教能力。本學(xué)期，學(xué)校將以提高教師新課程實施能力和小班化教學(xué)能力、新課標(biāo)新教材學(xué)習(xí)研究為主要內(nèi)容，以教學(xué)基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動為載體，組織教師參加校本培訓(xùn)、省、市級新課程和骨干教師培訓(xùn)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，骨干班主任、教導(dǎo)和總務(wù)主任培訓(xùn)等，確保專任教師培訓(xùn)學(xué)時達(dá)到省規(guī)定要求，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。 加強(qiáng)青藍(lán)工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校的希望。本學(xué)期，學(xué)校將給青年教師搭臺子壓擔(dān)子，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師對青年教師的指導(dǎo)和幫扶作用，通過青 藍(lán)工程、優(yōu)質(zhì)課評比等有效手段，加快青年教師專業(yè)成長步伐。青年教師要虛心學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)能力。 進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合“師德師能百千萬工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善骨干教師的評選、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，為骨干教師成長創(chuàng)造機(jī)會，讓骨干教師接受最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，鼓勵骨干教師參加各類課堂教學(xué)比賽、論文大賽，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師考查考核，培養(yǎng)和造就一支在江都有影響的名師隊伍。 （三）、進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，切實提高德育的實效。 本學(xué)期，學(xué)校將堅 持德育為先、立德樹人，以培養(yǎng)學(xué)生“三學(xué)習(xí)”（從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造）、“五熱愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）為教育核心，把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細(xì)化、實化、具體化，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的核心素養(yǎng)，塑造中國心、民族魂。廣泛開展形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，堅持分層教育、實踐教育、體驗教育，不斷提高德育的實效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、心理素質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將重點開展好以下德育工作： 開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是國家對小學(xué)生日常行為 規(guī)范的基本要求，本學(xué)期學(xué)校將充分利用晨會、周會、少先隊活動課等渠道，以多樣的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)理解、掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在潛意識深處自覺筑起規(guī)范的堤防，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 開展主題教育活動。本學(xué)期各中隊要以愛黨、愛國為主題，開展形式多樣的愛國主義教育活動，要讓學(xué)生全員參與活動，通過活動體驗，切實培養(yǎng)學(xué)生對黨和祖國的感恩與熱愛之情。同時各中隊要科學(xué)、合理、有序地開展理想信念教育、集體主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、廉潔教育、法律法規(guī)教育、感恩教育、孝德教育、“八禮四儀”教 育、安全教育、環(huán)保教育等，切實把立德樹人落到實處。 開展流動紅旗與文明中隊評比活動。流動紅旗評比與文明中隊評比已成為促進(jìn)學(xué)生良好行為和學(xué)校整潔有序環(huán)境的有效抓手。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好這兩項評比活動。大隊部要進(jìn) 一步加強(qiáng)值日生值日工作，要力爭值日地點與時間全覆蓋。不僅要查衛(wèi)生，更要查學(xué)生文明行為與班級午間紀(jì)律，值日生每天要按時到崗履行職責(zé)，做到定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果每天及時公布。 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。良好的校園文化環(huán)境，對陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重 要作用。本學(xué)期，各班要進(jìn)一步強(qiáng)化“五角一欄”建設(shè)，要不斷豐富“五角一欄”內(nèi)容，各班主頁、黑板報要定期更新內(nèi)容。學(xué)校大隊部要繼續(xù)規(guī)范好升旗儀式、國旗下講話；要定期開播紅領(lǐng)巾廣播臺，要認(rèn)真組織開展好各種主題教育活動，通過豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信、積極、樂觀、向上的情感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 繼續(xù)開展“ 54321”關(guān)愛活動。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)對留守兒童、貧特困兒童、外來務(wù)工子女予以關(guān)愛，開展“ 54321”關(guān)愛行動，開展“手拉手”活動，以結(jié)對幫扶等主要形式，切實幫助他們解決困難，讓他們陽光生活，